Organizaciones internacionales en la globalización (18BBA00843)

Datos generales

Tipo:	OP	Curso:	1	Periodo:	S semestre
Créditos ECTS:	2 ECTS

Profesorado:

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
	Alejandro Santana Mariscal	Ciencias Sociales	ESP

No hay prerrequisitos previos para cursar la asignatura.

No son indispensables conocimientos previos para poder cursar la asignatura.

Sesiones lectivas: 18 horas (6 sesiones de 3 horas).

Cada sesión lectiva consta de:

- Exposición teórica.

- Discusión de lecturas y ejercicios prácticos.

- Debate.

Trabajo individual: 30 horas de lectura y trabajo final.

Entender el papel que juegan los organismos económicos internacionales en el proceso de globalización que estamos viviendo. En qué medida dichos organismos influyen el la mejora de las condciones económicas y sociales de los países que los integran.

El objetivo de la asignatura "Organizaciones Internacionales en la Globalización" aborda el estudio de las organizaciones económicas internacionales más relevantes a nivel global y regional. Se pretende que los alumnos analicen la red económica institucional dentro del proceso de globalización, así como algunos procesos económicos regionales que influyen en la estructura económica y social de la escena internacional.

Al final del curso, los estudiantes deberán ser capaces de analizar y comprender el funcionamiento, así como la relevancia de las organizaciones económicas internacionales y su impacto en las cuestiones económicas, de desarrollo y de comercio. Concretamente, los estudiantes tomarán conciencia de cómo las políticas, proyectos y reglas de dichas organizaciones influyen en el proceso de globalización y en el sistema internacional, y por lo tanto, el marco en el cual las empresas, especialmente las multinacionales, operan en el mundo de hoy.

LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

- Los estudiantes podrán analizar y explicar la interacción económica y política entre las organizaciones económicas internacionales y el proceso de globalización.

- Los estudiantes podrán argumentar críticamente sobre el papel de las organizaciones económicas internacionales en el sistema económico internacional.

-Los estudiantes mostrarán una adecuada comprensión del funcionamiento de las principales organizaciones económicas internacionales y sus estructuras institucionales existentes. También comprenderán las consecuencias de sus políticas y decisiones en el mundo de hoy.

1. El origen y las características de las organizaciones internacionales: - De la anarquía a la organización: el surgimiento de las organizaciones internacionales. - La influencia de la organización internacional en las relaciones internacionales. - Enfoques teóricos para la comprensión de las organizaciones internacionales. - Características de los organismos económicos internacionales.

2. El papel de las organizaciones económicas internacionales en el proceso de globalización económica: - Los rasgos del proceso de globalización económica. - Características y tendencias del proceso de globalización económica. - El papel de las organizaciones internacionales en el proceso de globalización económica.

3. Las Naciones Unidas y su función económica internacional: - Los rasgos de las Naciones Unidas: objetivos y principios. - Negociaciones y diplomacia comercial. - Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD): Cooperación Sur-Sur. - Los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

4. Organización Mundial del Comercio (OMC) y comercio internacional: - Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio (GATT) y acuerdos relacionados con el mismo. - Organización Mundial del Comercio (OMC): su rol en el comercio internacional. - Mecanismo de solución de diferencias en el comercio internacional (DSM). - Acuerdo sobre el Comercio de Servicios (AGCS). - Aspectos de los derechos de propiedad intelectual relacionados con el comercio (ADPIC). - Programa de Doha para el Desarrollo: principales repercusiones.

5. El papel del Fondo Monetario Internacional (FMI) en el sistema monetario internacional: - Fondo Monetario Internacional (FMI) en el sistema monetario internacional. - Estructura y objetivos del Fondo Monetario Internacional (FMI). - El papel del FMI en las crisis de la deuda: las repercusiones de los programas de ajuste estructural en los países miembros.

6. El papel del Banco Mundial en el desarrollo económico: - Estructura y composición del Banco Mundial. - Corporación Financiera Internacional (CFI). - Asociación Internacional de Fomento (AIF). - El papel del Banco Mundial en la asistencia y la ayuda financiera para el desarrollo económico. - Problemas recientes del Banco Mundial.

7. Las organizaciones económicas regionales: el proceso de integración económica: - El proceso de integración económica y sus fundamentos. - El caso de Unión Europea. - El Tratado de Libre Comercio de América del Norte. - El futuro de las integración económica a nivel internacional.

8. Los foros económicos internacionales informales y la gobernanza mundial: - El papel del G-8 en el sistema económico internacional. - El G-20 como foro multilateral de negociaciones. - Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) - La influencia del Foro Económico Mundial (WEF).

El tema combina el conocimiento teórico con su aplicación práctica en las actividades de clase. A través de las sesiones de clase, el profesor expondrá los contenidos del programa utilizando diferentes metodologías de aprendizaje y realizando actividades grupales en las que se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos.

Además, los estudiantes deben realizar actividades individuales durante las horas de trabajo personal. Asimismo,los estudiantes realizarán un trabajo final por grupos que deberán presentar oralmente en la última sesión de la asignatura.

Por último, recomendamos que los estudiantes utilicen algunas horas de trabajo personal a cada tema de la semana para consolidar los conocimientos adquiridos. Este trabajo personal consistirá en hacer una revisión de conceptos, ideas y aspectos teóricos dados en clase. Asimismo, se deben complementar con las lecturas y las actividades que se realicen dentro y fuera del aula. Sería útil cuando preparen y hagan las actividades que serán evaluadas.

Las lecturas obligatoría se incluiran en la plataforma al comenzar la asignatura.

Bibliografía recomedables:

- Archer, Clive (2014). Organizaciones internacionales. Cuarta edición. Nueva York, EEUU: Routledge.

- Hurd, Ian (2014). Organizaciones internacionales: política, derecho, práctica. Cambride, Reino Unido: Cambridge University Press.

Grupo	Profesor	Departamento
	Alejandro Santana Mariscal	Ciencias Sociales