Teoría del Derecho

Dades generals

Tipus:	OB	Curs:	1	Període:	S semestre
Crédits ECTS:	6 ECTS

Professorat:

Grup	Professor	Departament	Idioma
	César Arjona Sebastià	Derecho	ESP
	Juan Carlos Quero Navarro	Derecho	ESP

Distribució de la càrrega de treball

Activitats formatives proposades:
- Presencials: aproximadament, el 25 % dels crèdits
- Dirigides: aproximadament, el 25 % dels crèdits
- Autònomes: aproximadament, el 50 % dels crèdits

Contribució de l'assignatura al programa

Teoria del Dret és una assignatura de caràcter bàsic i metodològic que analitza el fenomen jurídic de manera no dogmàtica i oberta a la interdisciplinarietat, proporcionant eines d'anàlisis vàlides per a qualsevol ordenament jurídic concret. Situada adequadament al segon semestre del Grau, aquesta assignatura ofereix a l'alumne l'instrumental conceptual necessari perquè pugui desenvolupar amb rigor i amb profit els seus estudis jurídics, preparant-lo així per a la formació continuada al llarg de tota la carrera.

Objectius d'aprenentatge de l'assignatura

L'alumne haurà de ser capaç de:

- llegir i entendre un text jurídic de complexitat moderada.
- utilitzar el llenguatge jurídic bàsic amb rigor.
- identificar les principals interaccions entre el sistema jurídic i la realitat social més àmplia en la qual s'insereix i, en particular, distingir el dret d'altres fenòmens normatius, conèixer les funcions socials del dret i considerar les relacions entre dret i justícia.
- comprendre els trets principals de la norma jurídica i del sistema jurídic, i identificar-los a la pràctica.
- conèixer les tècniques bàsiques d'argumentació jurídica.
- ser capaç de fer una anàlisi crítica i argumentativa d'un text jurídic.

Competències

21. Adquirir valors i principis ètics

21. Adquirir valors i principis ètics

Relació Activitats amb Competències

	21
Controls
Assistència i participació
Examen final

Continguts

1. Bloc 1. Primera aproximació al fenomen jurídic Al bloc 1, primera aproximació al fenomen jurídic, es treballarà de manera exhaustiva un text clàssic de caràcter pedagògic: el cas dels exploradors de cavernes, de Lon Fuller. Es pretén una primera aproximació al dret, sense coneixements tècnics previs, que pot ser de caràcter intuïtiu i fins i tot emocional. Les qüestions clau que els alumnes plantegin durant les sessions no es resoldran necessàriament en aquest bloc, sinó en el segon bloc, que vindrà a continuació, per al qual serviran de fil conductor. Metodologia: La majoria de les sessions d'aquest bloc seran de tipus socràtic, conduïdes en petits grups. Abans de cada sessió, els alumnes hauran de llegir el vot corresponent del jutge que s'hi discutirà. La classe es conduirà com un diàleg amb els alumnes, en què es buscarà tant assegurar la comprensió del text com analitzar-lo críticament. A l'última sessió, es posaran en comú totes les qüestions que hagin quedat obertes en els diferents grups, que serviran de preparació per a la segona part del bloc, en què es reprendran de manera sistemàtica. 1.1. Introducció al cas. Anàlisi dels fets 1.2. Discussió dels vots judicials 1.3. Conclusió: concepcions sobre el dret
2. Bloc 2. Teoria general del dret Al bloc 2, teoria general del dret, es farà un estudi sistemàtic de les principals qüestions d'aquesta matèria, incloses les relacions entre el dret i la societat, la teoria de la norma jurídica i la teoria de l'ordenament jurídic. Es correspon, a grans trets, amb la temàtica habitual dels cursos de teoria del dret tradicionals. Metodologia: Aquest bloc està orientat a l'adquisició de coneixements, i s'emprarà el mètode magistral, a partir dels materials corresponents a cada tema, sobre els quals l'alumne haurà de fer un estudi autònom. A les sessions magistrals, el professor destacarà els conceptes més importants del tema i els integrarà en la visió general del curs. És fonamental que l'alumne faci un estudi exhaustiu dels materials i que no es limiti al que es digui a classe. Per això, els textos han estat seleccionats acuradament, de manera que tots siguin directament rellevants per al tema en qüestió i assequibles quant al contingut i l'extensió. És molt recomanable que els alumnes llegeixin el tema corresponent abans de la sessió magistral, la qual cosa els permetrà treure'n molt més profit. Les sessions magistrals d'aquest bloc es complementaran amb sessions de grups amb la finalitat de consolidar els conceptes bàsics mitjançant la discussió de textos curts. 2.1. Dret i context 2.1.1. Concepte tridimensional de dret 2.1.2. Dret, poder i estat 2.1.3. Dret i moral 2.1.4. Les funcions socials del dret 2.2. Teoria de la norma jurídica 2.2.1. Estructura de la norma jurídica 2.2.2. Concepcions de la norma jurídica 2.2.3. Tipus de norma jurídica 2.3. Teoria de l'ordenament jurídic 2.3.1. Caràcters de l'ordenament jurídic: unitat, coherència i plenitud 2.3.2. Creació del dret: fonts del dret 2.3.3. Aplicació del dret: argumentació i interpretació 2.4. Teoria del coneixement jurídic. 2.5. Conceptes jurídics fonamentals.
3. Bloc 3. Argumentació jurídica Al bloc 3, argumentació jurídica, es farà una introducció general a l'argumentació, especialment aplicada al context jurídic. Aquesta part serà essencialment pràctica i s'hi estudiaran les diferents regles bàsiques d'argumentació i es faran exercicis pràctics per aprendre a utilitzar-les, cosa que servirà, a més, per posar a prova els coneixements adquirits en el bloc anterior. Metodologia: Després d'una sessió d'introducció, aquest bloc es desenvoluparà per mitjà d'activitats en grups petits. Els alumnes hauran d'estudiar el catàleg de regles argumentatives, que després seran posades en pràctica a les sessions mitjançant exercicis. 3.1. Introducció a l'argumentació. 3.2. Estudi de les regles argumentatives bàsiques. 3.3. Aplicació de les regles argumentatives: anàlisi de textos.

1. Bloc 1. Primera aproximació al fenomen jurídic

Al bloc 1, primera aproximació al fenomen jurídic, es treballarà de manera exhaustiva un text clàssic de caràcter pedagògic: el cas dels exploradors de cavernes, de Lon Fuller. Es pretén una primera aproximació al dret, sense coneixements tècnics previs, que pot ser de caràcter intuïtiu i fins i tot emocional. Les qüestions clau que els alumnes plantegin durant les sessions no es resoldran necessàriament en aquest bloc, sinó en el segon bloc, que vindrà a continuació, per al qual serviran de fil conductor.

Metodologia: La majoria de les sessions d'aquest bloc seran de tipus socràtic, conduïdes en petits grups. Abans de cada sessió, els alumnes hauran de llegir el vot corresponent del jutge que s'hi discutirà. La classe es conduirà com un diàleg amb els alumnes, en què es buscarà tant assegurar la comprensió del text com analitzar-lo críticament. A l'última sessió, es posaran en comú totes les qüestions que hagin quedat obertes en els diferents grups, que serviran de preparació per a la segona part del bloc, en què es reprendran de manera sistemàtica.

1.1. Introducció al cas. Anàlisi dels fets 1.2. Discussió dels vots judicials 1.3. Conclusió: concepcions sobre el dret

2. Bloc 2. Teoria general del dret

Al bloc 2, teoria general del dret, es farà un estudi sistemàtic de les principals qüestions d'aquesta matèria, incloses les relacions entre el dret i la societat, la teoria de la norma jurídica i la teoria de l'ordenament jurídic. Es correspon, a grans trets, amb la temàtica habitual dels cursos de teoria del dret tradicionals.

Metodologia: Aquest bloc està orientat a l'adquisició de coneixements, i s'emprarà el mètode magistral, a partir dels materials corresponents a cada tema, sobre els quals l'alumne haurà de fer un estudi autònom. A les sessions magistrals, el professor destacarà els conceptes més importants del tema i els integrarà en la visió general del curs. És fonamental que l'alumne faci un estudi exhaustiu dels materials i que no es limiti al que es digui a classe. Per això, els textos han estat seleccionats acuradament, de manera que tots siguin directament rellevants per al tema en qüestió i assequibles quant al contingut i l'extensió. És molt recomanable que els alumnes llegeixin el tema corresponent abans de la sessió magistral, la qual cosa els permetrà treure'n molt més profit. Les sessions magistrals d'aquest bloc es complementaran amb sessions de grups amb la finalitat de consolidar els conceptes bàsics mitjançant la discussió de textos curts.

2.1. Dret i context 2.1.1. Concepte tridimensional de dret 2.1.2. Dret, poder i estat 2.1.3. Dret i moral
2.1.4. Les funcions socials del dret 2.2. Teoria de la norma jurídica 2.2.1. Estructura de la norma jurídica
2.2.2. Concepcions de la norma jurídica 2.2.3. Tipus de norma jurídica 2.3. Teoria de l'ordenament jurídic
2.3.1. Caràcters de l'ordenament jurídic: unitat, coherència i plenitud 2.3.2. Creació del dret: fonts del dret
2.3.3. Aplicació del dret: argumentació i interpretació 2.4. Teoria del coneixement jurídic. 2.5. Conceptes jurídics fonamentals.

3. Bloc 3. Argumentació jurídica

Al bloc 3, argumentació jurídica, es farà una introducció general a l'argumentació, especialment aplicada al context jurídic. Aquesta part serà essencialment pràctica i s'hi estudiaran les diferents regles bàsiques d'argumentació i es faran exercicis pràctics per aprendre a utilitzar-les, cosa que servirà, a més, per posar a prova els coneixements adquirits en el bloc anterior.
Metodologia: Després d'una sessió d'introducció, aquest bloc es desenvoluparà per mitjà d'activitats en grups petits. Els alumnes hauran d'estudiar el catàleg de regles argumentatives, que després seran posades en pràctica a les sessions mitjançant exercicis. 3.1. Introducció a l'argumentació. 3.2. Estudi de les regles argumentatives bàsiques. 3.3. Aplicació de les regles argumentatives: anàlisi de textos.

Relació Activitats amb Continguts

	1	2	3
Controls
Assistència i participació
Examen final

Metodologia

Avaluació

Activitats d'avaluació

Descripció	%
Controls	30
Assistència i participació	20
Examen final	50

Criteris d'avaluació

S'avaluarà la comprensió i l'assimilació dels conceptes generals i l'adquisició de les competències específiques de l'assignatura.

És imprescindible assistir a classe.

Instruments d'avaluació ponderada:

- Avaluació continuada: treballs individuals, amb un valor de fins al 50 % de la nota (10 % d'avaluació de competències)

- Controls de bloc: 30 %
- Control bloc 1: 10 %.
- Controls bloc 2: 10 %.
- Controls bloc 3: 10 %

- Examen final: 50 % de la nota (és imprescindible aprovar l'examen per superar l'assignatura; en cas contrari, la nota final del curs no podrà ser superior a 4 punts sobre 10).

L'assistència a classe és obligatòria

L'alumne que no superi:

1. L'assignatura a la convocatòria ordinària per no haver assistit a classe, no haver fet les activitats proposades o haver-les copiat, no serà avaluat a la convocatòria extraordinària; per tant, haurà de cursar novament l'assignatura i fer degudament les activitats que li siguin proposades.

2. El nivell de competències exigit, podrà passar de curs sempre que tingui l'assignatura aprovada, però no podrà fer el treball final de grau sense haver adquirit els nivells de competències requerits durant el grau.

Bibliografia

Els textos bàsics per al seguiment del curs són:

Bloc 1. Lon Fuller: El caso de los exploradores de cavernas (Abeledo-Perrot).
Bloc 2. Temes corresponents a:
- Manuel Atienza. El sentido del Derecho (Ariel, 2001).
- Gregorio Peces-Barba (ed.). Curso de Teoría del Derecho (Marcial Pons, 2000).
- Norberto Bobbio. El positivismo jurídico (Debate, 1993).
Bloc 3. Anthony Weston, Las claves de la argumentación (Ariel, 2001).

El text del bloc 1 serà proporcionat als participants a través del web d'assignatura. Tots els altres es poden trobar a la biblioteca de la Facultat. Durant el curs s'oferirà la informació precisa sobre quins capítols dels manuals indicats són els més apropiats per preparar el temari de l'assignatura.

Horaris i seccions

Grup	Professor	Departament
	César Arjona Sebastià	Derecho
	Juan Carlos Quero Navarro	Derecho

Horari

Del 3/2/2015 al 14/5/2015:
Dimarts i dijous de 10:30 a 12:00.

divendres 29/5/2015 de 10:00 a 13:00.

Teoría del Derecho (GED70030)