Inglés II (GED90012)
Dades generals
Tipus: |
OB |
Curs: |
2 |
Període: |
S semestre |
Crédits ECTS: |
4 ECTS |
Professorat:
Grup |
Professor |
Departament |
Idioma |
Ed: 1 |
Catherine Downey |
English Section |
ENG |
Grup |
Professor |
Departament |
Idioma |
Ed: 2 |
Nick Flynn |
English Section |
ENG |
Grup |
Professor |
Departament |
Idioma |
Prerequisits
Aquest curs vol proporcionar als estudiants un nivell d'anglès entre el B2 alt del Marc Comú Europeu - B al Cambridge First Certificate in English (FCE) i el C1 del Marc Comú Europeu - Cambridge Advanced Certificate in English (CAE). Per treure el màxim profit del curs, els estudiants han d'haver aprovat Anglès 1, el FCE, tenir uns coneixements sòlids de vocabulari jurídic i econòmic i ser capaços de comunicar-se d'una manera relativament fluïda sobre qüestions de naturalesa legal o social
Coneixements previs
Els estudiants han d'haver aprovat Anglès 1, FCE B, IELTS 5, TOEFL 80 o tenir un nivell equivalent.
Distribució de la càrrega de treball
Activitats de formació proposades:
- A classe: aprox., el 60%
- Dirigides: aprox., el 20%
- Autònomes: aprox., el 20%
Contribució de l'assignatura al programa
Hores de classe: aproximadament 110 hores
Estudi independent: aproximadament 72 hores
Observacions:
L'assistència a classe és obligatòria. Els estudiants que faltin a més del 25 % de les classes no tindran
dret a realitzar l'examen final i constaran com a NP (no presentat), amb la qual cosa perdran la primera
convocatòria. Hauran d'examinar-se al juliol en segona convocatòria. Els estudiants que faltin a més
del 25 % de les hores del mòdul de presentació no podran realitzar la seva presentació final i seran
puntuats amb un zero en aquest mòdul.
Atès que les classes d'idioma es realitzen en grups reduïts, s'espera la plena participació per part dels
estudiants. Els participants reben feedback constantment del seu procés d'aprenentatge i del seu
acompliment al llarg del curs.
Atesa la naturalesa del procés d'adquisició d'un idioma, el nombre indicat d'hores d'estudi
personal és aproximat: s'assignaran als estudiants activitats a realitzar fora de classe i, a més,
s'espera que busquin activament noves oportunitats d'aprenentatge.
Molts estudiants tenen l'oportunitat de realitzar un intercanvi acadèmic en universitats estrangeres, moltes de les quals ofereixen classes que s'imparteixen en anglès.
En el segon cicle, algunes assignatures poden estar en anglès.
En un entorn professional i educatiu cada cop més internacional, un bon domini de l'anglès és essencial per a una comunicació efectiva, no només amb els nadius, sinó també com a lingua franca entre els parlants no nadius.
Objectius d'aprenentatge de l'assignatura
Els alumnes que superin amb èxit aquesta assignatura han de ser capaços d'aplicar els seus coneixements de l'idioma parlat i escrit en un ambient acadèmic i professional. Seran capaços:
Parlar:
De participar activament en una reunió sobre qüestions professionals, socials i legals, i treballar cap a una solució comuna
De realitzar una presentació sobre un tema legal, adaptant el contingut i el registre de la comunicació oral a les necessitats de l'audiència
Escoltar:
D'escoltar una varietat de textos orals i identificar-ne els punts clau i els detalls i prendre notes
D'entendre diferents parlants en una varietat de temes
Llegir:
D'analitzar o llegir en detall textos periodístics i textos acadèmics, segons la tasca
De desenvolupar les seves pròpies opinions i reaccions als continguts
Escriure:
D'escriure un breu correu electrònic formal o semiformal en un context acadèmic
D'escriure un resum d'un text sobre un tema legal, identificant-ne els principals punts
De realitzar un comentari escrit sobre una qüestió jurídica en un format discursiu o opinió
Competències
4. Ser capaç de comunicar informació i/o coneixement |
Continguts
1. Habilitats orals La nota de la part oral es basarà en el següent: discussió per a la resolució d'un problema a mig curs 25 % Presentació 25 % Discussió per a la resolució d'un problema a final de curs 50 % |
2. Habilitats escrites La nota de la part escrita es basarà en el següent: Comentari resum a mig curs 20 % Comentari resum examen final 30 % Examen final escrit 40 % Participació 10 % |
Relació Activitats amb Continguts
Metodologia
Avaluació
Activitats d'avaluació
Descripció |
% |
Oral |
50 |
Escriptura |
50 |
Criteris d'avaluació
Desenvolupament de competències
S'avaluarà la competència 21 (l'habilitat d'utilitzar l'anglès de forma fluida i efectiva) sobre la base de totes les activitats, tasques i exàmens realitzats. La nota final del curs s'expressarà en una escala d'1 a 4 (4 = excel·lent, 1 = necessita treballar més). Amb aquest indicador independent es pretén realitzar
el seguiment del progrés de cada estudiant al llarg del programa, facilitar-li feedback i convidar-lo a
reflexionar i a actuar en conseqüència.
És obligatori assistir a classe. Els estudiants que faltin a més del 25 % de les classes no tindran dret a
realitzar l'examen final i constaran com a NP (no presentat), amb la qual cosa perdran la primera
convocatòria. Hauran d'examinar-se al juliol en segona convocatòria. Els estudiants que faltin a més
del 25 % de les hores del mòdul de presentació no podran realitzar la seva presentació final i seran
puntuats amb un zero en aquest mòdul.
A més, a classe es donarà feedback als estudiants sobre la competència 4, la capacitat de comunicar
informació i coneixement de manera efectiva, tant oralment com per escrit, i tenint en compte les
característiques de l'audiència. Aquest punt es treballarà a través d'una activitat de resum i expressió de
l'opinió, i d'una presentació.
Els alumnes han d'obtenir una puntuació mínima del 50 % tant a la part escrita com en l'oral en
el treball del curs. A la segona convocatòria, els estudiants només hauran d'examinar-se de la part
que hagin suspès.
L'alumne que no superi:
1. L'assignatura en la convocatòria ordinària perquè no hagi assistit a classe, no hagi fet les activitats proposades o les hagi copiades no podrà superar l'assignatura en convocatòria extraordinària i, per tant, haurà de cursar de nou l'assignatura i fer degudament les activitats proposades de manera específica pel professor.
2. El nivell de competències exigit, podrà passar de curs sempre que tingui l'assignatura aprovada, però no podrà fer el treball final de grau si no ha adquirit els nivells de competències requerits durant el grau.
Horaris i seccions
Grup |
Professor |
Departament |
Ed: 1 |
Catherine Downey |
English Section |
Horari Ed: 1
Del 16/9/2014 al 18/12/2014:
Dimarts i dijous de 12:30 a 14:30.
Del 3/2/2015 al 14/5/2015:
Dimarts i dijous de 12:30 a 14:30.
Dimecres 27/5/2015 de 16:00 a 19:00.
Grup |
Professor |
Departament |
Ed: 2 |
Nick Flynn |
English Section |
Horari Ed: 2
Del 17/9/2014 al 17/12/2014:
Dilluns i dimecres de 8:30 a 10:30.
Del 2/2/2015 al 13/5/2015:
Dilluns i dimecres de 8:30 a 10:30.
Dimecres 27/5/2015 de 16:00 a 19:00.
Grup |
Professor |
Departament |
Horari Ed: 3