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Trabajo Final de Master (LMA90881)

Dades generals

Tipus:

TFP

Curs:

2

Període:

S semestre

Crédits ECTS:

15 ECTS

Professorat:

Grup Professor Departament Idioma
Nuria Ginés Castellet Derecho ESP

Prerequisits

Ninguno

Coneixements previs

Los propios del Grado y los adquiridos en el Máster

Distribució de la càrrega de treball

Esta asignatura tiene por objetivo orientar a los estudiantes en el uso de los conocimientos, y aplicación de las herramientas adquiridas a lo largo del programa, así como en la búsqueda de oportunidades de aplicación de los mismos en la realización individual (o por parejas en la modalidad en que se permite) de un trabajo final de máster (TFM).
Para asegurar este trabajo personal, esta asignatura se ha diseñado en base a sesiones presenciales de carácter expositivo (orientadas a ofrecer las ayudas de carácter más general sobre el TFM) y a sesiones de carácter participativo y tutorial (orientadas a favorecer el trabajo bajo la guía y supervisión más específicas de un tutor). Teniendo en cuenta que una gran parte del proceso de realización del TFM es responsabilidad del estudiante, deberá llevarse a cabo en el tiempo de trabajo autónomo previsto en función de los créditos correspondientes,

15 ECTS = 375 horas de trabajo del estudiante
Horas de contacto presenciales: entre 5 y 10 horas según modalidad
Horas de trabajo con el tutor: entre 10 y 20 horas
Horas de trabajo autónomo: 350 horas

Contribució de l'assignatura al programa

El TFM será una oportunidad para integrar, de forma individual, los conocimientos adquiridos durante las diferentes asignaturas y las habilidades desarrolladas en las distintas situaciones de aprendizaje del Máster Universitario en Abogacía. Así, la asignatura contribuye al programa en la adquisición, por parte del participante, de una visión global del ejercicio de la abogacía. En este sentido, el desempeño en esta asignatura, y en particular el grado de calidad del TFM resultante, demostrarán hasta qué punto se han conseguido los objetivos de aprendizaje del programa.

Objectius d'aprenentatge de l'assignatura

Los objetivos de aprendizaje generales de la asignatura pretenden que los estudiantes, una vez realizado el trabajo final de máster:
-hayan integrado los conocimientos y progresado en habilidades y competencias trabajadas durante el Máster.
-sean capaces de aplicar los conocimientos adquiridos al tratamiento de un tema complejo relacionado con el entorno jurídico.

Competències

3.
1.
5.
4.
21.

Relació Activitats amb Competències

3 1 5 4 21
Metodología y estructura          
Contenido y conclusiones del trabajo          
Defensa/presentación          

Continguts

1. Introducción

Esta asignatura es distinta a las demás porque su eje organizador no son los contenidos o bloques temáticos sino las fases en las que deberá desplegarse el desarrollo del trabajo en cada una de las modalidades.
Concretamente, las dos opciones de trabajo final de máster son las siguientes:
- Trabajo de investigación en materia jurídica, consistente en un trabajo de investigación tutelado sobre algún tema técnico jurídico. El proceso de elaboración permitirá aprender la relevancia de aspectos como la formulación de un problema, la metodología utilizada, la importancia de la bibliografía, la importancia del rigor en el tratamiento de los datos, la capacidad de formular conclusiones, etc.
- Trabajo de campo/investigación en torno al futuro de las profesiones jurídicas, consistente en un trabajo de investigación tutelado sobre algún aspecto relacionado con el ejercicio y futuro de la abogacía. En este caso, también el proceso de elaboración permitirá aprender la relevancia de los mismos aspectos señalados anteriormente.

2. Trabajo de investigación en materia jurídica

Esta modalidad propone a los estudiantes un proceso de aprendizaje basado en la gestión de un pequeño proyecto de investigación sobre una materia técnica jurídica. Esto comporta:
a) Elaborar y redactar individualmente un trabajo que tenga como mínimo 40 páginas, con uso de la fuente Calibri, tamaño 12, interlineado 1,5, formato de hoja DIN A4, con márgenes superior e inferior de 2,5 cm y márgenes derecho e izquierdo de 3 cm. La entrega deberá realizarse a través de la página Moodle de la asignatura.
b) Defender el trabajo de investigación realizado en una presentación oral de 15 minutos.
c) Colaborar de forma activa y responsable con el tutor del trabajo y seguir sus indicaciones sobre la elaboración del trabajo.

El trabajo de investigación puede adoptar diferentes formas, desde la más teórica hasta la más aplicada, en función de lo que acuerden tutor y estudiante. Algunas de estas formas pueden ser:
a) Un trabajo conceptual basado en una revisión de la literatura jurídica y aportación personal sobre un determinado tema
b) Un trabajo de revisión y análisis de la jurisprudencia en torno a una concreta cuestión jurídica
c) Un trabajo, aplicado o práctico, sobre el análisis de un caso

Para asegurar que el proceso de aprendizaje es lo más eficiente posible, los estudiantes trabajarán en su TFM bajo la supervisión de un tutor/a. Los estudiantes deberán ponerse en contacto con alguno de los tutores de la lista publicada en la página web de la asignatura, en función del área de especialización en que quieran desarrollar su TFM, y acordar con él o ella la aceptación de la supervisión tutorial y la elección del tema objeto del TFM.

3. Trabajo de campo/investigación en torno al futuro de las profesiones jurídicas

Esta modalidad propone a los estudiantes un proceso de aprendizaje basado en la gestión de un pequeño proyecto de investigación tutelado sobre algún aspecto relacionado con el ejercicio y futuro de la abogacía. Esto comporta:
a) Elaborar y redactar un trabajo, individualmente o por parejas, que tenga como mínimo 40 páginas, con uso de la fuente Calibri, tamaño 12, interlineado 1,5, formato de hoja DIN A4, con márgenes superior e inferior de 2,5 cm y márgenes derecho e izquierdo de 3 cm. La entrega deberá realizarse a través de la página Moodle de la asignatura.
b) Defender el trabajo de investigación realizado en una presentación oral de 15 minutos.
c) Colaborar de forma activa y responsable con el tutor del trabajo y seguir sus indicaciones sobre la elaboración del trabajo.

El trabajo de investigación puede adoptar diferentes formas, desde la más teórica hasta la más aplicada, en función de lo que acuerden tutor y estudiante. Algunas de estas formas pueden ser:
a) Un trabajo conceptual basado en una revisión de la literatura especializada y aportación personal sobre un determinado tema relacionado con el ejercicio de la profesión de abogado
b) Un trabajo de campo en torno a un concreto problema o aspecto del ejercicio o futuro de la abogacía

Para asegurar que el proceso de aprendizaje es lo más eficiente posible, los estudiantes trabajarán en su TFM bajo la supervisión de un tutor/a experto en esta temática. Los estudiantes deberán ponerse en contacto con la tutora principal de esta modalidad, tal como se indica en la página web de la asignatura, y acordar con ella la aceptación de la supervisión tutorial y la elección del tema objeto del TFM.

Relació Activitats amb Continguts

1 2 3
Metodología y estructura      
Contenido y conclusiones del trabajo      
Defensa/presentación      

Metodologia

El TFM se ha pensado como una oportunidad de aprendizaje de tipo eminentemente autónomo en la que dispondréis de lo que podríamos considerar como "puntos de señalización" durante el proceso de resolución de la tarea. Dichos puntos de señalización son:
- Sesiones presenciales:
1ª sesión introductoria, en la que se explicará en qué consiste el TFM, modalidades, objetivos de aprendizaje, dinámica de trabajo, resolución de dudas iniciales y presentación de la información a disposición del alumno.
Sesiones expositivas y participativas, en las que los coordinadores y/o tutores de cada modalidad de TFM ofrecerán las guías metodológicas de carácter general necesarias para el buen desarrollo del trabajo.

- Sesiones de tutoría personalizada, en las que los tutores del TFM harán seguimiento y ofrecerán feedback individual a los estudiantes sobre el desarrollo del trabajo.

- Sesiones de presentación del TFM: durante el mes de diciembre, según calendario a concretar.

- Web de la asignatura: en ella se publica toda la información que se pone a disposición del estudiante, entre ella todas las indicaciones formales y metodológicas que debe seguir el trabajo.

- Comunicación con el tutor.


Avaluació

Activitats d'avaluació

Descripció %
Metodología y estructura 20
Contenido y conclusiones del trabajo 60
Defensa/presentación 20

Criteris d'avaluació

Actividades de evaluación:

- Participación en las sesiones presenciales y de tutoría
- Posibles entregas parciales del TFM
- Versión final del TFM
- Presentación oral del TFM

Competencia que se evalúa:
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo
Actividad: Participación en las sesiones presenciales y de tutoría

Competencias que se evalúan:
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos jurídicos.
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Saber exponer de forma oral y escrita hechos, y extraer argumentalmente consecuencias jurídicas en atención al contexto y al destinatario al que vayan dirigidas, de acuerdo en su caso con las modalidades propias de cada ámbito procedimental.
Actividad: Versión escrita del TFM

Competencias que se evalúan:
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Saber exponer de forma oral y escrita hechos, y extraer argumentalmente consecuencias jurídicas en atención al contexto y al destinatario al que vayan dirigidas, de acuerdo en su caso con las modalidades propias de cada ámbito procedimental.
Actividad: Presentación y defensa oral del TFM

Bibliografia

La bibliografía se especificará por cada tutor en función de la modalidad y tema escogidos.

Horaris i seccions

Grup Professor Departament
Nuria Ginés Castellet Derecho

Horari

Dimarts 22/12/2015 de 10:00 a 12:00.

divendres 29/1/2016 de 10:00 a 12:00.

Dijous 30/6/2016 de 10:00 a 12:00.