Bioética (BBA00841)

Dades generals

Tipus:	OP	Curs:	1	Període:	S semestre
Crédits ECTS:	2 ECTS

Professorat:

Grup	Professor	Departament	Idioma
	Joan Carrera Carrera	Ciencias Sociales	ESP

3 tipus d'activitats
Expositiva 60 %
Participatives 40 %
Reflexions en grup i debat posterior a l'aula o visionament d'un fragment de vídeo i reflexió i debat
Participatives: anàlisi de casos ètics

L'assignatura presenta alguns temes relatius a la biologia i la medicina en què estan implicats valors ètics i com s'afronten aquests dilemes en una societat plural quan convé legislar sobre aquestes temàtiques. L'assignatura és sobretot una reflexió i diàleg sobre aquestes qüestions en una societat de pluralisme ètic.

- Aprendre a dialogar sobre qüestions ètiques captant els valors implicats i qüestionar-se els propis pressupostos ètics davant d'altres visions.
- Adonar-se de la necessitat de la lectura atenta de les dades científiques abans de qualsevol valoració ètica
- Adquirir coneixements relatius als principals reptes bioètics que afronten les societats actuals plurals
- Exercir el raonament ètic en l'anàlisi de la dimensió ètica dels problemes bioètics que es presentaran.

2. Ser capaç d'aplicar els coneixements per aconseguir resultats

3. Ser capaç de prendre decisions i/o d'emetre judicis en situacions complexes

10. Ser capaç d'interessar-se per conèixer

1. Ser capaç d'adquirir, comprendre i estructurar els coneixements de manera crítica

1. Programa I Aproximació a la bioètica Bioètica: bios versus ètica. Noció d'ètica i una ètica en un món plural Algunes consideracions sobre la medicina i l'estar malalt (com acompanyar el malalt). Malalts de salut Nom i raons del naixement de la bioètica Informe Belmont: importància, tres principis. Dues línies: principalista (T. Beauchamp, J. Childress). 4 principis clàssics de la bioètica (USA); Casuística (A. Jonsen) Bioètica civil. Bioètiques de màxims Comitès d'ètica. Bioètica / biodret. II Alguns casos - Maternitat subrogada -Què és un institut de bioètica? Convidada: vicedirectora de l'Institut Borja Bioètica - Altres casos II Temes concrets 1- L'experimentació en éssers humans. 2- Enginyeria genètica. OMG. La clonació i teràpia cel·lular (ús cèl·lules troncals). Estatut de l'embrió humà. 3- Mort digna (ortotanàsia), Eutanàsia. Medicina pal·liativa ... 4- Tema de la justícia en la bioètica (Distribució de recursos escassos). 5- Reptes ètics de les noves tecnologies. Les noves tecnologies i la carrera pel coneixement. 6- Ecologia. Quins valors per crear una cultura ecològica? Activitats que desenvolupen les competències Competència 1: classe expositiva Competència 2: reflexió a classe de qüestions i de lectures Competència 3: anàlisi de casos i dilemes

Les classes consistiran en:

I Presentació de la temàtica mitjançant un PPT

1.1 ... i parades reflexives on els alumnes pensaran algunes qüestions plantejades de manera personal i en grups petits de 2 o 3 i després es compartiran a l'aula.

1.2 ... i parades per llegir petits textos o fragments de vídeos sobre el tema que siguin rellevants i un debat posterior.

II Anàlisi de casos ètics concrets, per apreciar els valors, interessos implicats.

III Convidar la directora de l'Institut Borja Bioètica (URL) i posterior debat sobre quins casos són els que tracten els instituts de bioètica i els comitès ètics assistencials dels hospitals.

La bibliografia es farà pública al web de l'assignatura.

Grup	Professor	Departament
	Joan Carrera Carrera	Ciencias Sociales