Contactar Esade

Historia Económica: Historia de la Globalización, Desarrollo e Integración de la Economía Mundial (BBA60002)

Dades generals

Tipus:

OP

Curs:

1

Període:

S semestre

Crédits ECTS:

2 ECTS

Professorat:

Grup Professor Departament Idioma
Ricard García Orallo Economía, Finanzas y Contabilidad ESP

Distribució de la càrrega de treball

Sessions expositives: 12 hores
Sessions participatives: 6 hores
Treball autònom: 30 hores

Contribució de l'assignatura al programa

Les convulsions experimentades per l'economia internacional al llarg dels últims anys han posat de manifest la necessitat d'incorporar una perspectiva històrica en la formació dels futurs graduats. En un context econòmic obert i dinàmic, l'estudi de les bases globals de la història recent de la humanitat permetrà a l'estudiant disposar d'un eix de coordenades sobre el qual contextualitzar i interpretar la realitat complexa i canviant de les societats contemporànies. L'assignatura planteja l'anàlisi del procés d'integració econòmica mundial i de les seves repercussions polítiques i socials des d'una perspectiva multidisciplinària i a llarg termini que pot ajudar a ampliar l'horitzó, sovint excessivament limitat, de les mirades exclusivament nacionals i a curt termini.

Objectius d'aprenentatge de l'assignatura

Per què la revolució industrial va tenir lloc a Europa i no a la Xina? Com es van fer rics els països rics? La globalització afavoreix la convergència econòmica entre els països? Són sostenibles les bases del creixement econòmic contemporani? La desigualtat d'ingressos perjudica o afavoreix el creixement econòmic? Aquestes són algunes de les preguntes sobre les quals gira el contingut de l'assignatura. L'objectiu és proporcionar a l'estudiant els instruments analítics que li permetin contextualitzar històricament el procés de globalització econòmica. Així mateix, després de cursar l'assignatura, els estudiants disposaran dels coneixements bàsics per entendre i participar en els debats plantejats actualment al voltant de qüestions com la persistència de la desigualtat en l'accés al benestar, les repercussions del canvi tecnològic, les transformacions demogràfiques a llarg termini o els actuals conflictes socials i mediambientals d'escala global.

Derivats d'aquests objectius globals, al llarg del curs es tractaran una sèrie d'objectius específics a desenvolupar determinades competències:

A. Presentar marcs de referència, teories i eines, així com les claus per a la seva utilització en l'anàlisi de situacions.
B. Promoure la integració i estructuració de coneixements adquirits en la matèria a través de l'elaboració d'un treball argumentatiu en què l'estudiant ha de respondre una pregunta o discutir una qüestió concreta.
C. Intercanviar informació i promoure el debat entre els alumnes.

Competències

4. Ser capaç de comunicar informació i/o coneixement
1. Ser capaç d'adquirir, comprendre i estructurar els coneixements de manera crítica

Relació Activitats amb Competències

4 1
Classes expositives    
Lectura / comentari de textos    
Discussió de materials    
Exercicis d'avaluació dels blocs temàtics    
Preparació guiada d'un treball individual o en grup    
Exposició de treballs    

Continguts

1. Els orígens econòmics del món modern, 1500 - 1800

En el primer bloc temàtic es reflexionarà sobre les causes que històricament poden haver impulsat el creixement econòmic a llarg termini. L'interès girarà al voltant del debat, revitalitzat en els últims anys, sobre el significat de la revolució industrial com a punt d'inflexió determinant en la configuració del món contemporani.

1.1. El creixement econòmic mundial a llarg termini

Algunes reflexions introductòries sobre el creixement econòmic dels dos últims mil·lennis.

1.2. La "Gran Divergència": un miracle europeu?

Per què la revolució industrial la va fer Europa i no la Xina? A la recerca de les causes del creixement econòmic.

1.3. Els diferents camins cap al creixement

Una nova mirada sobre la revolució industrial

2. La integració de l'economia mundial després de la revolució industrial

El segon bloc aborda el procés de globalització econòmica experimentat durant els dos últims segles. Es presentaran les principals conjuntures viscudes per l'economia internacional sota una perspectiva crítica, formulada a partir de preguntes que conduiran al replantejament d'algunes qüestions clau.

2.1. La primera globalització: internacionalització econòmica durant el s. XIX

Per què uns països són rics i d'altres pobres? Polítiques comercials i relacions internacionals a l'"era dels imperis".

2.2. Desglobalització: crisi i transformacions de l'economia mundial, 1914-1950

La globalització pot tenir marxa enrere? Un món, de nou, més petit: guerres mundials i Gran Depressió.

2.3. "Edat d'or", crisi energètica i segona globalització, 1950-2007

Quins van ser els motors de l'etapa de més expansió econòmica que el món ha experimentat? Per què es va interrompre? Una mirada a les relacions entre economia i ideologia en el món contemporani.

3. Globalització i desigualtat

El tercer bloc planteja una anàlisi de les conseqüències de la globalització econòmica sobre el món contemporani, especialment, d'aquelles que constitueixen els principals reptes per al futur immediat de la humanitat, com poden ser el seu impacte sobre la desigualtat, la pressió exercida sobre els recursos disponibles o la reiteració de les crisis econòmiques d'abast global.

3.1. Economia global: convergència o divergència?

La globalització redueix la desigualtat entre països?

3.2. La persistència del subdesenvolupament i la desigualtat

Si la globalització és tan positiva, per què hi ha encara tanta (més) misèria?

3.3. El perquè de les crisis econòmiques (de la Gran Depressió a la Gran Recessió, 1929-2014)

Algunes semblances i diferències entre la crisi de 1929 i la de 2007.

Relació Activitats amb Continguts

1 1.1 1.2 1.3 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 3.2 3.3
Classes expositives                        
Lectura / comentari de textos                        
Discussió de materials                        
Exercicis d'avaluació dels blocs temàtics                        
Preparació guiada d'un treball individual o en grup                        
Exposició de treballs                        

Metodologia

La docència presencial es distribuirà en cinc sessions teoricopràctiques i una sessió plenament participativa. Les primeres s'organitzaran a partir de presentacions inicials per part del professor, introduïdes per material audiovisual, i desenvolupades sota un format de seminari. Es facilitaran, a més, determinats materials complementaris que els estudiants han de revisar abans de cada sessió. Es reservarà cert temps de cada sessió per a la preparació guiada d'un treball final que serà exposat públicament pels estudiants durant l'última sessió de l'assignatura.

Avaluació

Activitats d'avaluació

Descripció %
Discussió de materials 15
Exercicis d'avaluació dels blocs temàtics 30
Preparació guiada d'un treball individual o en grup 40
Exposició de treballs 15

Criteris d'avaluació

L'avaluació de l'acompliment en aquesta assignatura tindrà en compte l'adquisició dels objectius d'aprenentatge, formulada de 0 a 10.

Bibliografia

Bibliografia bàsica:


Feliu, G.; Sudrià, C. (2007): Introducción a la historia económica mundial, València, Universitat de València.
Comín, F.; Hernández, M.; Llopis, E. (2005): Historia económica mundial. Siglos X-XX, Barcelona, Crítica.

Horaris i seccions

Grup Professor Departament
Ricard García Orallo Economía, Finanzas y Contabilidad

Horari

Del 9/1/2018 al 25/1/2018:
Dimarts i dijous de 8:00 a 11:00.