Contactar Esade

Trabajo Final de Grado: Business Plan (BBA99021)

Dades generals

Tipus:

TFP

Curs:

4

Període:

S semestre

Crédits ECTS:

6 ECTS

Professorat:

Grup Professor Departament Idioma
Ed: 1 Xari Rovira Llobera Operaciones, Innovación y Data Sciences ENG
Ed: 1 Maria Jose Parada Balderrama Dirección General y Estrategia ENG

Grup Professor Departament Idioma
Ed: 2 Maria Jose Parada Balderrama Dirección General y Estrategia ENG
Ed: 2 Xari Rovira Llobera Operaciones, Innovación y Data Sciences ENG
Ed: 2 Mª José de la Maza Peiro Dirección General y Estrategia ENG

Distribució de la càrrega de treball

Aquesta assignatura té per objectiu orientar els estudiants en l'ús dels coneixements i l'aplicació de les eines adquirides al llarg del programa, així com en la recerca d'oportunitats d'aplicar-los en la realització individual d'un treball final de grau (d'ara endavant, TFG).

Per assegurar aquest treball personal, aquesta assignatura s'ha dissenyat sobre la base de sessions presencials de caràcter expositiu (orientades a oferir les ajudes de caràcter més general sobre el TFG) i sessions de caràcter tutorial (orientades a afavorir el treball amb la guia i la supervisió més específiques d'un tutor). Tenint en compte que una gran part del procés de realització del TFG és responsabilitat de l'estudiant, s'ha de dur a terme en el temps de treball autònom previst en funció dels crèdits corresponents.

6 ECTS = 150 hores de treball de l'estudiant
Hores de contacte presencials: entre 5 i 20 segons modalitat
Hores de treball amb el tutor: entre 10 i 20 hores
Hores de treball autònom: 130 hores

Contribució de l'assignatura al programa

El TFG serà una oportunitat per integrar, de forma individual, els coneixements adquirits durant les diferents assignatures i les habilitats desenvolupades en les diferents situacions d'aprenentatge del Grau en Direcció d'Empreses - BBA. En aquest sentit, el rendiment en aquesta assignatura i, en particular, el grau de qualitat del TFG resultant, demostraran fins a quin punt s'han aconseguit els objectius d'aprenentatge del programa.
A més, l'elaboració d'aquest treball final de grau, autèntic i integrador, completarà el desenvolupament educatiu del Grau en Direcció d'Empreses - BBA, al voltant de tres eixos fonamentals:

a. el foment de l'autoregulació per part dels estudiants,

b. l'aprenentatge de qüestions i problemàtiques en tota la seva complexitat,

c. l'articulació dels aprenentatges sobre la base de tasques properes a l'autenticitat de l'acompliment professional.

Objectius d'aprenentatge de l'assignatura

Els objectius d'aprenentatge generals de l'assignatura pretenen que els estudiants, un cop realitzat el treball final de grau:

- Hagin integrat els coneixements i hagin progressat en habilitats i competències treballades durant el Grau.

- Siguin capaços d'aplicar els coneixements adquirits al tractament d'un tema complex relacionat amb el món de les organitzacions.

Els objectius de la modalitat de pla de negocis inclouen el desenvolupament de les habilitats següents:

Ser capaç d'elaborar un pla de negocis en un document formal escrit que contingui tota la informació necessària per entendre per què i com es llança una nova empresa.
Ser capaç de descriure, analitzar i avaluar una oportunitat de negoci tenint en compte els elements externs i interns que estan involucrats en el procés d'iniciar una nova empresa.
Ser capaç d'integrar els coneixements adquirits i les habilitats i les competències desenvolupades durant el programa BBA.

Competències

2. Ser capaç d'aplicar els coneixements per aconseguir resultats
15. Ser capaç de comprendre el context relacional de les organitzacions
10. Ser capaç d'interessar-se per conèixer
4. Ser capaç de comunicar informació i/o coneixement
9. Ser capaç de crear i innovar

Continguts

1. Introducció

Aquesta assignatura és diferent de les altres perquè el seu eix organitzador no són els continguts o els blocs temàtics, sinó les fases en què haurà de desplegar-se el desenvolupament del treball en cadascuna de les modalitats.
Concretament, les tres opcions de treball final de grau són les següents:

-Treball final de grau: Business Plan (TFG: BP), consistent en un projecte de creació d'un nou negoci o una nova empresa, des d'una perspectiva global i plurifuncional.

- Treball final de grau: In-Company Business Project (TFG: IP), consistent en un projecte a desenvolupar, d'acord amb la proposta de l'empresa promotora del projecte, que ha de finalitzar amb un informe escrit supervisat per un tutor.

- Treball fi de grau: tesina de grau (TFG: TG), que consisteix en un treball d'investigació tutelat. El procés d'elaboració permetrà aprendre la rellevància d'aspectes com la formulació d'un problema, la metodologia utilitzada, la importància del rigor en el tractament de les dades, la importància de la bibliografia, etc.

En els apartats següents apareix la informació específica de cadascuna de les modalitats de TFG quant a recursos disponibles, seqüència i elements de feedback en el procés de tutoria i de realització del treball.

2.
Treball final de grau: Business Plan (TFG: BP)

En què consisteix la modalitat de TFG de Business Plan (TFG: BP)?

La modalitat de Business Plan (TFG: BP) ofereix als estudiants l'oportunitat de posar en pràctica i de consolidar els coneixements adquirits en el BBA mitjançant la preparació d'un pla de negoci o d'empresa (Business Plan (BP)) en el qual hauran d'utilitzar aquests continguts i seleccionar les eines adequades per buscar i trobar una idea de negoci, avaluar i mostrar que es tracta d'una oportunitat real, dissenyar un model de negoci que faci possible l'explotació de l'oportunitat trobada i, finalment, quantificar i planificar el desplegament de la nova empresa a través de la implementació de les diferents estratègies funcionals.

Addicionalment, tant la mateixa redacció del Business Plan com la seva presentació pública final es plantejaran com a part de l'aprenentatge i com a exercicis d'avaluació de l'assignatura.

Per a la confecció del Business Plan, l'estudiant tindrà el suport d'un/a tutor/a que l'acompanyarà al llarg de tot el procés abans esmentat de recerca, avaluació, modelització i planificació de la nova empresa o nou negoci.

El tutor/a serà un expert en gestió d'empreses, majoritàriament amb experiència generalista, i en la preparació i la tutorització de plans d'empresa. En el procés d'acompanyament el tutor/a assumeix tant un paper de recurs al qual es pot recórrer i que pot proporcionar ajudes i contactes, com de control de l'avanç del projecte i de participació en l'avaluació final de l'assignatura.

El projecte quedarà plasmat en un informe, Business Plan, que l'estudiant presentarà com a treball final de grau.

L'elaboració i la presentació del Business Plan implicara:

a. Redactar el document, d'una extensió mínima de 8.000 paraules i màxima de 30.000. El Business Plan s'elaborarà de forma progressiva, de manera que abans de lliurar-ne la versió final l'alumne n'haurà presentat una o més parts prèvies d'acord amb la seqüència següent: descripció i anàlisi de l'oportunitat, disseny del model de negoci, pla de màrqueting, pla d'operacions, pla de recursos humans i pla financer. Per a la preparació del Business Plan, l'alumne haurà de tenir en compte les instruccions que rebi del coordinador del track i del seu tutor. El document final s'haurà de lliurar a través del web de l'assignatura.

b. Realitzar una presentació oral del projecte, d'una durada de 10 minuts, en les dates que fixi Direcció de Programa en el període d'exàmens del 2on semestre

c. Col·laborar activament i responsablement amb el/la tutor/a del projecte efectuant els lliuraments i les presentacions que s'estableixin sobre l'evolució del Business Plan per controlar-ne els avenços aconseguits en l'elaboració.

Quins són els continguts que l'informe sobre el projecte ha de recollir?

L'estructura bàsica de l'informe serà la següent:
- Identificar la idea de negoci per al Business Plan.
- Avaluar si la idea és la base d'una bona oportunitat.
- Dissenyar un model de negoci que faci viable l'explotació de l'oportunitat detectada.
- Anàlisi de mercat i dels "stakeholders" involucrats en el model de negoci per contrastar-ne la viabilitat i l'escalabilitat.
- Preparar el pla de màrqueting per al desplegament del nou negoci, incloent-hi una previsió i un pla de vendes.
- Elaborar el pla d'operacions que permeti implementar el projecte de manera eficient.
- Confeccionar un pla de recursos humans que ajudi a dotar el projecte de les persones adequades.
- Preparar un pla financer que permeti comprovar la viabilitat economicofinancera de la nova empresa, en mostri el possible atractiu com a inversió i ajudi a la "venda " del projecte.

Addicionalment, es pretén proporcionar als alumnes la possibilitat d'integrar de forma pràctica i amb un elevat nivell d'autonomia els coneixements i les habilitats adquirits durant el Grau (BBA) mitjançant la seva aplicació a un projecte de creació d'un nou negoci, estudiant-ne la viabilitat i realitzant un pla de posada en marxa que tingui en compte tant els aspectes operatius, com el marc juridicolegal amb què cal dotar el projecte.

Com trobarem la idea per al Business Plan i el/la tutor/a?

El punt de partida per a la preparació del Business Plan és la idea de negoci. La idea de negoci haurà de ser validada pel professor titular de l'assignatura per assegurar que és una base adequada per al desenvolupament correcte del procés d'aprenentatge del qual forma part.

El punt de partida, pel que fa a la idea, pot ser de dos tipus diferents: 1) L'alumne ja té una idea per a la realització del seu Business Plan; o 2) L'alumne encara no en té o dubta entre diverses opcions. En el primer cas, es proporcionaran a l'alumne els recursos i el suport necessari perquè elabori el business plan sobre la idea presentada. En el segon cas, una part important de la part presencial de l'assignatura es dedicarà, majoritàriament, a ajudar l'alumne a trobar i a configurar una idea de negoci adequada per al treball a realitzar. En aquest cas, s'utilitzaran les tècniques adequades per estimular la creativitat de l'alumne.

Tant per a la recerca i la concreció de la idea com per a la preparació del Business Plan, cada alumne tindrà l'ajuda d'un tutor/a . L'assignació d'aquest tutor/a a cada projecte la realitzarà el professor coordinador del track d'entre els membres de l'equip de tutors que col·laboren amb ESADE tutoritzant aquest tipus de projecte.

De quins recursos disposarem?

A l'inici de l'assignatura es presentarà i comentarà la Guia per a l'elaboració del treball final de grau: Business Plan, que inclou indicacions precises sobre el format i les característiques que el treball ha de tenir. A més, els estudiants disposaran d'informació sintètica, però adequada, tant sobre els continguts com sobre les característiques formals i discursives que un Business Plan (pla d'empresa) ha de tenir.

3. Treball final de grau: In-Company Business Project (TFG: IP)

En què consisteix la modalitat de TFG d'In-Company Business Project (TFG: IP)?

La modalitat d'In-Company Business Project (TFG: IP) ofereix als estudiants l'oportunitat d'ampliar i de consolidar els seus coneixements a través del desenvolupament d'un projecte en una empresa. Preferentment, l'empresa serà la mateixa en què l'estudiant ha fet el seu Pràcticum, encara que també s'accepta la possibilitat que es realitzi en una empresa diferent.

El projecte permetrà a l'estudiant posar en pràctica i aprofundir els coneixements que ha adquirit vinculats a una especialitat, funció i/o àrea d'activitat específica de l'organització: màrqueting, finances, consultoria estratègica, auditoria, etc. Alhora, el projecte oferirà a l'estudiant l'oportunitat d'ampliar la seva relació amb el món de l'empresa i aprofundir els seus coneixements del funcionament de l'organització.

Per desenvolupar el projecte, a més de la col·laboració de les persones designades per l'empresa, l'estudiant tindrà el suport d'un/a tutor/a que l'assessorarà en el disseny del projecte i l'elaboració de l'informe. Si el projecte es realitza a la mateixa empresa del Pràcticum, el tutor acadèmic que l'alumne ha tingut pot ser la persona idònia per tutoritzar-ne el projecte.

El projecte quedarà plasmat en un informe que l'estudiant presentarà com a treball final de grau. L'informe es redactarà independentment que el projecte hagi estat implantat (en part o en la seva totalitat) o no.

L'elaboració i la presentació de l'informe implicarà:

a. Redactar l'informe del projecte amb una extensió mínima de 5.000 paraules i màxima de 8.000. L'informe s'elaborarà de manera progressiva, de manera que abans de lliurar-ne la versió final, l'alumne n'haurà presentat una o més parts prèvies d'acord amb les instruccions que rebi del seu tutor. Els documents s'han de pujar al web de l'assignatura.

b. Realitzar una presentació oral del projecte, d'una durada de 10 minuts, en les dates que fixi Direcció de Programa en el període d'exàmens del 2on semestre

c. Col·laborar amb el/la tutor/a del projecte, sotmetre a la seva atenció les parts de l'informe que es vagin elaborant i discutir amb ell/a el desenvolupament ulterior del projecte.

Quins són els continguts que l'informe sobre el projecte ha de recollir?

L'estructura bàsica de l'informe serà la següent:
- Explicació de la "raó de ser" del projecte: a quina necessitat i/o oportunitat pretén donar resposta, per què i quins en són els resultats esperats (PER QUÈ i QUÈ).
- Descripció detallada de les activitats a desenvolupar per assolir els resultats previstos en el projecte (pla d'acció), la programació en el temps d'aquestes activitats (fases o etapes del projecte), l'organització (qui farà què i amb quins recursos) i del sistema de control a utilitzar per verificar el progrés del projecte (COM).
- Justificació de la metodologia triada per desenvolupar el projecte (el COM descrit en l'apartat anterior) de manera degudament raonada a partir dels coneixements adquirits en aquelles matèries relacionades amb la funció o l'àrea d'activitat en què el projecte es realitza. Aquest apartat inclourà una anàlisi breu dels pros i els contres de la metodologia escollida.
- Annexos rellevants: bibliografia i fonts d'informació, gràfics, etc.

De quins recursos disposarem?

A l'inici de l'assignatura es presentarà i comentarà la Guia per a l'elaboració del treball final de grau: In-Company Business Project, que inclou indicacions precises sobre el format i les característiques que el treball ha de tenir. A més, els estudiants disposaran d'un fullet que recull de manera sintètica però adequadament informativa les característiques formals i discursives que els textos acadèmics han de tenir. També s'oferiran als estudiants consells per gestionar adequadament el procés de redacció del seu informe, amb l'objectiu que disposin de les estratègies necessàries per aconseguir uns resultats (és a dir, uns documents) de la màxima qualitat en funció del temps disponible.

4. Treball final de grau: tesina de grau (TFG: TG):

En què consisteix la modalitat de TFG de la tesina de grau?

La modalitat de tesina de grau (TFG: TG) proposa als estudiants un procés d'aprenentatge basat en la gestió d'un petit projecte d'investigació. Aquesta gestió implica:

a. Escriure un treball d'un mínim de 8.000 i un màxim de 20.000 paraules. Al llarg del segon semestre de 4rt curs s'han de lliurar 2 versions intermèdies puntuables del treball en les dates proposades, a més de la versió final. En tots els casos, el termini de lliurament dels treballs finalitzarà a les 23.55 del dia fixat, i els lliuraments s'han de fer a través del web de l'assignatura.

b. Explicar el treball realitzat oralment en una presentació de 10 minuts en les dates que fixi Direcció de Programa en el període d'exàmens del 2on semestre.

c. Col·laborar activament i responsablement amb el/la tutor/a del projecte i comentar les versions intermèdies realitzades periòdicament per controlar els avenços assolits en l'elaboració del treball.

Què volem dir quan parlem d'un "projecte de recerca" ?

El projecte de recerca pot tenir diferents formes. A continuació s'inclou una enumeració de les tipologies més habituals, i presentem primer aquelles de tipus més conceptual i progressant cap a aquelles de naturalesa més aplicada o pràctica:

- Tesina de reflexió conceptual basada en la revisió de literatura sobre un àmbit determinat.

- Tesina empírica o d'investigació basada en l'anàlisi i la interpretació de dades obtingudes en un estudi empíric.

- Tesina aplicada o practitioner basada en l'anàlisi d'un cas.

L'estudiant pot escollir entre un format de recerca o un altre en funció de la línia de treball i del tutor seleccionat. En l'apartat següent s'inclou informació sobre aquestes qüestions.

Com trobarem la línia de recerca i el/la tutor/a?

Per assegurar que el procés d'aprenentatge és el més eficient possible, els estudiants treballaran en el seu TFG sota la supervisió d'un tutor/a. Hi ha dues maneres d'aconseguir aquest/a tutor/a.

a. L'estudiant podrà triar, d'entre una gamma específica de projectes de recerca, aquell que resulti del seu interès. Aquests projectes estaran liderats per professors d'ESADE o estudiants del PhD Programme in Management Sciences d'ESADE. L'oferta de projectes es publicarà amb antelació a l'inici de classes, al web de l'assignatura, i es fixarà una data límit per fer l'elecció.

b. Com alternativa, si l'estudiant té una idea clara de què li interessa investigar des de l'inici de l'assignatura, i no concorda amb cap dels projectes de l'oferta, podrà comunicar-ho a la coordinació del track TFG: TG, que buscarà el/la tutor/a que millor s'ajusti als interessos de l'estudiant.

De quins recursos disposarem?

A l'inici de l'assignatura es presentaran els detalls per a l'elaboració de la tesina de grau, que inclouen indicacions precises sobre el format i les característiques a les quals el treball s'ha d'ajustar.
El web de l'assignatura inclou diferents enllaços i documents que poden ajudar a l'estudiant en el procés d'elaboració de la seva Tesina, entre d'altres:

-Models per a cadascun dels formats que recullen les característiques formals dels textos acadèmics.

-Recursos per a la recerca d'informació.

-Informació per a organitzar les referències bibliogràfiques.

-Requeriments per als lliuraments dels diferents documents.

I tota la informació necessària per aconseguir uns resultats de la màxima excel·lència en termes de qualitat i en el temps disponible per fer-ho.

Metodologia

El TFG s'ha pensat com una oportunitat d'aprenentatge de tipus eminentment autònom en què disposareu del que podríem considerar "punts de senyalització" durant el procés de resolució de la tasca. Aquests punts de senyalització són:


- Sessions presencials:
1a sessió introductòria, en la qual s'explicarà en què consisteix la modalitat seleccionada del TFG, els objectius d'aprenentatge, la dinàmica de treball, resolució de dubtes inicials i presentació dels recursos i les eines a la vostra disposició.
Sessions en què els coordinadors i/o tutors de cada modalitat de TFG oferiran les guies de caràcter general necessàries per al bon desenvolupament del treball.


- Sessions de tutoria personalitzada, en què els tutors del TFG faran seguiment i oferiran feedback individual als estudiants sobre el desenvolupament del treball.


- Sessions de presentació del TFG els dies que fixi Direcció de Programa en el període d'exàmens del 2on semestre, en ordre prefixat de convocatòria i davant de tribunals formats per 3 professors.


- Web de l'assignatura:
Cada modalitat de TFG disposarà de la seva pròpia web, per tal de garantir la utilitat dels recursos i de les interaccions.


-Comunicació amb el tutor


Tant les sessions presencials com les de tutoria personalitzada poden variar en nombre en funció de la modalitat de TFG seleccionada. La metodologia específica de cada modalitat es detalla al web corresponent.

PROCÉS
- Els estudiants trien la modalitat que els interessa, en aquest cas, el Pla de Negocis.
- Els estudiants pugen la seva proposta de projecte al Moodle de "Business Plan".
- Els professors assignen un tutor a cada projecte i posen en contacte els estudiants amb els tutors.
- Els estudiants treballen amb els tutors i fan els lliuraments parcials i final del document oportunament per mitjà de Moodle.
- Els estudiants pugen la seva presentació final.
- Els estudiants fan la presentació del seu treball davant d'un tribunal.

Es fixa una data límit per canviar de modalitat, encara que es recomana no modificar l'elecció inicial excepte que hi hagi una causa clarament justificada. Un cop passat aquest termini no serà possible sol·licitar el canvi. És important, per tant, que utilitzeu aquesta guia com a informació per ajudar-vos en la vostra elecció i que, si cal, contacteu amb el professorat per ampliar-la.

Criteris d'avaluació

Activitats d'avaluació:
- 3 entregues parcials del TFG (30 %)
- La versió final del TFG (50 %)
- La presentació oral del TFG (20 %)

Bibliografia

La bibliografia s'especificarà al web de l'assignatura de manera diferencial per a cada modalitat de TFG.

Horaris i seccions

Grup Professor Departament
Ed: 1 Xari Rovira Llobera Operaciones, Innovación y Data Sciences
Ed: 1 Maria Jose Parada Balderrama Dirección General y Estrategia

Horari Ed: 1

Grup Professor Departament
Ed: 2 Maria Jose Parada Balderrama Dirección General y Estrategia
Ed: 2 Xari Rovira Llobera Operaciones, Innovación y Data Sciences
Ed: 2 Mª José de la Maza Peiro Dirección General y Estrategia

Horari Ed: 2

Del 7/6/2018 al 8/6/2018:
De dijous a divendres de 9:00 a 21:00.

Dilluns 25/6/2018 de 15:00 a 17:00.