|
Tipus: |
OB | Curs: |
3 | Període: |
S semestre |
Crédits ECTS: |
4 ECTS |
Grup | Professor | Departament | Idioma |
---|---|---|---|
Sec: A | Carlo Gallucci Calabrese | Marketing | CAT |
Sec: A | Carles Torrecilla Gumbau | Marketing | CAT |
Sec: A | Gerard Costa Guix | Marketing | CAT |
Grup | Professor | Departament | Idioma |
---|---|---|---|
Sec: B | Carlo Gallucci Calabrese | Marketing | ESP |
Sec: B | Carles Torrecilla Gumbau | Marketing | ESP |
Sec: B | Gerard Costa Guix | Marketing | ESP |
Grup | Professor | Departament | Idioma |
---|---|---|---|
Sec: C | Carlo Gallucci Calabrese | Marketing | CAT |
Sec: C | Carles Torrecilla Gumbau | Marketing | CAT |
Sec: C | Gerard Costa Guix | Marketing | CAT |
4. Ser capaç de comunicar informació i/o coneixement |
15. Ser capaç de comprendre el context relacional de les organitzacions |
1. Ser capaç d'adquirir, comprendre i estructurar els coneixements de manera crítica |
2. Ser capaç d'aplicar els coneixements per aconseguir resultats |
3. Ser capaç de prendre decisions i/o d'emetre judicis en situacions complexes |
4 | 15 | 1 | 2 | 3 | |
Participació a la classe plenària | |||||
Lliurament de treballs setmanals | |||||
Projecte simulació; grups amb "peer evaluation" | |||||
Examen final individual | |||||
Examen parcial | |||||
Lectures, vídeos i debats a classe | |||||
"E-learning" |
1. El binomi risc-rendibilitatEl binomi risc-rendibilitatMetodologia Cas pràctic interactiu per fases 1 sessió magistral |
2. Les partides pressupostàriesLes partides pressupostàriesMetodologia Treball 1: recerca i ús de la web de l'INE, SABI Exercici de cerca de dades sorprenents de la nostra conducta cultural Treball 2: Foto i anàlisi del contingut d'una nevera 1 sessió magistral |
3. Definició del mercat de referènciaDefinició del mercat de referènciaMetodologia Lectura d'apunts lliurats prèvia + Exposició magistral Exercicis de definició d'una llista de mercats 1 sessió magistral |
4. El cicle de vida de la solució enfront del producteEl cicle de vida de la solució enfront del producteFases, condicionaments, objectius de cada fase i estratègies canviants Metodologia Exercici: "Explicar a un nen què és una empresa" Treball autònom: Explicar l'última discussió inevitable que s'ha tingut i abstreure'n el perquè 5 sessions magistrals |
5. Anàlisi competitivaAnàlisi de la competitivitat interna i externa |
6. Els cliductesEls cliductesMetodologia Treball 1: Analitzar la validesa actual de les premisses de les eines de cartera habituals: BCG i GE McKinsey Treball 2: Desenvolupar una eina pròpia d'anàlisi de la cartera 1 sessió magistral |
7. El diagnòstic dinàmic de mercatEl diagnòstic dinàmic de mercatMetodologia Treball: inconvenients del DAFO Exercici: detectar els objectius i les virtuts necessaris en una nova eina de diagnòstic 1 sessió magistral |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
Participació a la classe plenària | |||||||
Lliurament de treballs setmanals | |||||||
Projecte simulació; grups amb "peer evaluation" | |||||||
Examen final individual | |||||||
Examen parcial | |||||||
Lectures, vídeos i debats a classe | |||||||
"E-learning" |
Descripció | % |
---|---|
Participació a la classe plenària | 10 |
Lliurament de treballs setmanals | 10 |
Projecte simulació; grups amb "peer evaluation" | 30 |
Examen final individual | 30 |
Examen parcial | 10 |
"E-learning" | 10 |
Grup | Professor | Departament |
---|---|---|
Sec: A | Carlo Gallucci Calabrese | Marketing |
Sec: A | Carles Torrecilla Gumbau | Marketing |
Sec: A | Gerard Costa Guix | Marketing |
Grup | Professor | Departament |
---|---|---|
Sec: B | Carlo Gallucci Calabrese | Marketing |
Sec: B | Carles Torrecilla Gumbau | Marketing |
Sec: B | Gerard Costa Guix | Marketing |
Grup | Professor | Departament |
---|---|---|
Sec: C | Carlo Gallucci Calabrese | Marketing |
Sec: C | Carles Torrecilla Gumbau | Marketing |
Sec: C | Gerard Costa Guix | Marketing |