Contactar esade

Direcció de Marketing II (18BBA20002)

Dades generals

Tipus:

OB

Curs:

3

Període:

S semestre

Crédits ECTS:

4 ECTS

Professorat:

Grup Professor Departament Idioma
Sec: A Carlo Gallucci Calabrese Marketing CAT
Sec: A Carles Torrecilla Gumbau Marketing CAT
Sec: A Gerard Costa Guix Marketing CAT

Grup Professor Departament Idioma
Sec: B Carlo Gallucci Calabrese Marketing ESP
Sec: B Carles Torrecilla Gumbau Marketing ESP
Sec: B Gerard Costa Guix Marketing ESP

Grup Professor Departament Idioma
Sec: C Carlo Gallucci Calabrese Marketing CAT
Sec: C Carles Torrecilla Gumbau Marketing CAT
Sec: C Gerard Costa Guix Marketing CAT

Prerequisits

Haver superat satisfactòriament Direcció de Màrqueting I

Distribució de la càrrega de treball

Distribució de la càrrega de treball:

Sessions expositives: 20 hores
Simulació: 10 hores
Treball autònom: 70 hores

Contribució de l'assignatura al programa

Direcció de Màrqueting II és l'evolució pedagògica natural de l'assignatura Direcció de Màrqueting I, en què s'aprenen les estratègies del màrqueting un cop s'han entès els conceptes i les eines bàsiques. A tall d'exemple, es pot dir que, si parléssim dels escacs, a Direcció de Màrqueting I han après el moviment de les fitxes i ara, a Direcció de Màrqueting II, aprendran les jugades més típiques (escac i mat del pastor, obertures, etc.).

Objectius d'aprenentatge de l'assignatura

1. Aprendran a prendre les decisions de màrqueting sota el paraigua de l'equilibri del binomi risc-rendibilitat.
2. Aprendran quina és l'estratègia, en principi adequada, per a cada moment i per poder saber, també, quan se l'estan saltant.
3. Aprendran a crear les seves pròpies eines d'anàlisi i decisió d'acord amb els objectius i les premisses.

Competències

4. Ser capaç de comunicar informació i/o coneixement
15. Ser capaç de comprendre el context relacional de les organitzacions
1. Ser capaç d'adquirir, comprendre i estructurar els coneixements de manera crítica
2. Ser capaç d'aplicar els coneixements per aconseguir resultats
3. Ser capaç de prendre decisions i/o d'emetre judicis en situacions complexes

Relació Activitats amb Competències

4 15 1 2 3
Participació a la classe plenària          
Lliurament de treballs setmanals          
Projecte simulació; grups amb "peer evaluation"          
Examen final individual          
Examen parcial          
Lectures, vídeos i debats a classe          
"E-learning"          

Continguts

1. El binomi risc-rendibilitat

El binomi risc-rendibilitat
Metodologia
Cas pràctic interactiu per fases
1 sessió magistral

2. Les partides pressupostàries

Les partides pressupostàries
Metodologia
Treball 1: recerca i ús de la web de l'INE, SABI
Exercici de cerca de dades sorprenents de la nostra conducta cultural
Treball 2: Foto i anàlisi del contingut d'una nevera
1 sessió magistral

3. Definició del mercat de referència

Definició del mercat de referència
Metodologia
Lectura d'apunts lliurats prèvia + Exposició magistral
Exercicis de definició d'una llista de mercats
1 sessió magistral

4. El cicle de vida de la solució enfront del producte

El cicle de vida de la solució enfront del producte
Fases, condicionaments, objectius de cada fase i estratègies canviants
Metodologia
Exercici: "Explicar a un nen què és una empresa"
Treball autònom: Explicar l'última discussió inevitable que s'ha tingut i abstreure'n el perquè
5 sessions magistrals

5. Anàlisi competitiva

Anàlisi de la competitivitat interna i externa

6. Els cliductes

Els cliductes
Metodologia
Treball 1: Analitzar la validesa actual de les premisses de les eines de cartera habituals: BCG i GE McKinsey
Treball 2: Desenvolupar una eina pròpia d'anàlisi de la cartera
1 sessió magistral

7. El diagnòstic dinàmic de mercat

El diagnòstic dinàmic de mercat
Metodologia
Treball: inconvenients del DAFO
Exercici: detectar els objectius i les virtuts necessaris en una nova eina de diagnòstic
1 sessió magistral

Relació Activitats amb Continguts

1 2 3 4 5 6 7
Participació a la classe plenària              
Lliurament de treballs setmanals              
Projecte simulació; grups amb "peer evaluation"              
Examen final individual              
Examen parcial              
Lectures, vídeos i debats a classe              
"E-learning"              

Metodologia

Avaluació

Activitats d'avaluació

Descripció %
Participació a la classe plenària 10
Lliurament de treballs setmanals 10
Projecte simulació; grups amb "peer evaluation" 30
Examen final individual 30
Examen parcial 10
"E-learning" 10

Criteris d'avaluació

És imprescindible:
Completar satisfactòriament la plataforma d'"e-learning" prèviament a cada sessió.
Lliurar tots els treballs setmanals.
Participació activa en les sessions presencials.
Lliurar a temps les decisions del projecte de simulació.
Aprovar l'examen final amb una nota superior a 5,0.

Bibliografia

Bibliografia o material bàsic:

L'assignatura ofereix els seus propis apunts, elaborats per l'equip docent.
L'alumnat també disposarà de vídeos resum de les sessions.
El material s'anirà proporcionant a través de la plataforma Moodle. L'assignatura comptarà amb un mòdul d'"e-learning" complet.
Al final del curs es recomanarà bibliografia complementària postcurs.

Horaris i seccions

Grup Professor Departament
Sec: A Carlo Gallucci Calabrese Marketing
Sec: A Carles Torrecilla Gumbau Marketing
Sec: A Gerard Costa Guix Marketing

Horari Sec: A

Grup Professor Departament
Sec: B Carlo Gallucci Calabrese Marketing
Sec: B Carles Torrecilla Gumbau Marketing
Sec: B Gerard Costa Guix Marketing

Horari Sec: B

Grup Professor Departament
Sec: C Carlo Gallucci Calabrese Marketing
Sec: C Carles Torrecilla Gumbau Marketing
Sec: C Gerard Costa Guix Marketing

Horari Sec: C