Contactar esade

Economia Empresarial (18BBA60003)

Dades generals

Tipus:

BAS

Curs:

2

Període:

S semestre

Crédits ECTS:

6 ECTS

Professorat:

Grup Professor Departament Idioma
Sec: A Josep Domenech Ponsi Economía, Finanzas y Contabilidad CAT

Grup Professor Departament Idioma
Sec: B Josep Domenech Ponsi Economía, Finanzas y Contabilidad ESP

Grup Professor Departament Idioma
Sec: C Josep Domenech Ponsi Economía, Finanzas y Contabilidad CAT

Prerequisits

Com a assignatura bàsica de segon curs, és important haver consolidat correctament els coneixements tant d'Economia I (microeconomia) com d'Economia II (macroeconomia).

Coneixements previs

Per a la part d'OI, cal recordar conceptes com elasticitat de demanda, poder de mercat i les seves fonts, monopoli i eficiència de mercat.
Per a la part d'EI, cal recordar el funcionament del model IS-LM i els fonaments de la balança de pagaments.

Distribució de la càrrega de treball

35 h de classe magistral
15 h de classe participativa
10 h de preparació de treball en grup dins de les sessions magistrals (tutoritzades pel professorat)

Les presentacions dels treballs es duran a terme les últimes setmanes del curs dins de les hores de classe participativa

Calculem que per cada hora de classe magistral es requereix d'1 hora més de feina individual per seguir el curs de manera suficient, sempre que el seguiment es faci amb diligència, i que cada sessió (1,5 h) de classe participativa requereix, així mateix, d'1 hora de feina prèvia a la sessió perquè aquesta pugui ser convenientment aprofitada. El treball en grup ja té assignades 10 h de temps a classe tutoritzades. El grup hauria de dedicar unes altres 15 hores més per obtenir una bona feina i una bona presentació.

Contribució de l'assignatura al programa

L'assignatura Managerial Economics forma part de la formació en economia dels alumnes de grau, i per això comparteix amb la resta d'assignatures del Departament les contribucions següents:

1) Despertar la capacitat d'anàlisi, l'exercici mental i l'esperit crític de l'alumnat, en relació amb els problemes i les relacions econòmiques de l'empresa i el seu entorn propi.
2) Proporcionar el grau més alt de formació professional i el contingut informatiu necessari per al futur empresari/a o directiu/va.

Objectius d'aprenentatge de l'assignatura

Després de cursar aquesta matèria, els alumnes:

a) Hauran adquirit els coneixements i les eines necessaris per analitzar i interpretar la realitat des d'una perspectiva econòmica;
b) Hauran estudiat els principals temes de Managerial Economics i hauran vist com els models teòrics de la disciplina permeten analitzar aquests problemes i també hauran analitzat diferent casos pràctics reals.
c) Seran capaços d'aproximar-se, de manera crítica, als plantejaments, les decisions i les polítiques microeconòmiques i macroeconòmiques, tenint en compte les qüestions relacionades amb la responsabilitat social, així com hauran aprés a analitzar les accions estratègiques realitzades per empreses en entorns competitius des de la perspectiva de la teoria de jocs.

Derivats d'aquests objectius globals, al llarg del curs s'abordaran una sèrie d'objectius específics, vinculats a desenvolupar determinades competències:
A. Presentar marcs de referència, teories i eines, així com les claus per a la seva utilització en l'anàlisi de situacions/casos i en la proposta de mesures/solucions per a la seva millora.
B. Facilitar la definició de conceptes, teories i/o models. Posar en comú la rellevància d'aquests conceptes per a l'anàlisi de situacions/casos, la proposta de solucions i/o la recerca.
C. Promoure la integració i estructuració dels coneixements adquirits en la matèria a través de l'elaboració de tasques dissenyades a tal fi.
D. Promoure l'esperit crític en l'anàlisi de la realitat i el debat entre els alumnes.

Competències

6. Ser capaç de desenvolupar el pensament estratègic i el pensament sistèmic
7. Ser capaç de comprendre la complexitat del context, en les seves dimensions local i global
13. Ser capaç d'adaptar-se i de ser flexible
4. Ser capaç de comunicar informació i/o coneixement
1. Ser capaç d'adquirir, comprendre i estructurar els coneixements de manera crítica
12. Ser capaç de tenir autonomia, independència, iniciativa i proactivitat
11. Ser capaç d'orientar-se a l'assoliment i a la qualitat
2. Ser capaç d'aplicar els coneixements per aconseguir resultats

Relació Activitats amb Competències

6 7 13 4 1 12 11 2
Examen final                
Presentació                
Assistència i comportament                

Continguts

1. Què entenem per "managerial economics"? Refresquem conceptes

Recuperació de dos conceptes bàsics de microeconomia (elasticitat de la demanda; estructura de costos) per enfocar-los des de la perspectiva de "managerial economics"

2. La teoria de jocs

S'introdueix aquest tema, interessant per si mateix, però necessari a més com a eina per als temes següents. Hi definirem conceptes com estratègia (dominada, dominant, conservadora...) i veurem un nou concepte d'equilibri, l'equilibri de Nash, i aprendrem a jugar-s'hi el tot pel tot quan sigui necessari

3. El poder del mercat

Des del monopoli fins al mercat competitiu, passant per diferents formes d'estructures de mercat, amb més o menys grau de nivell de competència. El càrtel, les barreres a l'entrada, la importància de saber diferenciar un producte...

4. Polítiques de preus i segmentació de mercats

Revisarem, en aquest tema, la discriminació de segon i tercer grau per incloure el paper dels obstacles i parlarem de noves discriminacions, a mig camí entre les dues, més aplicades i que es dissenyen en funció del tipus de consumidor: tarifa en dues parts , tarifa plana, descomptes, puntes de demanda. No ens oblidarem de dos importants casos particulars: la discriminació de preus intertemporal i el bundling.

5. Els problemes derivats de fallades informàtiques

Els errors d'informació poden ser de tres tipus: asimetria, incompletesa i imperfecció. Per a cada un d'ells es generen situacions de manca d'eficiència en els mercats que es configuren en forma d'amenaces però també d'oportunitats per als agents d'aquests mercats. Haurem de distingir cada tipus de problema (quines garanties exigim a un particular que ens ven el seu cotxe de segona mà? Com comprovarem a priori que un treballador que estem contractant serà productiu? Què fem per incentivar una persona que ens ha comprat una assegurança de salut de cobertura total de què a més es cuidi?) i veure quins mecanismes d'incentius es poden crear per intentar resoldre aquestes situacions. La informació es convertirà en un bé econòmic en si mateix, per la qual cosa ens podrem preguntar: té preu? Ens interessa comprar informació?

6. La teoria de l'agència i els contractes. Incentius en funcionament

En aquest tema veurem l'empresa com una unió de contractes entre directius, accionistes, proveïdors, clients i altres parts. Els individus que integren l'empresa són egoistes, tenen els seus propis objectius, d'aquí la importància de dissenyar models d'incentius correctes per al bon funcionament del col·lectiu.

Relació Activitats amb Continguts

1 2 3 4 5 6
Examen final            
Presentació            
Assistència i comportament            

Metodologia

El procés d'aprenentatge combina diferents metodologies pedagògiques, en sessions magistrals i sessions participatives.

Sempre que es faciliti una lectura o s'esperi de l'alumne/a que s'hagi preparat prèviament la sessió, es durà a terme un petit control de lectura per comprovar que s'han seguit les instruccions.

En un dels temes del curs utilitzarem la metodologia del "peer learning".

A les sessions magistrals, es descriuen i s'analitzen els instruments teòrics i els models formals rellevants per al contingut del curs. A les sessions participatives es duu a terme, fonamentalment, la resolució d'exercicis pràctics, en els quals s'inclouran qüestions de discussió i debat. Igualment, dins de les sessions magistrals, es programarà un temps setmanal per avançar el treball en grup.

Avaluació

Activitats d'avaluació

Descripció %
Examen final 55
Presentació 35
Assistència i comportament 10

Criteris d'avaluació

La nota de l'assignatura s'obtindrà a partir de:


Examen final (55 %)

Assistència i comportament (10 %)

Treball en grup (35 %)

A la nota de treball en grup, alhora, es tindrà en compte la nota del treball, que caldrà lliurar per escrit; la nota de la presentació que el grup farà del treball i la nota que cada participant rebi de la resta del grup en la "peer evaluation".



Perquè les notes obtingudes facin mitjana i el curs es pugui aprovar, s'aplicaran les restriccions següents:
1) Nota mínima a l'examen: 3,5 punts sobre 10
2) Nota mínima al treball: 4 punts sobre 10
3) Nota personal d'assistència i comportament: apta

Bibliografia

Bibliografia bàsica:

Se seguiran les línies bàsiques de:
D.W. Carlton; J.M. Perloff: Modern Industrial Organization, 4a edició, edició global, 2015, Pearson Ed. Limited.

Altres obres de referència:
Jeffrey R. Church & Roger Ware, Industrial Organization: A Strategic Approach, 2000, disponible en http://works.bepress.com/jeffrey_church/23/ (cal donar-se d'alta al web per poder descarregar-lo)

Es farà referència a altres llibres (parts de capítols) com els indicats a continuació:
- Pyndick & Rubinfeld, Microeconomía Intermedia, Prentice Hall (existeix versió anglesa)
- Dixit & Nalebuff, El arte de la estrategia, Antoni Bosch, ed. (existeix versió anglesa)
- Tarziján & Paredes, Organización industrial para la estrategia empresarial, Prentice-Hall.
Volem destacar que l'alumnat és el responsable de consultar regularment el moodle per estar al dia de les actualitzacions de materials i ocupar-se, si així necessités, de les descàrregues corresponents. Els materials subministrats no pretendran mai ser exhaustius, i necessitaran ser complementats amb notes de classe.

Horaris i seccions

Grup Professor Departament
Sec: A Josep Domenech Ponsi Economía, Finanzas y Contabilidad

Horari Sec: A

Del 4/9/2018 al 25/10/2018:
Cada dijous de 9:30 a 11:00. (Excepte: 18/10/2018)
Cada dijous de 8:00 a 9:30. (Excepte: 18/10/2018)
Cada dimarts de 8:00 a 11:00. (Excepte: 11/9/2018, 16/10/2018 i 23/10/2018)

Del 30/10/2018 al 22/11/2018:
Cada dijous de 9:30 a 11:00. (Excepte: 1/11/2018)
Cada dijous de 8:00 a 9:30. (Excepte: 1/11/2018)
Cada dimarts de 8:00 a 11:00.

Grup Professor Departament
Sec: B Josep Domenech Ponsi Economía, Finanzas y Contabilidad

Horari Sec: B

Del 4/9/2018 al 25/10/2018:
Cada dijous de 17:00 a 18:30. (Excepte: 18/10/2018)
Cada dijous de 18:30 a 20:00. (Excepte: 18/10/2018)
Cada dimarts de 17:00 a 20:00. (Excepte: 11/9/2018, 16/10/2018 i 23/10/2018)

Del 30/10/2018 al 22/11/2018:
Cada dijous de 17:00 a 18:30. (Excepte: 1/11/2018)
Cada dijous de 18:30 a 20:00. (Excepte: 1/11/2018)
Cada dimarts de 17:00 a 20:00.

Grup Professor Departament
Sec: C Josep Domenech Ponsi Economía, Finanzas y Contabilidad

Horari Sec: C

Del 4/9/2018 al 25/10/2018:
Cada dijous de 15:30 a 17:00. (Excepte: 18/10/2018)
Cada dijous de 14:00 a 15:30. (Excepte: 18/10/2018)
Cada dimarts de 14:00 a 17:00. (Excepte: 11/9/2018, 16/10/2018 i 23/10/2018)

Del 30/10/2018 al 22/11/2018:
Cada dijous de 15:30 a 17:00. (Excepte: 1/11/2018)
Cada dijous de 14:00 a 15:30. (Excepte: 1/11/2018)
Cada dimarts de 14:00 a 17:00.