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Incorporándonos a las Organizaciones (la gestión de los primeros pasos en la empresa) (18BBA10931)

Datos generales

Tipo:

OP

Curso:

2,3

Periodo:

S semestre

Créditos ECTS:

4 ECTS

Profesorado:

Grupo Profesor Departamento Idioma
Ignacio Serrano Rasero Dirección de Personas y Organización ESP

Prerrequisitos

No hay requisitos previos.

Conocimientos previos

No se requieren conocimientos previos.

Contribución de la asignatura al programa

El propósito de esta materia es ayudarnos a comprender mejor, desde una perspectiva antropológica, qué esperan las organizaciones de nosotros, en términos de contribución y también de integración, en nuestros primeros pasos en el mundo profesional.

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

Las organizaciones establecen normas que regulan las acciones y las interacciones de sus empleados, y promueven flujos de trabajo y estructuras de incentivos para estimular en los miembros de la organización aquellos comportamientos que consideran que contribuyen a generar los resultados deseados. Conocer y comprender qué actitudes y que comportamientos alientan las organizaciones y cuáles desalientan es por tanto de especial importancia. La identificación, en organizaciones muy diversas, de las prácticas de gestión que en ellas se siguen para establecer pautas compartidas de lo que debe hacerse y cómo y por tanto también de quién encaja y quién no, es el objetivo de aprendizaje fundamental de esta materia.

Contenidos

1. Contenido de todas las sesiones

Análisis de prácticas de gestión en organizaciones concretas en relación a sus sistemas de identificación de necesidades, de reclutamiento y selección, o de incorporación y socialización, a través de los cuales podamos evaluar cómo esas empresas establecen patrones específicos para considerar el talento y el potencial de sus nuevos empleados y reconocerlo.

Metodología

El curso combinará la explicación por parte del profesor de aspectos conceptuales de la materia con la búsqueda de información por parte de los alumnos y la participación en clase. Esa participación implica tanto la exposición de la información encontrada como la contribución y el debate en los temas presentados y aportados por otros.

Criterios de evaluación

Asistencia y intervenciones: 50% de la nota.
Tareas de las sesiones: 50%.de la nota. Presentaciones por grupos en relación a los temas tratados.

Bibliografía

Boehm, C.: "Moral Origins" Basic Books
Freedman,L.:"Strategy. A History"Oxford University Press
Milgrom,P.-Roberts,J.: "Economics, Organization and Management" Prentice Hall
Robbins, S.: "Organizational Behavior. Concepts, Controversies, Applications" Prentice Hall

Horarios y secciones

Grupo Profesor Departamento
Ignacio Serrano Rasero Dirección de Personas y Organización

Horario