Debates de economía: el mercado y sus errores (18BBA60014)

Datos generales

Tipo:	OP	Curso:	1	Periodo:	S semestre
Créditos ECTS:	2 ECTS

Profesorado:

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Ed: 1	Anna Laborda Coronil	Economía, Finanzas y Contabilidad	ESP
Ed: 1	Josep Domenech Ponsi	Economía, Finanzas y Contabilidad	ESP

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Ed: 2	Anna Laborda Coronil	Economía, Finanzas y Contabilidad	ESP
Ed: 2	Josep Domenech Ponsi	Economía, Finanzas y Contabilidad	ESP

Haber cursado Microeconomía

Fundamentos del mercado de competencia perfecta.

La mayor parte del trabajo se puede realizar dentro del aula, en el tiempo destinado para ello, y es el correspondiente a los créditos asignados a la asignatura.

La asignatura contribuye en diferentes aspectos formativos:
- Como cualquier asignatura del area de economía, provee de un lenguaje y de una forma de razonamiento específico, adaptado al análisis de situaciones, la búsqueda de soluciones y el diálogo.
- Específicamente, como asignatura de la rama de microeconomía, permite potenciar el pensamiento sistémico y estructurado.
- En particular, por su metodología, se orienta a transmitir la necesidad de posicionarse ante temas económicos de interés social y saber argumentar de forma razonada este posicionamiento.

La Economía de Mercado se ha erigido como la gran triunfadora en un proceso evolutivo de supervivencia del sistema económico mejor dotado, o quizá mejor adaptado a la idiosincrasia humana. Los resultados de los equilibrios de mercados competitivos, según se ha visto en la asignatura de Microeconomía, son eficientes. Ahora bien, ¿son todos los mercados perfectos? ¿es, la eficiencia, siempre la mejor de las soluciones?
En esta asignatura se pretende mostrar aquellos aspectos de los mercados que provocan situaciones conocidas como "fallos de mercado", con consecuencias de impacto social, relacionadas con aspectos tales como la sostenibilidad, la responsabilidad social o la solidaridad intergeneracional.
Así, en esta asignatura, el alumnado aprenderá, principalmente:
- ¿Qué es un fallo de mercado?
- Diferentes tipos de fallos de mercado y sus efectos en la economía y la sociedad
- Formas de resolver algunos de estos fallos de mercado y el papel de la economía mixta de mercado

1. Externalidad negativa de consumo Nuestro comportamiento como personas que consumen diferentes bienes y servicios y se comportan ante el entorno. Por ejemplo: nuestro comportamiento como turistas (consumidores de ocio en general), nuestro comportamiento como alumnos en clase, como conductores, como receptores de órganos,¿¿

2. Externalidad negativa de producción Efectos que provocan en el entorno las producciones de bienes y servicios valiosos y valorados, como por ejemplo los gases que provocan el efecto invernadero y de ahí el cambio climático global y sus efectos sobre la flora y la fauna.

3. Externalidades positivas Porque no todo es negativo pero¿ ¿sin incentivos quien se preocupa de tener las fachadas reparadas y pintadas? O¿¿qué nos motiva a ser un buen contribuyente?

4. Bienes públicos, free-riders, propiedades comunales. Nos preguntaremos sobre problemas aparénteme tan diferentes como ¿por qué las cocinas de los pisos compartidos siempre están sucias y desordenadas? Y ¿por qué los bancos de pesca en aguas internacionales están sobre explotados y la pesca se acaba?

5. Las personas y el sistema: ¿falla el mercado o fallamos nosotros? Funcionarían bien los mercados si los humanos fuéramos perfectos? Si no existieran lobbies, ni corrupción? Si el ciclo político no interfiriera con el ciclo económico? ¿Es el hombre la mayor de las externalidades dentro del sistema de mercado, o el sistema de mercado está hecho a nuestra imagen y semejanza?

La metodología docente consistirá en la siguiente:

Se destinarán dos sesiones por tema. En la primera de ellas se realizarán las actividades de:
- Presentación de materiales y resolución de dudas (clase expositiva de coteaching y participativa) (1h 15' aprox.)
- Preparación de los debates (trabajo en equipo con apoyo del profesorado) (1h 30' aprox.)
En la segunda sesión se realizará el Debate Monitorizado, según metodología específica que se comentará en detalle en la primera sesión de la asignatura.

Actividades de evaluación

Se repartirán diferentes textos de apoyo, artículos, noticias,... No existirá una bibliografía básica específica.

Grupo	Profesor	Departamento
Ed: 1	Anna Laborda Coronil	Economía, Finanzas y Contabilidad
Ed: 1	Josep Domenech Ponsi	Economía, Finanzas y Contabilidad

Grupo	Profesor	Departamento
Ed: 2	Anna Laborda Coronil	Economía, Finanzas y Contabilidad
Ed: 2	Josep Domenech Ponsi	Economía, Finanzas y Contabilidad