Publicidad y Marketing Online (2215.YR.007974.1)

Datos generales

Tipo:	OPT	Curso:	1	Periodo:	S semestre
Créditos ECTS:	3 ECTS

Profesorado:

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Curso 1	Marta Baylina Mele	Derecho	ESP

Actividades formativas propuestas:
- Presenciales: 33 horas;. 30 % de los créditos
Se consideran las sesiones expositivas y las participativas.
- Dirigidas: 60 horas; 40% de los créditos.
Incluye la resolución de las actividades que se planteen durante módulo y la elaboración de las intervenciones orales que habrá que realizar en clase

El objetivo fundamental del Máster es ofrecer una visión profunda y global sobre la regulación jurídica de el Derecho de la Publicidad y el Marketing a través del cual se plasmarán los distintos tipos de marketing, su vinculación con las redes sociales, y la nueva forma de enfocar las campañas de medios.
Veremos la visión de dos empresas que invierten mucho en marketing conoceremos cuál es la problemática dentro de la misma.
Analizaremos los contratos publicitarios que se firman entre ellas.

Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos, en cuanto a la regulación del Derechopublicitario y su aplicación a supuestos de tipo práctico.
- Localizar y aplicar correctamente las fuentes del Derecho en cada supuesto planteado.
- Analizar desde una perspectiva multidisciplinar las diferentes problemáticas que pueden acontecer en relación con el uso de las TIC en entornos tanto públicos como privados.
- Explicar de forma oral, claramente, la situación o el problema que deba resolverse en relación con el uso de las TIC.

Competencias desarrolladas:
Las competencias que se desarrollarán principalmente en el módulo son las siguientes:
Competencias cognitivas:
- Adquirir, comprender y estructurar los conocimientos
- Aplicar los conocimientos para obtener resultados
- Capacidad de aprender de forma permanente

Competencias relacionales/sociales:
- Apreciación/ comprensión de la diversidad
- Orientación al servicio

1. CONTENIDOS A continuación se especifican los contenidos del módulo estructurados por sesiones: Sesión 1. Introducción al Derecho Español de la publicidad Sesión 2. Régimen jurídico general de la publicidad I. La publicidad ilícita Sesión 3. Régimen jurídico general de la publicidad II. Acciones frente a la publicidad ilícita Sesión 4. Regímenes jurídicos especiales: Publicidad de alimentos, medicamentos, bancaria. Sesión 5. La autodisciplina publicitaria. Sesión 6. La publicidad en la empresa. Cómo conseguir la aprobación de una campaña. Sesión 7. Marketing on line. Aspectos Legales de la promociones y concursos. Sesión 8. Marketing on line. Redes sociales e influenciadores Sesión 9. Marketing on line experiencia retail y el posicionamiento en internet. Sesión 10. Caso Práctico Sesión 11. La importancia del marketing on line en el comercio electrónico.

Por un lado, se desarrollaran clases teóricas con exposiciones orales por parte del profesor/a especializado/a en cada materia que forma parte del temario del módulo. En estas clases magistrales los estudiantes, sin embargo, no serán meros sujetos pasivos de la docencia impartida, al contrario: a propuesta o bajo petición del profesor/a los/las estudiantes deberán asistir a clase habiendo previamente leído o estudiado la documentación facilitada a través de la web de asignatura (Moodle). Por tanto, para sacar el máximo partido de estas sesiones los alumnos/as deberán realizar determinadas tareas fuera del aula. Incluso es posible que en algún caso se pida que los estudiantes realicen un presentación en el aula sobre las lecturas propuestas.
- Por otro lado, se prevén algunas sesiones con un enfoque más práctico en las que los alumnos deberán resolver, individualmente o en grupo, casos planteados por los profesores. Los casos pueden haber sido facilitados por los profesores con anterioridad a la sesión presencial o bien pueden ser distribuidos en el transcurso de la misma.
- Finalmente, el tercer tipo de sesiones serán tutorías o sesiones de seguimiento personalizado a los estudiantes donde, en caso de que sea necesario, se les orientará sobre el trabajo final del módulo o sobre aspectos concretos del temario a cubrir.

Adicionalmente, los profesores pueden plantear debates virtuales en el espacio del Aula-Moodle y en LinkedIn donde los estudiantes deberán participar, de forma individual un número establecido de veces y tras haber leído o recopilado información sobre el tema a tratar.

A parte de estas monografías y manuales los profesores pondrán a vuestra disposición a través de la web de asignatura (Moodle) otra documentación, como artículos doctrinales, sentencias, normativa o noticias de prensa que os facilitarán el estudio y el seguimiento del curso.

Grupo	Profesor	Departamento
Curso 1	Marta Baylina Mele	Derecho