Derecho del Entretenimiento y Derecho de Imagen en la Sociedad de la Información (2215.YR.011162.1)

Datos generales

Tipo:	OPT	Curso:	1	Periodo:	S semestre
Créditos ECTS:	3 ECTS

Profesorado:

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Master in International Sports Law Practice LSP21	Marta Baylina Mele	Derecho	ESP

Esta asignatura requiere haber superado con éxito la asignatura "LE70573 La creación y explotación de obras en entornos digitales: parte general" por cuanto se considera una continuación ("parte especial") de aquella.

Actividades formativas propuestas:

Presenciales: 35% de los créditos
Autónomas: 65% de los créditos (estudio, lectura de sentencias y materiales, preparación de casos prácticos)

Internet y la tecnología digital han abierto extraordinarias oportunidades para la creación y la explotación de obras y otros activos inmateriales, pero también numerosos riesgos e interrogantes. Así, por ejemplo, la evolución de nuevos formatos y mercados de explotación (piénsese en plataformas como Youtube o Spotify) pone en evidencia la necesidad de superar el principio de territorialidad del derecho de autor, que encaja mal en un mundo de redes digitales sin fronteras territoriales. Para ello, cada vez más son las actividades de explotación licenciadas a nivel global o a través de licencias multi-territoriales que permitan la explotación de obras en diferentes países; en Europa, el caso de la música online es el ejemplo exponencial de esta tendencia y necesidad de superar la territorialidad en la explotación de las creaciones online.

En las primeras siete sesiones de esta asignatura, analizaremos - desde un punto de vista sectorial - las principales cuestiones jurídicas que la tecnología digital plantea en el ámbito de la protección de la propiedad intelectual (en sentido amplio): la evolución de nuevos formatos y mercados de explotación en la industria de la música, el cine, los videojuegos, el e-sports. el juego online (gambling) y la industria editorial.

En las últimas tres sesiones se abordará el estudio de los derechos de imagen y su contratación en el marco de la explotación en línea.

Los objetivos de aprendizaje de la asignatura son:

1. Conocer las transformaciones más importantes que la tecnología digital ha ocasionado (y ocasiona) en diferentes industrias, como la musical, cinematográfica, videojuegos, juego online e industria editorial.
2. Conocer la regulación nacional e internacional de los derechos de imagen, así como las transformaciones más importantes que la tecnología digital ha ocasionado en su contratación.

Competencias desarrolladas:

En esta asignatura se trabajan las siguientes competencias:
- Aplicación de la normativa de propiedad intelectual (en sentido amplio) y derechos de imagen a supuestos fácticos, especialmente relacionados con la tecnología digital e internet.
- Análisis crítico del ordenamiento jurídico (el régimen de propiedad intelectual) como sistema regulador de los mercados y las realidades sociales.

1. Producción musical / Licencias multi-territoriales de música on-line

2. Industria Cinematográfica

3. Videojuegos

4. E-Sports

5. Juego Online (Gambling)

6. Publishing

7. Caso práctico

8. Derechos de Imagen I El artículo 18.1 de la Constitución Española y la L.O. 1/82. La regulación en el Derecho comparado. En especial el right of privacy y el right of publicity en el derecho estadounidense

9. Derechos de Imagen II El concepto de imagen, la contratación de derechos de imagen, los contratos sobre la intimidad. La transmisión mortis causa de derechos de imagen y la tutela post mortem de la memoria del fallecido

10. Caso Práctico

La metodología docente integra diferentes actividades:

- Clases teóricas con exposiciones orales por parte del profesor/a especializado/a en cada materia que forma parte del temario de la asignatura. Los estudiantes deberán asistir a clase habiendo previamente leído o estudiado la documentación facilitada a través de la web de la asignatura (Moodle).

- Se espera que los estudiantes participen en las clases, respondiendo a las cuestiones planteadas por el profesor o realizando preguntas o comentarios que les pueda suscitar la sesión.

Como manual básico, se recomienda:

Bercovitz Rodríguez-Cano, R. (ed.) Manual de propiedad intelectual, 6 ed., Tirant lo blanch, Valencia, 2015

A parte de esta bibliografía de referencia, los profesores pondrán a vuestra disposición a través de la web de asignatura (Moodle) otra bibliografía especializada, así como artículos doctrinales, sentencias, normativa o noticias de prensa para el estudio y seguimiento de cada sesión.

Grupo	Profesor	Departamento
Master in International Sports Law Practice LSP21	Marta Baylina Mele	Derecho