Derecho de Marcas y Explotación de los Signos Distintivos en Internet (2215.YR.002167.1)

Datos generales

Tipo:	OBL	Curso:	1	Periodo:	S semestre
Créditos ECTS:	4 ECTS

Profesorado:

Título de grado, preferiblemente en ciencias jurídicas y/o económicas.

Es imprescindible dominar adecuadamente el lenguaje jurídico y tener nociones básicas de derecho procesal, de propiedad industrial y de derecho digital. También son recomendables conocimientos tecnológicos con nivel de usuario avanzado de internet y las redes sociales.

Actividades formativas recomendadas:
- Presenciales: 70%
- Autónomas: 30%

Las marcas constituyen un elemento esencial del tráfico económico, pues permiten identificar los bienes y servicios que se comercializan en el mercado así como su origen empresarial. Asimismo, las marcas tienen otras funciones tales como la función publicitaria y la función informativa sobre la naturaleza, calidad y características de los bienes y servicios que el signo en cuestión distingue. Por ello, resulta fundamental conocer los procedimientos existentes en derecho español y comunitario para la protección de las marcas, desde su registro hasta su defensa judicial.

Además, es importante conocer qué se puede registrar como marca (con especial atención a las prohibiciones de registro absolutas y relativas), qué consecuencias tiene no registrar una marca (i.e. ámbito de protección de las marcas no registradas) y cuál es el alcance de la protección de las marcas registradas en España y en la Unión Europea.
Internet y la tecnología digital han abierto extraordinarias oportunidades de negocio, siendo un espacio prácticamente infinito para dar a conocer los productos y servicios de las empresas, pero también han supuestos numerosos riesgos e interrogantes en relación con la protección de las marca. En esta asignatura, analizaremos las principales cuestiones jurídicas que la tecnología digital plantea en el ámbito de la protección de las marcas; algunas de las cuales distan de tener una solución definitiva.

Dedicaremos especial atención a la relación entre las marcas y los nombres de dominio. En particular, analizaremos la posibilidad de utilizar signos distintivos como nombres de dominio de segundo nivel y la problemática que ello genera (sistemas alternativos de protección de marcas, dilución del principio de territorialidad, dilución del sistema de protección por clases, etc.). También analizaremos la revolución que va a suponer en materia de derecho de marcas la introducción de los nombres de dominio de tercer nivel, que podrán consistir en signos distintivos generando una nueva problemática (coincidencia de signos vs. monopolio del tercer nivel, incremento exponencial de riesgos al multiplicarse el número de nombres de dominio posible, denigración de la marca [p.ej. "nombredeempresa.sex? o "nombredeempresa.sucks?], etc).

A lo largo del curso analizaremos también los límites del derecho de marcas, esto es, situaciones complejas que ponen en cuestión el alcance de protección de las marcas registradas. Dentro del análisis de los límites del derecho de marcas abordaremos los retos que ha supuesto internet y, en particular, el uso de Adwords y palabras claves consistentes en marcas registradas en motores de búsqueda online.

Los objetivos de aprendizaje de la asignatura son:

1. Conocer los principios básicos que estructuran el sistema de protección de la marca en España, en el contexto de la UE e internacional.
2. Conocer los principales mecanismos administrativos y judiciales existentes para proteger las marcas registradas frente a terceros.
3. Diferenciar el concepto de marca registrada de otros conceptos tales como el nombre de dominio y la relación que existe entre ellos.
4. Examinar las cuestiones que siguen abiertas con relación a la protección de las marcas registradas, en particular, en el ámbito de internet y de las nuevas tecnologías.

El alumno debe desenvolverse con soltura al analizar la información sobre temas que se analizan en clase.
El curso no es una introducción básica al derecho de marcas, al contrario, se trata de una especialización. Es por ello que el objetivo principal de la asignatura es que los alumnos acaben profundizando sobre aquellos aspectos frontera del derecho marcario y que marcan la diferencia entre un conocedor de la materia y un especialista. De este modo, los alumnos podrán proponer las decisiones adecuadas para afrontar cualquier contingencia que se presente en este ámbito y asumir personalmente con rigor la llevanza de un caso si se les confía.

Competencias desarrolladas:

En esta asignatura se trabajan las siguientes competencias:
- Aplicación de la normativa marcaria a supuestos fácticos, especialmente relacionados con la tecnología digital e internet.
- Aprendizaje de los mecanismos existentes para la protección de los signos distintivos, con especial atención a las posibles infracciones cometidas a través de internet.

1. Contenidos 1) Funciones, concepto de marca y tipos de marcas conflictivas 2) Prohibiciones absolutas 3) Prohibiciones relativas 4) El procedimiento de registro nacional, europeo e internacional. 5) La obligación de uso de la marca. Acciones en defensa de la marcas: casos prácticos en el ámbito tecnológico. 6) Caso Práctico 7) La protección de las marcas en Internet ( market places, venta on-line y la protección de la distribución selectiva en Internet): caso práctico 8) La relación entre marcas y nombres de dominio. Políticas de resolución de disputas de nombres de dominio: UDRP y URS. Procedimientos ante ICANN 9) Acciones en defensa de la marcas: casos prácticos en el ámbito tecnológico. 10) Los límites del derecho de marca (especial referencia a los adwords en Internet) 11) Caso Práctico

La metodología docente integra diferentes actividades:

- Clases teóricas con exposiciones orales por parte del profesor/a especializado/a en cada materia que forma parte del temario de la asignatura. Los estudiantes deberán asistir a clase habiendo previamente leído o estudiado la documentación facilitada a través de la web de la asignatura (Moodle).

- Se espera que los estudiantes participen en las clases, respondiendo a las cuestiones planteadas por el profesor o realizando preguntas o comentarios que les pueda suscitar la sesión. En algún caso, los estudiantes deberán realizar presentaciones en el aula en resolución individualmente o en grupo, de casos planteados por los profesores.

- A lo largo de las sesiones se plantearán casos reales analizados por la jurisprudencia nacional y comunitaria para poner en práctica los conocimientos adquiridos durante la clase. Estos casos se resolverán en grupo mediante role play en el que algunos alumnos serán parte demandante y otros parte demandada.

- Se prepararán en clase y se resolverán oralmente dos casos prácticos que engloben las cuestiones analizadas a lo largo de la asignatura.

Como manual básico, se recomienda:

Fernández-Nóvoa, C. (ed.) Manual de propiedad industrial, 3 ed., Marcial Pons, Madrid, 2013

A continuación, se indica la bibliografía de referencia a tener en cuenta para el estudio del régimen español del derecho de autor y derechos conexos:

- Rodrigo U. y Menéndez A., Curso de Derecho Mercantil, 2 ed., Civitas, Madrid, 2007.
- Bercovitz Rodríguez Cano, A., Comentarios a la Ley de Marcas, Aranzadi, Madrid, 2008, España.
- Monteagudo Monedero, M. "La protección de la marca renombrada?, Civitas, Madrid, 1995
- García Vidal, Á., Derecho de marcas e Internet, Tirant Lo Blanch, Valencia, 2002.
- Ramos Herranz, I. "Marcas versus nombres de dominio en Internet?, Iustel.com, Madrid, 2004.
- Sanz de Acedo Hecquet, E. "Marcas renombradas y nombres de dominio en Internet: en torno a la ciberpiratería?
- Díaz, C., La protección de la marca no registrada en España. Passing off y marca no registrada: ¿es posible armonizar?, 1ª ed. Tirant Lo Blanch, Valencia, 2010
- Monteagudo Monedero, M. El modelo de relación entre el derecho de marcas y las normas contra la competencia desleal, Barcelona: Grupo Español de la AIPPI, 2014
- Monteagudo Monedero, M. y Porxas Roig, N. Repairs and Other Specialist Services in the Light of the ECJ's BMW Ruling, Trade Marks at the Limit. Jeremy Phillips (Editor). Northampton: Edward Edgar Publicashing, 2006
- Carrascosa González, J. "Marca comunitaria. Competencia, procedimiento y Derecho internacional? Comares, Granada, 2006.
- Montero García-Noblejas, M. P. "Análisis crítico de la reforma del Derecho de marcas en la Unión Europea?, LA LEY mercantil, nº 22, Febrero de 2016.

Para el estudio de los límites del derecho de marcas se recomienda la lectura de las siguientes sentencias:

- Sentencia TJUE: Asuntos acumulados C?236/08 a C?238/08 "Google France SARL y Google Inc. contra Louis Vuitton Malletier SA y otros"
- Sentencia TJUE: Asunto C?323/09 "Interflora Inc e Interflora British Unit contra Marks & Spencer plc y Flowers Direct Online Ltd"
- Sentencia del Juzgado de lo Mercantil nº2 de Barcelona, nº 114/2014 de 29 de julio, Ref. LA LEY 119699/2014 "Fotolibro"
- Sentencia del Tribunal Supremo, Sala Primera, de lo Civil, Sentencia 105/2016 de 26 Feb. 2016, Rec. 264/2014 "Masaltos"
- Sentencia TJUE: Asunto C-2/00 "Hölterhoff contra Freiesleben"
- Sentencia TJUE: Asunto C-48/05 "Adam Opel AG contra Deutscher Verband der Spielwaren-Industrie eV"
- Sentencia TJUE: Asunto C-206/01 "Arsenal contra Reed"
- Sentencia TJUE: Asunto C-102/07 "Adidas contra Marca Mode CV y otros"
- Sentencia TJUE: Asunto C-228/03 "Gillete contra LA-Laboratories"
- Sentencia TJUE: Asunto C-63/97 "BMW contra Ronald Karel Deenik"
- Sentencia TJUE: Asunto C17/06 "Céline SARL contra Céline S.A."
- Sentencia TJUE: Asunto C-23/01 "Robelco NV contra Robeco Groep NV"
- Sentencia TJUE: Asunto C-62/08 "UDV North America contra Brandtraders NV"
- Sentencia TJUE: Asunto C-119/10 "Frisdranken Industrie Winters BV contra Red Bull GmbH"
- Sentencia TJUE: Asunto C?533/06 "O2 Holdings Limited y O2 (UK) Limited contra Hutchison 3G UK Limited"

A parte de esta bibliografía de referencia, los profesores pondrán a vuestra disposición a través de la web de asignatura (Moodle) otra bibliografía especializada, así como artículos doctrinales, sentencias, normativa o noticias de prensa para el estudio y seguimiento de cada sesión.