Relación Jurídico Real

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Year 3	Lola Bardají Gálvez	Derecho	CAT, ESP

Contribución de la asignatura al programa

Las asignaturas de Derecho civil del tercer curso en su conjunto preparan al alumno para seguir avanzando en la consolidación de la visión general del Derecho Civil, que se completa con la asignatura de Derecho de familia y de sucesiones. Además, configura, junto con las asignaturas de Derecho civil de obligaciones y contratos, el eje estructural del Derecho patrimonial, tanto en el ámbito de las relaciones jurídico privadas como, en buena medida, en el de las relaciones jurídicas sujetas al Derecho público.

Se trata de las asignaturas en la que se ubica el estudio y asimilación del régimen jurídico de los bienes patrimoniales, incluyendo las diversas categorías de derechos, los mecanismos de adquisición, transmisión, modificación y extinción de tales derechos, y, cómo no, la posesión como fenómeno jurídicamente relevante, y el Registro de la Propiedad que, junto con la anterior, se erigen en instrumentos básicos de publicidad de las situaciones jurídico-reales.

Lo anterior pone de relieve, asimismo, la contribución de estas asignaturas al conocimiento y mejor comprensión de nuestra configuración socio-económica, al ser uno de sus ejes centrales el aprendizaje sobre el régimen jurídico de la propiedad privada, elemento clave en la organización y gestión de los recursos económicos y expresión explícita de una ideología política, constitucionalmente plasmada, que opta por un modelo económico de rasgos capitalistas. De ahí su gran impacto, finalmente, en buena parte del resto de disciplinas incorporadas al plan de estudios del Grado en Derecho (vgr; Derecho Administrativo, Derecho Mercantil, Derecho Financiero, Derecho Penal).

Contenidos

1. DESCRIPCIÓN GENERAL DE CONTENIDOS El programa de las asignaturas de Derecho civil en tercer curso (Relación Jurídico real 1er semestre y Derechos reales de garantía y Registro de la Propiedad 2º semestre) incluye el estudio de los Derechos reales en general, con especial atención al derecho de propiedad. Se estudia todo lo relativo al tradicionalmente denominado Derecho de Cosas, dentro del cual se ubica el análisis de todo el conjunto normativo dedicado a la regulación de las situaciones jurídico-reales y, en definitiva, de la organización jurídica que atañe a los bienes patrimoniales en un sentido estático (esto es, en cuanto a la titularidad de derechos sobre los mismos y régimen vital de esos derechos), ello a diferencia de lo que sucedía en el Derecho Civil de obligaciones y contratos, ya asimilado, que analizaba las relaciones jurídico patrimoniales en un sentido dinámico. El alumno tiene que lograr una comprensión coherente y unitaria del inicio, desarrollo y extinción de las diversas situaciones jurídico reales presentes en nuestro sistema jurídico. En especial, qué subyace al calificativo "real" aplicado a la titularidad de un derecho, y cómo se resuelve la tensión entre las características que se predican de dicho calificativo y las diversas realidades jurídicas a las que se aplica, todo ello con visión funcional y crítica. También se estudia qué es el Derecho Registral y para qué sirve el Registro de la Propiedad. Se trata de una parte instrumental a la anterior, pero no por ello menos trascendente, en la que se erige en protagonista la institución por excelencia para dotar de publicidad (y seguridad) a las titularidades jurídico-reales sobre bienes inmuebles: el Registro de la Propiedad. El alumno tiene que lograr una comprensión precisa y global del concepto de publicidad registral, así como de sus fines y su eficacia jurídica mediante el estudio del régimen jurídico, estructura y dinámica vital del Registro de la Propiedad. Esta asignatura contiene un doble itinerario que permite estudiar la asignatura desde la aplicación del Derecho Civil Catalán o bien el Derecho Civil Estatal. Con independencia del itinerario que escojas podrás enfrentarte en el futuro a la aplicación de cualquiera de los sistemas normativos.
2. DERECHO CATALÁN LECCIÓN 1ª. EL DERECHO REAL. LA POSESIÓN El derecho real: concepto y caracteres. Clases. La posesión: concepto, objeto, clases, adquisición, ejercicio y pérdida. Protección: las acciones posesorias. Liquidación del estado posesorio. LECCIÓN 2ª. ADQUISICIÓN Y PÉRDIDA DEL DERECHO REAL Modos de adquirir. Adquisición originaria y derivativa. La teoría del título y del modo: la tradición. Usucapión: Concepto, fundamento, estructura, requisitos, interrupción y suspensión y efectos. Adquisiciones a non domino. Especialidades en la adquisición del derecho de propiedad: accesión, ocupación, hallazgo y tesoro. Extinción de los derechos reales: causas y efectos. LECCIÓN 3ª. EL DERECHO DE PROPIEDAD Concepto (como institución y como derecho). Caracteres esenciales. Estructura. Contenido: las facultades. Prohibiciones de disponer. Dinámica del derecho de propiedad: Límites y limitaciones. Acciones de protección: [1º] La acción reivindicatoria. [2º] La acción declarativa. [3º] La acción negatoria. Delimitación y cierre de fincas. La propiedad temporal: concepto y caracteres. LECCIÓN 4º. EL REGISTRO DE LA PROPIEDAD: CONCEPTO Y FUNCIONES BÁSICAS. Sistema registral español. Aproximación general. Principios del sistema registral. Principios sustantivos: publicidad; legitimación, fe pública y prioridad. Principios formales: tracto sucesivo, rogación, legalidad y especialidad. LECCIÓN 5º. INSCRIPCIÓN Y PROCEDIMIENTO REGISTRAL. El objeto de la inscripción: las situaciones jurídicas inscribibles y su medio de prueba. La finca como base del registro. El procedimiento registral. Fase de iniciación: el asiento de presentación. Fase de calificación. Clases de asientos: inscripciones, anotaciones preventivas, notas marginales y cancelación.
3. DERECHO ESTATAL LECCIÓN 1ª EL DERECHO REAL. LA POSESIÓN. El derecho real: concepto y caracteres. Clases. La posesión: concepto, objeto, clases, adquisición, ejercicio y pérdida. Protección: las acciones posesorias. Liquidación del estado posesorio LECCIÓN 2ª. ADQUISICIÓN Y PÉRDIDA DEL DERECHO REAL Modos de adquirir. Adquisición originaria y derivativa. La teoría del título y del modo: la tradición. Usucapión: Concepto, fundamento, clases y efectos. Adquisiciones a non domino Especialidades en la adquisIción del derecho de propiedad: accesión, ocupación, hallazgo y tesoro. Extinción de los derechos reales: causas y efectos LECCIÓN 3. EL DERECHO DE PROPIEDAD Concepto (como institución y como derecho). Caracteres esenciales. Estructura. Contenido: las facultades. Dinámica del derecho de propiedad: Límites y limitaciones. Prohibiciones de disponer. Acciones de protección: [1º] La acción reivindicatoria. [2º] La acción declarativa. [3º] La acción negatoria. Delimitación y cierre de fincas LECCIÓN 4ª. EL REGISTRO DE LA PROPIEDAD: CONCEPTO Y FUNCIONES BÁSICAS. Sentido y utilidad del sistema registral. Sistema registral español. Aproximación general. Principios del sistema registral. Principios sustantivos: publicidad; legitimación, fe pública y prioridad. Principios formales: tracto sucesivo, rogación, legalidad y especialidad. LECCIÓN 5ª. INSCRIPCIÓN Y PROCEDIMIENTO REGISTRAL El objeto de la inscripción: las situaciones jurídicas inscribibles y su medio de prueba. La finca como base del registro. El procedimiento registral. Fase de iniciación: el asiento de presentación. Fase de calificación. Clases de asientos: inscripciones, anotaciones preventivas, notas marginales y cancelación.

1. DESCRIPCIÓN GENERAL DE CONTENIDOS

El programa de las asignaturas de Derecho civil en tercer curso (Relación Jurídico real 1er semestre y Derechos reales de garantía y Registro de la Propiedad 2º semestre) incluye el estudio de los Derechos reales en general, con especial atención al derecho de propiedad. Se estudia todo lo relativo al tradicionalmente denominado Derecho de Cosas, dentro del cual se ubica el análisis de todo el conjunto normativo dedicado a la regulación de las situaciones jurídico-reales y, en definitiva, de la organización jurídica que atañe a los bienes patrimoniales en un sentido estático (esto es, en cuanto a la titularidad de derechos sobre los mismos y régimen vital de esos derechos), ello a diferencia de lo que sucedía en el Derecho Civil de obligaciones y contratos, ya asimilado, que analizaba las relaciones jurídico patrimoniales en un sentido dinámico. El alumno tiene que lograr una comprensión coherente y unitaria del inicio, desarrollo y extinción de las diversas situaciones jurídico reales presentes en nuestro sistema jurídico. En especial, qué subyace al calificativo "real" aplicado a la titularidad de un derecho, y cómo se resuelve la tensión entre las características que se predican de dicho calificativo y las diversas realidades jurídicas a las que se aplica, todo ello con visión funcional y crítica. También se estudia qué es el Derecho Registral y para qué sirve el Registro de la Propiedad. Se trata de una parte instrumental a la anterior, pero no por ello menos trascendente, en la que se erige en protagonista la institución por excelencia para dotar de publicidad (y seguridad) a las titularidades jurídico-reales sobre bienes inmuebles: el Registro de la Propiedad. El alumno tiene que lograr una comprensión precisa y global del concepto de publicidad registral, así como de sus fines y su eficacia jurídica mediante el estudio del régimen jurídico, estructura y dinámica vital del Registro de la Propiedad.

Esta asignatura contiene un doble itinerario que permite estudiar la asignatura desde la aplicación del Derecho Civil Catalán o bien el Derecho Civil Estatal. Con independencia del itinerario que escojas podrás enfrentarte en el futuro a la aplicación de cualquiera de los sistemas normativos.

2. DERECHO CATALÁN

LECCIÓN 1ª. EL DERECHO REAL. LA POSESIÓN
El derecho real: concepto y caracteres. Clases.
La posesión: concepto, objeto, clases, adquisición, ejercicio y pérdida.
Protección: las acciones posesorias.
Liquidación del estado posesorio.

LECCIÓN 2ª. ADQUISICIÓN Y PÉRDIDA DEL DERECHO REAL
Modos de adquirir. Adquisición originaria y derivativa.
La teoría del título y del modo: la tradición.
Usucapión: Concepto, fundamento, estructura, requisitos, interrupción y suspensión y efectos.
Adquisiciones a non domino.
Especialidades en la adquisición del derecho de propiedad: accesión, ocupación, hallazgo y tesoro.
Extinción de los derechos reales: causas y efectos.

LECCIÓN 3ª. EL DERECHO DE PROPIEDAD
Concepto (como institución y como derecho). Caracteres esenciales. Estructura. Contenido: las facultades.
Prohibiciones de disponer.
Dinámica del derecho de propiedad: Límites y limitaciones.
Acciones de protección: [1º] La acción reivindicatoria. [2º] La acción declarativa. [3º] La acción negatoria.
Delimitación y cierre de fincas.
La propiedad temporal: concepto y caracteres.

LECCIÓN 4º. EL REGISTRO DE LA PROPIEDAD: CONCEPTO Y FUNCIONES BÁSICAS.
Sistema registral español. Aproximación general. Principios del sistema registral. Principios sustantivos: publicidad; legitimación, fe pública y prioridad.
Principios formales: tracto sucesivo, rogación, legalidad y especialidad.

LECCIÓN 5º. INSCRIPCIÓN Y PROCEDIMIENTO REGISTRAL.
El objeto de la inscripción: las situaciones jurídicas inscribibles y su medio de prueba. La finca como base del registro.
El procedimiento registral. Fase de iniciación: el asiento de presentación. Fase de calificación.
Clases de asientos: inscripciones, anotaciones preventivas, notas marginales y cancelación.

3. DERECHO ESTATAL

LECCIÓN 1ª EL DERECHO REAL. LA POSESIÓN.
El derecho real: concepto y caracteres. Clases.
La posesión: concepto, objeto, clases, adquisición, ejercicio y pérdida.
Protección: las acciones posesorias.
Liquidación del estado posesorio

LECCIÓN 2ª. ADQUISICIÓN Y PÉRDIDA DEL DERECHO REAL
Modos de adquirir. Adquisición originaria y derivativa.
La teoría del título y del modo: la tradición.
Usucapión: Concepto, fundamento, clases y efectos.
Adquisiciones a non domino
Especialidades en la adquisIción del derecho de propiedad: accesión, ocupación, hallazgo y tesoro.
Extinción de los derechos reales: causas y efectos

LECCIÓN 3. EL DERECHO DE PROPIEDAD
Concepto (como institución y como derecho). Caracteres esenciales. Estructura. Contenido: las facultades.
Dinámica del derecho de propiedad: Límites y limitaciones.
Prohibiciones de disponer.
Acciones de protección: [1º] La acción reivindicatoria. [2º] La acción declarativa. [3º] La acción negatoria.
Delimitación y cierre de fincas

LECCIÓN 4ª. EL REGISTRO DE LA PROPIEDAD: CONCEPTO Y FUNCIONES BÁSICAS.
Sentido y utilidad del sistema registral.
Sistema registral español. Aproximación general. Principios del sistema registral. Principios sustantivos: publicidad; legitimación, fe pública y prioridad.
Principios formales: tracto sucesivo, rogación, legalidad y especialidad.

LECCIÓN 5ª. INSCRIPCIÓN Y PROCEDIMIENTO REGISTRAL
El objeto de la inscripción: las situaciones jurídicas inscribibles y su medio de prueba. La finca como base del registro.
El procedimiento registral. Fase de iniciación: el asiento de presentación. Fase de calificación.
Clases de asientos: inscripciones, anotaciones preventivas, notas marginales y cancelación.

Relación de Actividades con Contenidos

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Clases magistrales
Clases participativas
Examen final

Metodología

El desenvolvimiento de la asignatura se organizará a través del desarrollo de varias actividades, cuyo contenido se expone a continuación.

1ª/ Clases magistrales

A través de las clases magistrales, el profesorado presentará a los estudiantes las cuestiones más fundamentales y/o controvertidas de las que integran el contenido de la asignatura. Un correcto seguimiento de las exposiciones magistrales requerirá el previo y autónomo aprendizaje del alumno de la base elemental de lo que va a ser expuesto en el aula.

El profesorado se reserva la posibilidad de facilitar materiales para el estudio de las lecciones con carácter previo a la sesión magistral. En ese supuesto resultará imprescindible el estudio y preparación previa de estos materiales por el alumno antes de cada sesión, dedicando luego la sesión a la resolución de dudas, a plantear interrogantes por el profesor y a desarrollar de forma participativa aquellos contenidos de mayor utilidad para los objetivos de aprendizaje (método "flipped?). Ello permitirá descubrir la complejidad jurídica a partir de la base elemental que los alumnos traigan a clase con su aprendizaje autónomo previo. Por tal motivo se promoverá también la participación, discusión y resolución de dudas.

2ª/ Clases participativas

En estas sesiones se llevarán a cabo varios tipos de actividad. Por un lado desarrollaremos la técnica del caso o microcaso, es decir, el supuesto de hecho problemático que el estudiante deberá resolver por su cuenta utilizando los materiales que crea pertinentes. Como regla, se facilitará el enunciado con antelación, y en clase se promoverá su discusión y participación. Por otro lado, también pueden entregarse los llamados "cuestionarios", que, sobre preguntas concretas, tratan de que el estudiante encuentre una respuesta argumentada. También los resolverá primero por su cuenta y luego en clase. Otro tipo de actividad puede consistir en la búsqueda, comprensión y aplicación de material de jurisprudencia (análisis jurisprudencial).

Es importante enfatizar que las intervenciones y participaciones de los alumnos en estas sesiones participativas irán conformando su nota de curso o evaluación continua, con la relevancia que luego se dirá. Es probable que, en algún caso y para una mayor comprobación, el profesorado exija la entrega por escrito de la actividad a considerar.

Descripción	%
Clases participativas	50
Examen final	50

Criterios de evaluación

La evaluación de la asignatura se traducirá en una nota entre 0 y 10, y esta nota se compondrá en un 50% del examen final y en un 50% de la evaluación continuada (nota de curso).

La evaluación del alumno solo será posible si se supera el mínimo de asistencia a clases, incluyendo magistrales y participativas. Ese mínimo de asistencia debe ser del 80% para la primera convocatoria y del 50% para la segunda convocatoria. Si no se supera este porcentaje, el alumno merecerá la calificación de No Presentado.

Será imprescindible aprobar el examen final (nota mínima de 5/10) para que pueda computarse con la nota de curso.

El interés y participación del alumno en las sesiones magistrales serán elementos a tomar en consideración para ponderar la nota final.

Este régimen es de aplicación tanto a la convocatoria ordinaria como a la extraordinaria.

EXAMEN FINAL

Podrá constar de dos partes, según el itinerario:

a) Test: 20 preguntas con cuatro ítems en el campo de respuesta cada una, a seleccionar el correcto. Sumarán los aciertos, no computarán las respuestas en blanco o nulas, y los fallos restarán (un tercio de la puntuación asignada a la respuesta acertada). Se calificará la prueba de 0 a 3. El test puede ser sustituido por pregunta/s de desarrollo.
b) Problema de actividad: será una prueba consistente en algún supuesto similar a las actividades trabajadas en las sesiones participativas a lo largo del curso. Se calificará de 0 a 7 si el examen incluye la prueba test o pregunta/s de desarrollo o de 0 a 10 si no la incorpora.

EVALUACIÓN CONTINUADA (NOTA DE CURSO)

Se trata de una nota que se obtiene por acumulación y sucesión a través de las sesiones participativas. Durante el curso los alumnos serán evaluados en cada una de las intervenciones (voluntarias o a instancias del profesorado) que estén llamados a realizar en las actividades participativas. No es evaluable cualquier intervención, sino exclusivamente aquellas que demuestren cualitativamente los conocimientos y capacidades del alumno. Especialmente el profesor irá valorando, en cada sesión, a partir de la asistencia e interés, la calidad y rigor de las intervenciones orales (no leídas) o escritas de los alumnos en el comentario y resolución de la actividad. Aleatoria o discrecionalmente el profesor podrá obtener registros de notas a través de una pregunta adicional contestada por escrito. Terminado el curso, la nota final se calculará promediando todos los registros obtenidos.

Cada registro representa una calificación entre 0 y 10. La falta de asistencia o de intervención no justificada en las clases participativas supondrá la calificación de 0. Si está debidamente justificada, quedará sin evaluar. A juicio del profesor, la no evaluación reiterada puede suponer imposibilidad de obtener la nota de curso pertinente y necesaria, y la no superación de la asignatura.

La nota así obtenida se mantendrá tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria del mismo curso.

La asistencia a clase es obligatoria, siendo -como se ha expuesto- presupuesto para poder evaluar al alumno.

Aquel alumno que no supere:

1. la asignatura en CONVOCATORIA ORDINARIA por no asistir a clase, no realizar las actividades propuestas o por copiarlas, no podrá superar la asignatura en CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA; por tanto, deberá cursar de nuevo la misma realizando debidamente las actividades propuestas de manera específica por el profesor.
2. el nivel de competencias exigido, podrá pasar de curso siempre que tenga la asignatura aprobada, pero no podrá realizar el trabajo final de Grado, sin haber adquirido los niveles de competencias requeridos durante el Grado.

El alumno repetidor de asignatura que deba superar la evaluación continuada y que no pueda asistir a clase por estar matriculado en una asignatura del curso siguiente con incompatibilidad horaria deberá superar el plan de evaluación que propondrá el profesorado.

Tipo:	OBL	Curso:	3	Periodo:	S semestre
Créditos ECTS:	4 ECTS

Relación Jurídico Real (2235.YR.008283.1)

Datos generales

Tipo:

Curso:

Periodo:

Créditos ECTS:

Profesorado:

Prerrequisitos

Conocimientos previos

Contribución de la asignatura al programa

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

Contenidos

1. DESCRIPCIÓN GENERAL DE CONTENIDOS

2. DERECHO CATALÁN

3. DERECHO ESTATAL

Relación de Actividades con Contenidos

Metodología

Evaluación

Actividades de evaluación

Criterios de evaluación

Bibliografía

Horarios y secciones

Horario Year 3