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Derecho Penal General (2235.YR.014016.1)

Datos generales

Tipo:

BAS

Curso:

1

Periodo:

S semestre

Créditos ECTS:

6 ECTS

Profesorado:

Grupo Profesor Departamento Idioma
Year 1 Marc García Solé Derecho ESP

Prerrequisitos

No hay prerrequisitos

Distribución de la carga de trabajo

- Presenciales: aprox. 40% de los créditos.
- Dirigidas: aprox. 30% de los créditos.
- Autónomas: aprox. 30% de los créditos.

Contribución de la asignatura al programa

Reflexionar sobre el lugar y la función que ocupa el Derecho Penal dentro del Derecho Público. Las relaciones, la complementación, la subordinación o la prevalencia que tiene el Derecho Penal frente a otras ramas del ordenamiento jurídico. Remarcar la importancia de la Criminología como ciencia que permite entender el fenómeno criminal y algunas decisiones de carácter legislativo


Objetivos de aprendizaje de la asignatura


- Aplicación de los fundamentos del Derecho Penal.
- Estudio dogmático y de política criminal de los elementos que componen la teoría del delito

Contenidos

1. II PARTE.- TEORÍA DEL DELITO

Lección 1. La teoría del delito: concepto de delito. Evolución histórico-dogmática de los elementos del delito.

Lección 2. Antijuridicidad e injusto penal. La antijuricidad como característica de la tipicidad: antijuridicidad formal y material. Contenido de la antijuricidad formal y contenido de la antijuricidad material: evolución de categoría del bien jurídico. El concepto y el contenido del injusto penal: desvalor de acción y desvalor de resultado.

Lección 3. La tipicidad. Concepto i funciones. La relación tipicidad-antijuricidad. Parte objetiva y subjetiva del tipo penal: contenido

Lección 4. El tipo de injusto en los delitos dolosos. La parte objetiva del tipo: relación de causalidad e imputación objetiva. La parte subjetiva del tipo: el dolo. Contenido del dolo y clases de dolo. Los elementos subjetivos del injusto.

Lección 5. El tipo de injusto en los delitos imprudentes. Concepto. La estructura del delito imprudente. Clases de imprudencia. Imprudencia y dolo eventual: teorías diferenciadoras. La preterintencionalidad y los delitos cualificados por el resultado.

Lección 6. El tipo de injusto en el delito de omisión. Concepto. Clases de omisión penalmente relevantes: la omisión pura o propia i la comisión por omisión. Exigencias legales de la comisión por omisión.

Lección 7. Efectos jurídicos en el ámbito de la atipicidad, justificación y exculpación. Las causas de atipicidad. El error de tipo: la regulación del error de tipo en el CP y su diferencia con el error de prohibición.

Lección 8. Las causas de justificación: legítima defensa, estado de necesidad y cumplimiento de un deber, ejercicio legítimo de un derecho, oficio o cargo.

Lección 9 La culpabilidad. Planteamiento del problema. Relación con el injusto penal. La evolución de las teorías de la culpabilidad. Los elementos de la culpabilidad: la imputación o la capacidad de culpabilidad, el conocimiento de la antijuridicidad del injusto y la exigibilidad de otra conducta.

Causas de exclusión de la culpabilidad por inimputabilidad: minoría de edad penal; anomalía o alteración psíquica; el trastorno mental transitorio; alcoholismo, toxicomanía y síndrome de abstinencia. La doctrina de la actio libera in causa en el ámbito del Derecho Penal. Alteración grave de la conciencia de realidad.

Causas de exclusión de la culpabilidad por ausencia de conocimiento del injusto: tratamiento penal del error de prohibición. Planteamientos teóricos sobre el error de prohibición. - Clases y efectos: régimen legal.

Causas de exclusión de la culpabilidad: inexigibilidad de otra conducta: el denominado estado de necesidad exculpante y el miedo insuperable.

Lección 10. La punibilidad: condiciones objetivas de punibilidad y excusas absolutorias.

Lección 11. Autoría y participación. La víctima. El concepto de autor: diferentes teorías y su importancia respecto de la participación. El concepto de autor en el derecho penal español. Clases de autoría: autor inmediato y autor mediato, coautoría. La participación. Formas de participación: inducción, cooperación necesaria y complicidad.

Autoría y participación (cont.) Problemas especiales de participación: la participación en los delitos especiales. La autoría en los delitos cometidos por procedimientos que faciliten la publicidad. La autoría en los casos de actuación en nombre de otro y la responsabilidad penal de las personas jurídicas.

Lección 12. La tipicidad y el desarrollo del delito. - El iter criminis. Los actos preparatorios punibles: conspiración, proposición y provocación para delinquir. La apología. Los actos de ejecución del delito: la tentativa de delito. Concepto y fundamento de su punición. Clases. Desistimiento y arrepentimiento. La consumación del delito: consumación jurídica y consumación material.

Relación de Actividades con Contenidos

1
Trabajos y ejercicios  
Participación activa en clase  
Exámenes  

Metodología


Docencia centrada en el estudio de los elementos del delito y su aplicación a la realidad práctica. Relación entre las categorías dogmáticas del delito, los fundamentos del Derecho Penal y la aplicación a la realidad social

Evaluación

Actividades de evaluación

Descripción %
Trabajos y ejercicios 20
Participación activa en clase 20
Exámenes 60

Criterios de evaluación

Trabajos y ejercicios:
- Tomar conciencia de la complejidad y afrontar su análisis.
- Tener en cuenta diferentes perspectivas, fuentes, dimensiones, etc. y saber utilizarlas de manera integral para analizar la realidad social.
- Comprender que las soluciones que se ofrecen son el resultado de interacciones múltiples.

Participación activa en clase: trabajo individual y en equipo

La evaluación del alumno solo será posible si se supera el mínimo de asistencia a clases, incluyendo magistrales y participativas. Ese mínimo de asistencia debe ser del 80% para la primera convocatoria y del 50% para la segunda convocatoria. Si no se supera este porcentaje, el alumno merecerá la calificación de No Presentado.

En estos porcentajes no se consideran las faltas que, según el Reglamento de Régimen Interior o por autorización de Dirección de Programa, estén justificadas.

La nota final de la asignatura oscilará entre 0 y 10 y en ella se computa tanto el examen final como la evaluación continuada. La evaluación continuada se considera tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria, sin excepción.

El alumno repetidor de asignatura que deba superar la evaluación continuada y que no pueda asistir a clase por estar matriculado en una asignatura del curso siguiente con incompatibilidad horaria, deberá superar el plan de evaluación continuada que se detalla a continuación:

.- deberá realizar como mínimo 4 actividades que deben ser comentadas con el profesor en, al menos, una sesión a impartir a todos los alumnos en la misma situación.




Para cruzar la nota de evaluación continuada es imprescindible haber obtenido como mínimo un 5 en el examen

La nota de "participación activa en clase" se obtiene de la media final entre las sesiones participativas y la que corresponde al ejercicio jurídico interdisciplinar

Bibliografía

QUINTERO OLIVARES, G. Manual de derecho penal. Parte general. Aranzadi. Última edición.

MUÑOZ CONDE, F.; GARCÍA ARÁN, M. Derecho penal. Parte general. València. Última edición.

MIR PUIG, S. Derecho penal. Parte general. Barcelona. Última edición.

Horarios y secciones

Grupo Profesor Departamento
Year 1 Marc García Solé Derecho

Horario Year 1

Del 12/2/2024 al 15/5/2024:
Lunes y miércoles de 10:15 a 12:15. (Excepto: 25/3/2024, 27/3/2024, 1/4/2024 y 1/5/2024)