Debates de Economía

Datos generales

Tipo:	OPT	Curso:	2,3,4,5	Periodo:	S semestre
Créditos ECTS:	3 ECTS

Profesorado:

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Year 1	Josep Domenech Ponsi	Economía, Finanzas y Contabilidad	ESP

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Year 2	Josep Domenech Ponsi	Economía, Finanzas y Contabilidad	ESP

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Year 3	Josep Domenech Ponsi	Economía, Finanzas y Contabilidad	ESP

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Year 4	Josep Domenech Ponsi	Economía, Finanzas y Contabilidad	ESP

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Year 5	Josep Domenech Ponsi	Economía, Finanzas y Contabilidad	ESP

Contribución de la asignatura al programa

La asignatura de Debates de Economía forma parte de la formación en Economía de los alumnos de grado, por lo que comparte con el resto de asignaturas del departamento, las siguientes contribuciones:

1) Despertar la capacidad de análisis, el ejercicio mental y el espíritu crítico del alumnado, en relación con los problemas y las relaciones económicas de la empresa y del propio entorno.

2) Promover el debate y el intercambio de opiniones.

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

Una vez cursada esta materia, los alumnos habrán potenciado su capacidad de exposición en público, así como habrán podido conocer y analizar diversas opiniones diferentes a la suya que deben llevarles a reflexionar.

Se promoverá la integración y estructuración de conocimientos adquiridos en las materias de economía.

Se promoverá el espíritu crítico en el análisis de la realidad, especialmente la económica vista desde el interés social general.

Contenidos

1. Siendo una asignatura dinámica que presta atención al día a día, los temes están abiertos a la actualidad, però basicamente se efectuaran conversaciones acerca de : 1. Posturas intervencionistes vs liberales en Economía 2. Digitalización actual y futura y Mercado Laboral 3. Desigualdad y pobreza como lastres en el devenir de la economía 4. ¿La educación està al nivel de lo que se necessita para ¿sobrevivir¿ en el mundo económico actual? 5. El cambio climático y el agotamiento de recursos. ¿Es la economia circular una posibilidad de solución, o sencillamente es la única solución? 6. La geopolítica y el futuro de la economia mundial

1. Siendo una asignatura dinámica que presta atención al día a día, los temes están abiertos a la actualidad, però basicamente se efectuaran conversaciones acerca de :

1. Posturas intervencionistes vs liberales en Economía

2. Digitalización actual y futura y Mercado Laboral

3. Desigualdad y pobreza como lastres en el devenir de la economía

4. ¿La educación està al nivel de lo que se necessita para ¿sobrevivir¿ en el mundo económico actual?

5. El cambio climático y el agotamiento de recursos. ¿Es la economia circular una posibilidad de solución, o sencillamente es la única solución?

6. La geopolítica y el futuro de la economia mundial

Metodología

Después de una breve exposición por parte del profesor acerca de un tema determinado de interés económico actual, se pasará a un debate libre entre los participantes.

Ocasionalmente también se pueden dar debates en los que se enfrenten dos grupos de alumnos, cada uno defendiendo posturas enfrentadas.

Criterios de evaluación

Para superar la asignatura es requisito indispensable la asistencia a todas las sesiones.

A partir de ahí, la participación de los asistentes en los debates y la calidad de sus intervenciones determinarán la nota final.

La distribución de la nota será:
Participación activa: 50%
Asistencia: 50%