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Fundamentos jurídicos y sociales de la cultura política europea (GED70040)

Datos generales

Tipo:

OB

Curso:

1

Periodo:

S semestre

Créditos ECTS:

6 ECTS

Profesorado:

Grupo Profesor Departamento Idioma
Elia Marzal Yetano Derecho CAT

Distribución de la carga de trabajo

Actividades formativas propuestas:
- Presenciales: aprox. 40% de los créditos.
- Dirigidas: aprox. 20% de los créditos.
- Autónomas: aprox. 40% de los créditos.

Contribución de la asignatura al programa

La asignatura contribuye a la formación del estudiante del Grado en Derecho proporcionando conocimientos teóricos sólidos relativos a textos medievales y modernos del derecho público y privado, con el fin de que reflexionen acerca de los problemas políticos y sociales que conllevan a la verdad política y jurídica.

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

El alumno será capaz de:
- Comprender un texto del período medieval tanto de derecho público como derecho privado.
- Comprender un texto del período moderno tanto de derecho público como derecho privado.

Competencias

1. Adquirir, comprender y estructurar los conocimientos de manera crítica
16. Apreciación/comprensión de la diversidad

Relación de Actividades con Competencias

1 16
Participación en clase    
Comentarios de textos/desarrollo tema    
Controles de lectura    
Examen final    

Contenidos

1. Tema 1. Introducción a la asignatura.

(I) Planteamiento de la asignatura: una aproximación a la materia objeto de estudio. De qué se ocupa la historia del Derecho. Diferenciación respecto de otras áreas. La Historia del Derecho en tanto que disciplina. Finalidad de la Historia del Derecho. (2) Historiografía jurídica. El método histórico-crítico. Martínez Marina. La Escuela Histórica del Derecho y Savigny. Hinojosa.

2. Tema 2. Derechos prerromanos.

Caracteritzación de la organitzación jurídica y política preromana. El principio de personalidad del derecho y su flexibilización: pactos de clientela y relaciones de clientela.

3. Tema 3. Romanización jurídica.

La evolución de la estructura política romana: su impacto en la evolución del Derecho romano. El Imperio romano cristiano. La evolución de la relación entre Roma y los territorios conquistados: su impacto en la extensión del Derecho romano. Cuestiones concretas sobre el proceso de romanización jurídica en Hispania: (1) los mecanismos de extensión progresiva del Derecho romano; (2) El Derecho provincial hispanorromano; (3) El Derecho romano vulgar.

4. Tema 4. El Derecho de la Hispania visigoda.

Marco jurídico y político de la entrada y del posterior asentamiento de los visigodos en el territorio romano. El proceso de asentamiento visigodo. El Derecho visigodo. La creación regia del Derecho y su fundamentación por la Iglesia.

5. Tema 5. El Derecho altomedieval.

Dos datos explicativos de ese nuevo Derecho. Análisis del sistema de producción normativa altomedieval: el denominado localismo jurídico. El cambio de planteamiento en el siglo XIII en el sistema de producción jurídica.

6. Tema 6. La recepció del dret comú.

El tránsito del Derecho altomedieval al bajomedieval (el cambio de época y de sociedad). La recuperación del Derecho justinianeo como punto de inflexión. La difusión del Derecho común. El conflicto que se origina con la recepción o penetración del nuevo Derecho.

7. Tema 7. Derecho bajomedieval: Castilla.

Los primeros intentos de los monarcas castellanos de superación del localismo jurídico. El intento real de uniformizar los ordenamientos locales de las viejas zonas del Reino. Aplicación de un Derecho real por los tribunales del rey. La redacción de Las Partidas. El Ordenamiento de Alcalá de 1348. Las Leyes de Toro de 1505.

8. Tema 8. Derecho bajomedieval: Cataluña.

Elementos que anuncian una continuidad en la conformación de un sistema normativo catalán: la pervivencia del Derecho visigodo a través de El Liber y los Usatges; la fuerza de la costumbre en el ámbito local. Elementos de ruptura en el Derecho finalmente formado: la participación de los estamentos en la elaboración e interpretación de las normas; el peso del Derecho común en el sistema de fuentes.

9. Tema 9. La Edad Moderna; el movimiento recopilador.

La Edad Moderna como período de ruptura con la concepción del mundo vigente en el Medievo. La Edad Moderna como intensificación de rasgos ya presentes en el Medievo. El caso de Castilla. El caso de Cataluña.

10. Tema 10. El constitucionalismo y la codificación.

Constituciones y códigos. Liberalismo y democracia. La reacción de los juristas: el Pandectismo. Nacionalismo e historicismo. El positivismo.

Relación de Actividades con Contenidos

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Participación en clase                    
Comentarios de textos/desarrollo tema                    
Controles de lectura                    
Examen final                    

Metodología

Modalidades enseñanza: Clase teórica, participación en clase, lectura y comentario de textos.
La metodología de enseñanza será fundamentalmente mediante la realización de trabajos individuales, controles de lectura y la participación en sesiones presenciales a lo largo de la asignatura. Dichas actividades ayudarán a desarrollar también las competencias previstas para esta asignatura.



Evaluación

Actividades de evaluación

Descripción %
Participación en clase 10
Comentarios de textos/desarrollo tema 15
Controles de lectura 10
Examen final 65

Criterios de evaluación

El examen representa el 65% de la nota final y consta de un test (40%) y de una pregunta larga de desarrollo escrito (60%).
La evaluación continuada representa el resto de la nota final (35%), descomponiéndose a su vez esta nota en participación en clase (10%), un control test (15%) y un control escrito (10%).

La asistencia a clase es obligatoria.

Aquel alumno que no supere:
1. la asignatura en CONVOCATORIA ORDINARIA por no asistir a clase, no realizar las actividades propuestas o por copiarlas, no podrá superar la asignatura en CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA, por tanto, deberá cursar de nuevo la misma realizando debidamente las actividades propuestas de manera específica por el profesor.
2. el nivel de competencias exigido, podrá pasar de curso siempre que tenga la asignatura aprobada, pero no podrá realizar el trabajo final de Grado, sin haber adquirido los niveles de competencias requeridos durante el Grado.

Bibliografía

- LALINDE. Iniciación Histórica al Derecho Español.
- TOMÁS Y VALIENTE. Historia del Derecho Español.
- GALO SÁNCHEZ. Curso de Historia del Derecho.
- GARCÍA GALLO. Historia del Derecho

Horarios y secciones

Grupo Profesor Departamento
Elia Marzal Yetano Derecho

Horario

Del 16/9/2014 al 18/12/2014:
Martes y jueves de 10:30 a 12:00.

Viernes 23/1/2015 de 10:00 a 13:00.