Teoría del Derecho (GED70030)

Datos generales

Tipo:	OB	Curso:	1	Periodo:	S semestre
Créditos ECTS:	6 ECTS

Profesorado:

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Sec: A	César Arjona Sebastià	Derecho	ENG

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Sec: B	Juan Carlos Quero Navarro	Derecho	ESP

Actividades formativas propuestas:
- Presenciales: aprox. 25% de los créditos.
- Dirigidas: aprox. 25% de los créditos.
- Autónomas: aprox. 50% de los créditos.

La Teoría del Derecho es una asignatura de carácter básico y metodológico que analiza el fenómeno jurídico de manera no dogmática y abierta a la interdisciplinariedad, proporcionando herramientas de análisis válidas para cualquier ordenamiento jurídico concreto. Situada adecuadamente en el segundo semestre del grado, esta asignatura ofrece al alumno el instrumental conceptual necesario para desarrollar con rigor y con provecho sus estudios jurídicos, equipándolo así para la formación continuada a lo largo de toda su carrera.

El alumno deberá ser capaz de:
- leer y entender un texto jurídico de complejidad moderada.
- utilizar el lenguaje jurídico básico con rigor.
- identificar las principales interacciones entre el sistema jurídico y la realidad social más amplia en la que se inserta, en particular distinguiendo el Derecho de otros fenómenos normativos, conociendo las funciones sociales del Derecho, y considerando las relaciones entre Derecho y justicia.
- comprender los rasgos principales de la norma jurídica y del sistema jurídico, e identificarlos en la práctica.
- conocer las técnicas básicas de argumentación jurídica.
- ser capaz de realizar un análisis crítico-argumentativo de un texto jurídico.

21. Adquirir valores y principios éticos

1. Bloque 1. Primera aproximación al fenómeno jurídico. En el bloque 1, primera aproximación al fenómeno jurídico, se trabajará de manera exhaustiva un texto clásico de carácter pedagógico: el caso de los exploradores de cavernas, de Lon Fuller. Se pretende una primera aproximación al Derecho, sin conocimientos técnicos previos, la cual puede ser de carácter intuitivo e incluso emocional. Las cuestiones clave que los alumnos planteen durante las sesiones no serán necesariamente resueltas aquí, sino en el segundo bloque que vendrá a continuación, y para el que servirán de hilo conductor. Metodología: La mayoría de las sesiones de este bloque serán de tipo socrático, conducidas en pequeños grupos. Los alumnos deberán leer antes de cada sesión el voto correspondiente del juez que será discutido en la misma. La clase se conducirá como un diálogo con los alumnos, en el que se buscará tanto asegurar la comprensión del texto como analizarlo críticamente. En la última sesión se hará un recogido común de todas las cuestiones que han quedado abiertas en los distintos grupos, sirviendo de preparación para la segunda parte del bloque, en la que se retomarán de manera sistemática. 1.1. Introducción al caso: análisis de los hechos. 1.2. Discusión de los votos judiciales. 1.3. Conclusión: concepciones sobre el Derecho.

2. Bloque 2. Teoría general del Derecho. En el bloque 2, teoría general del Derecho, se procederá a un estudio sistemático de las principales cuestiones de esta materia, incluyendo las relaciones entre el Derecho y la sociedad, la teoría de la norma jurídica y la teoría del ordenamiento jurídico. Corresponde a grandes rasgos con la temática habitual de los cursos de Teoría del Derecho tradicionales. Metodología: Este bloque está orientado a la adquisición de conocimientos, y se empleará el método magistral, a partir de los materiales correspondientes a cada tema, sobre los que el alumno deberá realizar un estudio autónomo. En las sesiones magistrales el profesor destacará los conceptos más importantes del tema, y los integrará en la visión general del curso. Es fundamental que el alumno realice el estudio exhaustivo de los materiales, no limitándose a aquello que se dice en clase. Por ello los textos han sido cuidadosamente seleccionados, de manera que todos ellos sean directamente relevantes para el tema en cuestión y asequibles en cuanto a contenido y en cuanto a extensión. Es muy recomendable que los alumnos lean el tema correspondiente antes de la sesión magistral, lo cual les permitirá sacar mucho más provecho de esta. Las sesiones magistrales de este bloque se complementarán con sesiones de grupos con la finalidad de consolidar los conceptos básicos mediante la discusión de textos cortos. 2.1. Derecho y Contexto. 2.1.1. Concepto tridimensional de Derecho. 2.1.2. Derecho, poder y Estado. 2.1.3. Derecho y moral. 2.1.4. Las funciones sociales del Derecho. 2.2. Teoría de la norma jurídica. 2.2.1. Estructura de la norma jurídica. 2.2.2. Concepciones de la norma jurídica. 2.2.3. Tipos de norma jurídica. 2.3. Teoría del ordenamiento jurídico. 2.3.1. Caracteres del ordenamiento jurídico: unidad, coherencia y plenitud. 2.3.2. Creación del Derecho: fuentes del Derecho. 2.3.3. Aplicación del Derecho: argumentación e interpretación. 2.4. Teoría del conocimiento jurídico. 2.5. Conceptos jurídicos fundamentales.

3. Bloque 3. Argumentación jurídica. En el bloque 3, argumentación jurídica, se realizará una introducción general a la argumentación, en especial aplicada al contexto jurídico. Esta parte será esencialmente práctica, y en ella se estudiarán las distintas reglas básicas de argumentación y se realizarán ejercicios prácticos para aprender a utilizarlas, lo cual servirá además para poner a prueba los conocimientos adquiridos en el bloque anterior. Metodología: Tras una sesión de introducción, este bloque se desarrollará por medio de actividades en grupos pequeños. Los alumnos deberán estudiar el catálogo de reglas argumentativas, que luego serán puestas en práctica en las sesiones por medio de ejercicios. 3.1. Introducción a la argumentación. 3.2. Estudio de las reglas argumentativas básicas. 3.3. Aplicación de las reglas argumentativas: análisis de textos.

La asignatura se estructura a partir de tres bloques de contenido:
Bloque 1. Primera aproximación al fenómeno jurídico.
Bloque 2. Teoría general del Derecho.
Bloque 3. Argumentación jurídica.

En el bloque 1, primera aproximación al fenómeno jurídico, se trabajará de manera exhaustiva un texto clásico de carácter pedagógico: El caso de los exploradores de cavernas, de Lon Fuller. Se pretende una primera aproximación al Derecho, sin conocimientos técnicos previos, la cual puede ser de carácter intutivo e incluso emocional. Las cuestiones clave que los alumnos planteen durante las sesiones no serán necesariamente resueltas aquí, sino en el segundo bloque que vendrá a continuación, y para el que servirán de hilo conductor.
Metodología: La mayoría de las sesiones de este bloque serán de tipo socrático, conducidas en pequeños grupos. Los alumnos deberán leer antes de cada sesión el voto correspondiente del juez que será discutido en la misma. La clase se conducirá como un diálogo con los alumnos, en el que se buscará tanto asegurar la comprensión del texto como analizarlo críticamente. En la última sesión se hará un recogido común de todas las cuestiones que han quedado abiertas en los distintos grupos, sirviendo de preparación para la segunda parte del bloque, en la que se retomarán de manera sistemática.

En el bloque 2, teoría general del Derecho, se procederá a un estudio sistemático de las principales cuestiones de esta materia, incluyendo las relaciones entre el Derecho y la sociedad, la teoría de la norma jurídica y la teoría del ordenamiento jurídico. Corresponde a grandes rasgos con la temática habitual de los cursos de Teoría del Derecho tradicionales.
Metodología: Este bloque está orientado a la adquisición de conocimientos, y se empleará el método magistral, a partir de los materiales correspondientes a cada tema, sobre los que el alumno deberá realizar un estudio autónomo. En las sesiones magistrales el profesor destacará los conceptos más importantes del tema, y los integrará en la visión general del curso. Es fundamental que el alumno realice el estudio exhaustivo de los materiales, no limitándose a aquello que se dice en clase. Por ello los textos han sido cuidadosamente seleccionados, de manera que todos ellos sean directamente relevantes para el tema en cuestión y asequibles en cuanto a contenido y en cuanto a extensión. Es muy recomendable que los alumnos lean el tema correspondiente antes de la sesión magistral, lo cual les permitirá sacar mucho más provecho de esta. Además, durante este bloque habrá cuatro sesiones de grupos de carácter práctico que tendrán como finalidad la consolidación de los conceptos básicos de la materia mediante la discusión de textos cortos.

En el bloque 3, argumentación jurídica, se realizará una introducción general a la argumentación, y se aplicará al contexto jurídico. Esta parte será esencialmente práctica, y en ella se estudiarán las distintas reglas básicas de argumentación y se realizarán ejercicios prácticos para aprender a utilizarlas, lo cual servirá además para poner a prueba los conocimientos adquiridos en el bloque anterior.
Metodología: Este bloque se desarrollará por medio de actividades en grupos pequeños. Los alumnos deberán estudiar el catálogo de reglas argumentativas y de falacias, que luego serán puestas en práctica en las sesiones por medio de ejercicios.

Actividades de evaluación

Todos los textos básicos para el seguimiento del curso son los siguientes.

Bloque 1. Lon Fuller: ¿El caso de los exploradores de cavernas¿ (Abeledo-Perrot).
Bloque 2. Temas correspondientes en:
- Manuel Atienza, El sentido del Derecho (Ariel, 2001).
- Gregorio Peces-Barba (ed.), Curso de Teoría del Derecho (Marcial Pons, 2000).
- Norberto Bobbio, El positivismo jurídico (Debate, 1993).
Bloque 3. Anthony Weston, Las claves de la argumentación (Ariel, 2001).

El texto del bloque 1 será provisto a los participantes a través de la web de asignatura. Todos los demás pueden encontrarse en la biblioteca de la Facultad. Durante el curso se ofrecerá la información precisa sobre qué capítulos de los manuales indicados son los más apropiados para preparar el temario de la asignatura.

Grupo	Profesor	Departamento
Sec: A	César Arjona Sebastià	Derecho

Grupo	Profesor	Departamento
Sec: B	Juan Carlos Quero Navarro	Derecho