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Parte general del Derecho Civil y Derecho de la persona (D.Civil I) (GED70043)

Datos generales

Tipo:

BAS

Curso:

1

Periodo:

S semestre

Créditos ECTS:

7 ECTS

Profesorado:

Grupo Profesor Departamento Idioma
Sec: A Jorge Castiñeira Jerez Derecho ESP

Grupo Profesor Departamento Idioma
Sec: B Jorge Castiñeira Jerez Derecho ESP

Conocimientos previos

Haber cursado la asignatura de Introducción al Derecho privado

Distribución de la carga de trabajo

Actividades formativas presenciales: 50%. Sesiones expositivas 30% y participativas 20%
Actividades formativas dirigidas y autónomas: 50% .

Contribución de la asignatura al programa

Esta asignatura pretende sentar las bases necesarias para que el alumno de GED adquiera una sólida formación en el ámbito del Derecho Privado y con ello, tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales. En esta asignatura se estudian algunos de los conceptos fundamentales del Derecho; imprescindibles para cualquier jurista más allá de la rama concreta de su eventual especialización. Se trata, en definitiva, de una disciplina que engarza estrechamente con la troncalidad de nuestro sistema jurídico.

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

Los objetivos concretos de la asignatura son aquellos que sitúan al alumno que la supera en condiciones de:

1) Adquirir una visión y comprensión íntegra de los contenidos del programa de la asignatura. En concreto:
a) No se exige una simple memorización de esos contenidos.
b) Se exige una asimilación reflexiva de esos contenidos, orientada a una relación conceptual entre todos ellos que huya de la compartimentación, enfatizando más el fundamento y finalidad de las normas e instituciones que la plasmación en un derecho positivo de por sí contingente.
c) Se exige una intensificación en los contenidos nucleares que fundamentan la asignatura, que serán seleccionados por los profesores a partir del programa.

2) Progresar en el hábito y la técnica apropiada en el manejo, lectura y comprensión de los textos legales.

Competencias

1. Adquirir, comprender y estructurar los conocimientos de manera crítica

Relación de Actividades con Competencias

1
Examen final  
Evaluación continuada  

Contenidos

1. INTRODUCCIÓN AL DERECHO CIVIL (PARTE GENERAL)

Tema 1. EL DERECHO CIVIL

El Derecho privado.
Los Derechos privados especiales.
El Derecho civil: concepto y contenido. El Derecho civil como Derecho común.
Formación histórica de los derechos civiles españoles.
La formación del Derecho civil tras la Constitución española de 1978: Derecho civil estatal y Derechos civiles autonómicos


Tema 2. LAS FUENTES DEL DERECHO CIVIL

Las fuentes del Derecho civil.
La Ley: concepto y tipología (desde la perspectiva civil)
La costumbre: concepto, caracteres y clases.
Los principios generales del Derecho: concepto y funciones.
La equidad: concepto y funciones.
La jurisprudencia: concepto y funciones.


Tema 3. EFICACIA Y APLICACIÓN DE LAS NORMAS JURÍDICAS

La entrada en vigor de las leyes. La derogación de la ley. La retroactividad de la ley: grados y límites
La aplicación de las normas. La interpretación jurídica: concepto, alcance y clases. Los criterios hermenéuticos del art. 3-1 CCE.
La integración de la norma. Lagunas de la ley y lagunas del Derecho. La analogía.
El deber jurídico de cumplimiento de la norma: a) ignorancia de las normas y error de derecho; b) actos contra ley y; c) fraude de ley.
La exclusión voluntaria de la ley aplicable.

2. DERECHO DE LA PERSONA

Tema 4. LA PERSONA FÍSICA. LA EDAD DE LA PERSONA Y SUS EFECTOS JURÍDICOS

Adquisición de la personalidad.
Capacidad jurídica y capacidad de obrar.
Pérdida de la personalidad: efectos.
Edad de la persona y su trascendencia jurídica. La minoría de edad y su régimen jurídico.
La emancipación: concepto y efectos. .

Tema 5. INCAPACITACIÓN Y PRODIGALIDAD

La incapacitación: concepto, requisitos, procedimiento y efectos.
Incapacitación del menor de edad.
La prodigalidad: concepto, requisitos, procedimiento y efectos.


Tema 6. INSTITUCIONES DE GUARDA Y DE PROTECCIÓN DE LA PERSONA.

La tutela: concepto, función y régimen.
La curatela: concepto, función y régimen.
La asistencia: concepto, función y régimen.

Tema 7. NACIONALIDAD Y VECINDAD CIVIL. ESTADO CIVIL Y REGISTRO CIVIL.

La nacionalidad: concepto y criterios de atribución o adquisición. Pérdida y privación.
La vecindad civil: concepto y función. Adquisición y recuperación de la vecindad civil.
El estado civil: concepto.
El Registro civil: concepto.


Tema 8. DOMICILIO Y AUSENCIA

El domicilio: concepto.
La ausencia: concepto, fases y efectos.
Declaración de fallecimiento: concepto y efectos.


Tema 9. DERECHOS DE LA PERSONALIDAD: HONOR, INTIMIDAD Y PROPIA IMAGEN.

Derechos de la personalidad: referencia general y protección civil.
Derecho al honor, a la intimidad y a la propia imagen: concepto y protección civil específica.

Tema 10. LA PERSONA JURÍDICA. LA ASOCIACIÓN. LA FUNDACIÓN

La persona jurídica: concepto, naturaleza y clases.
Adquisición de la personalidad y capacidad.
La asociación: concepto y régimen jurídico.
La fundación: concepto y régimen jurídico.

3. AUTONOMÍA PRIVADA Y DERECHO SUBJETIVO.

Tema 11. RELACIÓN JURÍDICA Y DERECHO SUBJETIVO. AUTONOMÍA PRIVADA

La relación jurídica: Concepto y caracteres. Estructura y contenido. Clases.
El derecho subjetivo: Construcción teórica y caracteres. Clases. Estructura: sujeto, objeto y contenido.
Los deberes jurídicos.
Autonomía de la voluntad como principio general del Derecho. Concepto y contenido. Los límites institucionales.

Tema 12. DINÁMICA Y EJERCICIO DE LOS DERECHOS.

Dinámica de los derechos subjetivos: nacimiento, adquisición, transmisión, modificación, extinción y pérdida.
La renuncia de los derechos.
Requisitos subjetivos en el ejercicio de los derechos: capacidad y legitimación.

Tema 13. LA REPRESENTACIÓN

La representación: concepto.
La relación jurídica representativa. El negocio concluido en representación.
Clases de representación: A) representación legal y representación voluntaria; B) representación directa e indirecta.
La representación directa: concepto, caracteres y requisitos.
El poder: concepto, relaciones que crea y contenido. El apoderamiento: concepto, caracteres y régimen jurídico.
Representación sin poder (suficiente): Concepto y régimen jurídico. La ratificación.


Tema 14. LÍMITES EN EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS SUBJETIVOS

Límites extrínsecos: la colisión de derechos.
Límites intrínsecos al ejercicio de los derechos subjetivos: naturales y derivados del principio general de buena fe.
El abuso de Derecho: concepto, requisitos y consecuencias.


Tema 15. EXTINCIÓN DE LOS DERECHOS POR EL TIEMPO

El tiempo: importancia y cómputo.
La prescripción extintiva: concepto, fundamento, sujetos, objeto, requisitos y efectos. Inicio de la prescripción y plazos. Interrupción y suspensión de la prescripción. Renuncia a la prescripción ganada.
La caducidad: concepto y fundamento. Régimen positivo.

Relación de Actividades con Contenidos

1 2 3
Examen final      
Evaluación continuada      

Metodología

Actividad y métodos comunes

La formación en la asignatura descansa en el autoaprendizaje del alumno y en las clases presenciales. Estas clases presenciales se dividen en clases magistrales y clases participativas. Con apoyo de la bibliografía y demás materiales, el aprendizaje continuo y evolutivo a lo largo del curso es esencial para alcanzar los objetivos formativos de la asignatura. El ritmo de las clases y demás actividades marcará el ritmo de estudio y preparación del alumno. Los alumnos deben prepararse autónomamente los contenidos del programa según aquel ritmo, de conformidad con los materiales que se detallan y con las indicaciones de los profesores. Esa preparación autónoma debe anticiparse, de manera que le permita al alumno estar en condiciones de comprender y participar en las sesiones magistrales semanales (asistir a clases con una lectura y comprensión mínima). Las actividades (que se especifican más adelante) serán todas presenciales, pues la evaluación en cualquiera de ellas -y de forma sucesiva- precisa inexcusablemente la demostración de evidencias auténticas ante los profesores.

En cuanto a los materiales, y con independencia de las instrucciones, dosieres u otras entregas facilitadas por el profesorado, el alumno debe trabajar y elaborar su propia carpeta de materiales sobre la base de algún manual (vid. bibliografía) enriquecida con todos aquellos conocimientos que se vayan suministrando y adquiriendo a través de las distintas actividades.


Actividades para desarrollar las competencias seleccionadas.

La actividad presencial del curso se organizará a través del desarrollo de las actividades, cuyo contenido se expone a continuación.

1ª/ Clases magistrales

A través de las clases magistrales, los profesores presentarán a los alumnos las cuestiones más fundamentales y/o controvertidas de las que integran el contenido de la asignatura. Un correcto seguimiento de las exposiciones magistrales requerirá el previo y autónomo aprendizaje del alumno de la base elemental de lo que va a ser expuesto en el aula.


2ª/ Clases participativas

En estas sesiones se llevarán a cabo tres tipos de actividad. En primer lugar, desarrollaremos la técnica del estudio de casos prácticos, es decir, el supuesto de hecho problemático que el alumno deberá trabajar y resolver por su cuenta utilizando los materiales pertinentes. En segundo lugar, también se trabajará en estas clases participativas los denominados "cuestionarios", que, sobre preguntas concretas, tratan de que el alumno encuentre una respuesta argumentada. Por último, los alumnos también analizarán jurisprudencia sobre los temas del programa, con el fin de facilitar un primer acercamiento al lenguaje y metodología judicial. Además, en el marco de las clases participativas, los profesores de participativas podrán plantear a los alumnos la resolución y contestación por escrito de alguna pregunta relacionada con las actividades que hayan debido elaborar con antelación para la clase.

Los alumnos recibirán con antelación los enunciados a resolver y los trabajarán por su cuenta para su comentario y discusión de forma participativa el día que corresponda. El profesor irá valorando, en cada sesión, el grado de asistencia e interés, así como muy especialmente la calidad y rigor de las intervenciones de los alumnos en el comentario y resolución de las actividades. Es importante enfatizar que las intervenciones y participaciones de los alumnos en estas sesiones irán conformando su nota de curso o evaluación continua.


Desarrollo de competencias a través de las actividades

Actividades que contribuirán a desarrollar la competencia 1: estudio de casos, resolución de ejercicios/cuestionarios y análisis de jurisprudencia; examen final.




Evaluación

Actividades de evaluación

Descripción %
Examen final 60
Evaluación continuada 40

Criterios de evaluación

Evaluación:

La evaluación de la asignatura se traducirá en una nota entre 0 y 10, y esta nota se compondrá en un 60% del examen final y en un 40% de la evaluación continuada (nota de curso).

Será imprescindible aprobar el examen final (nota mínima de 5/10) para que pueda computarse con la nota de curso.


Examen final

Constará de tres partes:

a) Test: 20 preguntas con cuatro ítems en el campo de respuesta cada una, a seleccionar el correcto. Sumarán los aciertos, no computarán las respuestas en blanco o nula, y los fallos restarán (un tercio de la puntuación asignada a la respuesta acertada).
b) Pregunta/s de desarrollo: buscará/n la reflexión y elaboración propia del alumno, y no una respuesta basada en la simple memorización de contenidos.
c) Problema de actividad: será una prueba consistente en algún supuesto de las actividades análogo a los de resolución de casos prácticos, análisis de jurisprudencia y resolución de ejercicios/cuestionarios practicados en clase.


Evaluación continuada (Nota de curso)

Se trata de una nota que se obtiene por acumulación y sucesión. Durante el curso los alumnos serán evaluados en cada una de las intervenciones (voluntarias o a instancias del profesorado) que estén llamados a realizar en las actividades de casos prácticos, análisis de jurisprudencia y resolución de ejercicios/cuestionarios. Terminado el curso, la nota final se calculará promediando todos los registros obtenidos. Además, los profesores de participativas podrán plantear a los alumnos la resolución y contestación por escrito de alguna pregunta relacionada con las actividades que hayan debido elaborar con antelación para la clase. La nota obtenida en la corrección de esas preguntas constará como un registro más para la obtención de la nota de curso.

Cada registro representa una calificación entre 0 y 10. La falta de asistencia o de intervención no justificada en las clases participativas supondrá la calificación de 0. Si está debidamente justificada, quedará sin evaluar. A juicio del profesor, la no evaluación reiterada (aunque esté justificada) puede suponer imposibilidad de obtener la nota de curso pertinente y necesaria, y la no superación de la asignatura.

La asistencia a clase es obligatoria.

Aquel alumno que no supere:
1. la asignatura en CONVOCATORIA ORDINARIA por no asistir a clase, no realizar las actividades propuestas o por copiarlas, no podrá superar la asignatura en CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA, por tanto, deberá cursar de nuevo la misma realizando debidamente las actividades propuestas de manera específica por el profesor.
2. el nivel de competencias exigido, podrá pasar de curso siempre que tenga la asignatura aprobada, pero no podrá realizar el trabajo final de Grado, sin haber adquirido los niveles de competencias requeridos durante el Grado.

Bibliografía

Bibliografía básica:

- DÍEZ PICAZO; GULLON BALLESTEROS; Sistema de Derecho Civil, Tomo I, Madrid,
Tecnos, última ed.
- LACRUZ BERDEJO, J.L.; SANCHO REBULLIDA, F.A.; DELGADO ECHEVARRÍA, J.;
RIVERO HERNÁNDEZ, F. Elementos de Derecho civil. Tomo I (tres vol.). Barcelona.
Ed. Dykinson, última ed.


Horarios y secciones

Grupo Profesor Departamento
Sec: A Jorge Castiñeira Jerez Derecho

Horario Sec: A

Del 1/2/2016 al 4/5/2016:
Cada lunes de 11:30 a 13:00. (Excepto: 21/3/2016 y 28/3/2016)
Cada miércoles de 13:00 a 15:00. (Excepto: 23/3/2016)

Lunes 23/5/2016 de 10:00 a 13:00.

Lunes 11/7/2016 de 10:00 a 13:00.

Grupo Profesor Departamento
Sec: B Jorge Castiñeira Jerez Derecho

Horario Sec: B

Del 1/2/2016 al 4/5/2016:
Cada lunes de 13:15 a 14:45. (Excepto: 21/3/2016 y 28/3/2016)
Cada miércoles de 10:45 a 12:45. (Excepto: 23/3/2016)

Lunes 23/5/2016 de 10:00 a 13:00.

Lunes 11/7/2016 de 10:00 a 13:00.