Inglés III (GED90003)

Datos generales

Tipo:	OB	Curso:	3	Periodo:	S semestre
Créditos ECTS:	4 ECTS

Profesorado:

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Ed: 1	Nick Flynn	English Section	ENG

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Ed: 2	Nick Flynn	English Section	ENG

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma

Este curso quiere proporcionar a los estudiantes un nivel de inglés equivalente al C1 alto del Marco Común Europeo (similar al Cambridge Advanced Certificate en Inglés, CAE). Para obtener el máximo provecho del curso, los estudiantes deben haber aprobado Inglés 2 o tener un nivel equivalente (cerca del C1) y ser capaces de comunicarse de una forma relativamente fluida sobre temas de carácter legal.

Un nivel de C1 del Marco Común Europeo

Actividades formativas propuestas:
- En clase: aprox. 65 %
- Dirigidas: aprox. 20 %
- Autónomas: aprox. 15 %
Los estudiantes son cada vez más responsables de su propio progreso.

Esta asignatura tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes las habilidades académicas necesarias para participar en el programa de intercambio en que las clases se imparten en inglés, con especial énfasis en las áreas relacionadas con el ámbito del derecho. Se requiere un buen dominio del inglés en entornos empresariales y educativos.

Los estudiantes podrán aplicar sus conocimientos del idioma en un entorno profesional y académico:
Habla:
Comunicarse con fluidez en conversaciones en grupo
Participar en clases, seminarios, negociaciones y reuniones
Realizar una presentación sobre cuestiones jurídicas o sociales y afrontar cuestiones que se planteen
Escucha:
Entender las clases impartidas en inglés del segundo ciclo
Participar en el programa de intercambio internacional en un entorno inglés
Lectura:
Leer textos jurídicos reales y captar el significado general y el significado específico
Escritura:
Escribir un informe jurídico formal con el registro correspondiente

4. Comunicar información y/o conocimiento

27. Curiosidad intelectual

1. Oral La nota de la parte oral se basará en: negociaciones 20 % presentación 20 % debate para la resolución de un problema a medio curso 10 % debate para la resolución de un problema a final de curso 50 %

2. Escrito La nota de la parte escrita se basará en: Comentario resumen a medio curso 20 % Informe de tareas 30 % Examen final escrito 40 % Participación 10 %

El aprendizaje efectivo también depende de un intenso trabajo individual fuera de clase, incluidas las prácticas mediante las tareas de escritura, las amplias e intensivas lecturas, el estudio de los aspectos estructurales y léxicos de la lengua y la preparación de presentaciones sobre temas relacionados con el derecho.
Habilidades de habla: actividades diseñadas para trabajar las habilidades de habla, incluyen discusiones, juegos de rol, debates, negociaciones y presentaciones
Comprensión oral: los estudiantes practicarán la escucha para captar ideas generales, identificar puntos clave y escuchar el detalle utilizando no solo materiales de aprendizaje, sino también material auténtico de fuentes como internet y los medios de comunicación
Lectura: se practican distintas habilidades, entre las que se incluyen el análisis y la lectura con finalidades académicas utilizando textos extraídos de una variedad de fuentes.
Escritura: la conciencia y la capacidad de utilizar el registro formal en las tareas escritas se desarrollarán a través de la comunicación por correo electrónico y los informes
Recursos lingüísticos: todas las habilidades anteriores exigen la consolidación constante y la expansión del conocimiento sintáctico y léxico, y la práctica de la pronunciación y la entonación. Se trata de centrarse en los aspectos de la lengua que los alumnos ya conocen, pero que aún no controlan en su totalidad.
Se introducirá la terminología legal a la hora de debatir temas de actualidad como la cultura de la compensación, la responsabilidad social de las empresas, los derechos humanos, las libertades civiles y el terrorismo, la propiedad intelectual o el derecho laboral

Actividades de evaluación

Grupo	Profesor	Departamento
Ed: 1	Nick Flynn	English Section

Grupo	Profesor	Departamento
Ed: 2	Nick Flynn	English Section

Grupo	Profesor	Departamento