Sociología II (BBA00805)

Datos generales

Tipo:	OB	Curso:	3	Periodo:	S semestre
Créditos ECTS:	3 ECTS

Profesorado:

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Sec: A	Joan Carrera Carrera	Ciencias Sociales	CAT

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Sec: B	David Murillo Bonvehí	Ciencias Sociales	ESP

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Sec: C	David Murillo Bonvehí	Ciencias Sociales	CAT

Sesiones plenarias: 15 horas
Sesiones de grupo: 15 horas
Trabajo autónomo (lecturas + estudio semanal + preparación de exámenes): 45 horas

Esta asignatura pretende proporcionar al alumno una perspectiva global del entorno social y político de las organizaciones, de manera que al analizar cualquier cuestión, ya sea profesional, económica o social, la pueda situar espontáneamente en un marco de interrelaciones a la vez local y global.

Para ello, el curso utiliza una metodología de análisis interdisciplinario del fenómeno de la globalización que deberá comprenderla no solo como un proceso económico, sino más bien como una gran transformación social en la que siempre intervienen también elementos sociales, políticos y culturales. Este proceso de transformación no está predeterminado, de modo que su resultado es siempre fruto de múltiples decisiones que implican maneras específicas de entender el mundo que nos rodea, de abordar la realidad y de poner los valores de la persona en funcionamiento.

La perspectiva de esta asignatura es preponderantemente cultural. Este enfoque, en primer lugar, debe ayudar al alumno a comprender el impacto social de la toma de decisiones tanto a nivel individual como colectivo y, en segundo lugar, debe permitir construir los criterios para evaluar las consecuencias tanto políticas como sociales de las propias decisiones.

De este modo, el presente curso plantea las preguntas que están en la base de la responsabilidad social de la empresa (RSE) y que permiten al futuro directivo inserirse en la problemática social más extensa que acompaña a su actividad profesional.

Al terminar esta asignatura, los estudiantes deberán ser capaces de:

- Conocer y analizar, con una metodología adecuada, los elementos fundamentales del entorno tecno-económico, social, político y cultural de las organizaciones (empresariales, públicas y no lucrativas).

- Comprender el impacto que las organizaciones tienen en su entorno;

Sobre esta base, los estudiantes incorporarán una visión global/local sobre la realidad capaz de generar compromiso profesional y cívico con la sociedad.

2. Ser capaz de aplicar los conocimientos para lograr resultados

1. Introducción a la globalización Objetivos: - Introducir los diferentes modelos de comprensión de la globalización. - Conocer los principales conceptos y tendencias centrales de la globalización. - Presentar un marco central de teorías de la globalización. - Establecer los fundamentos para presentar las diferentes ideologías de la globalización: neoliberalismo, alterglobalización, yihadismo, autoritarismo. Y, junto a ellos, la antiglobalización. Contenidos: 1. Introducción a la globalización. Imágenes de un mundo complejo 2. Marco teórico 3. Cuatro teorías de la globalización: 4. Explicar la globalización. Ideologías: 5. ¿Cómo leer el mundo actual? Lecturas para preparar la sesión: 1. SOCIOLOGÍA II. Apuntes de clase. Capítulo 1. 2. GIDDENS, Anthony (2000): Un mundo desbocado. Los efectos de la globalización en nuestras vidas. Capítulo 1. Taurus, pp.19-31. 3. WALLERSTEIN, Immanuel (2004): The Modern World System as a Capitalist World Economy. Dentro de Lechner, Frank J. and John Boli (ed.) (2008): The Globalization Reader, 3ª ed. Malden MA: Blackwell Publishing. Capítulo 6. Pp.55-61. 4. SKLAIR, Leslie (2002): Sociology of the Global System. Dentro de Lechner, Frank J. and John Boli (ed.) (2008): The Globalization Reader, 3ª ed. Malden MA: Blackwell Publishing. Capítulo 7; pp. 62-69

2. La dimensión social, cultural y tecnológica de la globalización (I): estructura social y sociedad del riesgo Objetivos: Comprender las consecuencias del desarrollo tecnológico en la estructura social global y en la cohesión de las sociedades contemporáneas. - Comprender por qué una sociedad tecnológicamente avanzada es una sociedad del riesgo. - Tomar conciencia de la existencia, en el mundo globalizado, de problemas y conflictos de base identitaria y sus características. - Analizar los impactos en la relación entre los países y las diferentes culturas del planeta. Contenidos de las sesiones 2 y 3: 1. Globalización y cambio social 1.1 Agentes y factores 1.2 Características de las sociedades en proceso de globalización 1.3 Una visión histórica de las líneas de fondo: hacia un nuevo modelo social 1.4 La sociedad informacional y cambios en el mercado de trabajo 2. Cambio tecnológico y sociedad del riesgo 3. La cultura y sus funciones 4. La cultura de la economía de mercado globalizada 5. Globalización cultural y conflicto de identidades 5.1 Un paseo por las identidades en un mundo globalizado 5.2 Globalización y conflicto Lecturas para preparar la sesión: SOCIOLOGÍA II. Apuntes de clase. Capítulo 2. 2. REICH, Robert B. (1993). El trabajo de las naciones, Javier Vergara Ed., Madrid, Cap. 14, pp. 175-186. 3. REICH, Robert B. (1993). El trabajo de las naciones, Javier Vergara Ed., Madrid, Cap. 16, pp. 198-208. 4. REICH, Robert B. (1993). El trabajo de las naciones, Javier Vergara Ed., Madrid, Cap. 17, pp. 209-224.

3. La globalización económica Objetivos: Establecer un modelo de análisis de la globalización económica que permita captar el incremento de las interrelaciones comerciales en los últimos dos siglos. - Comprender la naturaleza de la globalización económica desde la perspectiva de la reordenación mundial de la riqueza y el crecimiento. - Debatir la recomposición del planeta en bloques geopolíticos y el nuevo rol de los estados en su relación con las multinacionales. - Discutir las implicaciones sociales y políticas derivadas de la pérdida de capacidad de gestión de los estados. Contenidos de las sesiones 4 y 5: 1. Una aproximación sociológica de la economía. Definiciones y conceptos 1.2 La globalización económica. Conceptos, fases y características 1.3 Una perspectiva histórica 2. La globalización económica a principios del siglo XXI 3. Cadenas de producción global y cambios en la estructura productiva mundial 3. La globalización económica. Estrategias y reacciones 3.1 El auge de la geoeconomía. Las estrategias geoeconómicas 3.2 Las reacciones contra la globalización neoliberal 3.3 La relación entre globalización y desigualdad Lecturas para preparar la sesión: 1. SOCIOLOGÍA II. Apuntes de clase. Capítulo 4. 2. PACKER, G. (2013). The unwinding. An inner history of the new America. Nueva York: Farrar, Straus and Giroux. Chapter: Mr.Sam: Sam Walton. pp.100-106

4. La cultura empresarial contemporánea Objetivos: - Comprender el poder económico, social, político y cultural de las empresas. - Entender la dimensión ética de la empresa y su responsabilidad social. - Entender el poder de las empresas y su responsabilidad ética y social en el contexto de la globalización - Entender y saber aplicar los conceptos de RSE, acción social y empresa ciudadana a las empresas actuales. - Reflexionar sobre las cualidades necesarias para el profesional de empresa en el contexto de la globalización. Contenidos de las sesiones 8 y 9: 1. El auge del funcionalismo en el management 2. La función empresarial y la gran empresa 3. Hacia una nueva cultura corporativa 3.1 y llega el conflicto 3.2 L ¿empresa y el redescubrimiento de las expectativas sociales Lecturas: 1. SOCIOLOGÍA II. Apuntes de clase. Capítulo 6. 2. HENNCHEN, Esther. (2013). Shell in Nigeria. Case study.

5. La soberanía de los estados y la gobernanza global Objetivos de las sesiones 10 y 11: - Comprender los cambios que la globalización ha comportado en la gobernanza global - Entender sus desafíos principales - Analizar el impacto que la globalización ha tenido sobre el rol del Estado - Observar la interrelación de los ámbitos económico y cultural con el político Contenidos de las sesiones 10 y 11: 1. La erosión de la soberanía de los estados 2. La crisis estado-nación 3. el estado ante el trilema de la globalización 4. la gobernanza global : repensar el poder en el siglo XXI 5. Europa como embrión de la gobernanza global Lecturas: 1. SOCIOLOGÍA II. Apuntes de clase. Capítulo 7. 2. Rodrik, Dani. (2011): The globalization paradox. Democracy and the future of world economy.WWNorton & Company, Nueva York. Cap. 9. The political trilemma of the world economy. pp. 184-206

Formato de las sesiones prácticas:

Formato (A)
· Control (15 min, 1 hoja máximo) + interim (5 min)
· Análisis de los contenidos de las lecturas (1h 10 min)

Formato (B)
· Presentación de grupos: Exponer las ideas centrales de las lecturas del día + dirección del debate sobre "la lectura de actualidad" (20 min de presentación de las lecturas + 20 min de debate).
- Elección de grupo y tema (el primer día de prácticas) en 5 grupos de 4-5 personas.
- Objetivo de la presentación: exponer / desarrollar los puntos principales de las lecturas de la sesión + relacionar las lecturas con la lectura de actualidad y conducir el debate alrededor de esta última lectura.
- Metodología:
Presentación sin slides
Demostrar comprensión + reflexión sobre el tema planteado
Todos los componentes del grupo han de hablar
Proponer preguntas + orientar el debate posterior
· Análisis de los contenidos de las lecturas (50 min)


Controles:
· Podrán ser en formato test o pregunta abierta en torno a los contenidos de la sesión.
. La evaluación de los controles la realizan con carácter exclusivo los profesores de grupo.
· El profesor titular corrige el examen de recuperación, no los controles.
·

Actividades de evaluación

Manual principal:

- MURILLO, David (2015). From Walmart to Al Qaeda: An interdisciplinary Approach to globalization. Sheffield: GreenLeaf
- MURILLO, David (2015). De Walmart a Al Qaeda. Una lectura interdisciplinar de la globalización. Barcelona: Libros de Cabecera.
- MURILLO, David (2015). De Walmart a Al-Qaida. Els valors de la globalització. Barcelona: Editorial Barcino..


Bibliografía complementaria:


FULCHER, James (2009). El capitalismo. Una breve introducción. Madrid: Alianza.
GINER, Salvador (2010). El futur del capitalisme. Barcelona: Edicions 62.
JUDT, Tony. (2010). Algo va mal. Madrid: Taurus.
LECHNER, Frank J.; Boli, John (eds.) (2008). The Globalization Reader, Third Edition. Malden MA: Blackwell Publishing.
PACKER, George (2013). The unwinding. An inner history of the new America. Nueva York: Farrar, Straus and Giroux.
RODRIK, Dani (2011). The globalization paradox. Democracy and the future of world economy. Nueva York: W. W. Norton & Co.
STEGER, Manfred B. (2010). Globalization: A Very Short Introduction. Oxford UP
STIGLITZ, J. (2006). Cómo hacer que funcione la globalización. Madrid: Taurus

Grupo	Profesor	Departamento
Sec: A	Joan Carrera Carrera	Ciencias Sociales

Grupo	Profesor	Departamento
Sec: B	David Murillo Bonvehí	Ciencias Sociales

Grupo	Profesor	Departamento
Sec: C	David Murillo Bonvehí	Ciencias Sociales