Bioética (BBA00841)

Datos generales

Tipo:	OP	Curso:	1	Periodo:	S semestre
Créditos ECTS:	2 ECTS

Profesorado:

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
	Joan Carrera Carrera	Ciencias Sociales	ESP

3 tipos de actividades
Expositiva 60%
Participativas 40%
Reflexiones en grupo y posterior debate en el aula o visión de un fragmento de vídeo y reflexión y debate
Participativas: análisis de casos éticos

La asignatura presenta algunos temas relativos a la biología y medicina en los cuales están implicados valores éticos. Y como se afrontan estos dilemas en una sociedad plural cuando conviene legislar sobre estas temáticas. La asignatura es sobre todo una reflexión y dialogo sobre estas cuestiones en una sociedad de pluralismo ético.

-Aprender a dialogar sobre cuestiones éticas captando los valores implicados y cuestionarse los propios presupuestos éticos ante otras visiones.
- Darse cuenta de la necesidad de la lectura atenta de los datos científicos antes de cualquier valoración ética
- Adquirir conocimientos relativos a los principales retos bioeticos que enfrentan las sociedades actuales plurales
- Ejercitar el razonamiento ético en el análisis de la dimensión ética de los problemas bioèticos que se presentarán.

2. Ser capaz de aplicar los conocimientos para lograr resultados

3. Ser capaz de tomar decisiones y/o emitir juicios en situaciones complejas

10. Ser capaz de interesarse por conocer

1. Ser capaz de adquirir, comprender y estructurar los conocimientos de manera crítica

1. programa I Aproximación a la Bioética Bioética: bios versus ética. Noción de ética y una ética en un mundo plural Algunas consideraciones sobre la medicina y el estar enfermo (como acompañar al enfermo). Enfermos de salud Nombre y razones del nacimiento de la Bioética Informe Belmont: importancia, Tres Principios. Dos líneas: principalista (T. Beauchamp, J. Childress). 4 principios clásicos de la Bioética (USA); Casuística (A. Jonsen) Bioética Civil. Bioéticas de máximos Comités de ética. Bioética / bioderecho. II Algunos casos - Maternidad subrogada -¿Qué es un Instituto de bioética? Invitada: vicedirectora Instituto Borja Bioética - Otros casos II Temas concretos 1- La experimentación en seres humanos. 2- Ingeniería genética. OMG. La clonación y terapia celular (uso células troncales). Estatuto del embrión humano. 3- Muerte digna (ortotanasia), Eutanasia. Medicina paliativa ... 4- Tema de la Justicia en la Bioética (Distribución de recursos escasos). 5- Retos éticos de las nuevas tecnologías. Las nuevas tecnologías y la carrera por el conocimiento. 6- Ecología. ¿Qué valores para crear una cultura ecológica? Actividades que desarrollan las competencias Competencia 1: clase expositiva Competencia 2: reflexión en clase de cuestiones y de lecturas Competencia 3: análisis de casos y dilemas

Las clases consistirán en:

I Presentación de la temática mediante un ppt

1.1 ... y paradas reflexivas donde los alumnos pensarán algunas cuestiones planteadas de forma personal y en grupos pequeños de 2 o 3 y luego se compartirán en el aula

1.2 ... y paradas para leer pequeños textos o fragmentos de vídeos sobre el tema que sean relevantes y un debate posterior

II Análisis de casos éticos concretos, para apreciar los valores, intereses implicados.

III Invitar a la directora Institut Borja Bioètica (URL) y posterior debate sobre qué casos son los que tratan los institutos de bioética y los comités éticos asistenciales de los hospitales

La bibliografía se hará publica en la web de la asignatura

Grupo	Profesor	Departamento
	Joan Carrera Carrera	Ciencias Sociales