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Dirección de Operaciones III (BBA40005)

Datos generales

Tipo:

OB

Curso:

3

Periodo:

S semestre

Créditos ECTS:

3 ECTS

Profesorado:

Grupo Profesor Departamento Idioma
Sec: A Enrique Herreiz Bordas Operaciones, Innovación y Data Sciences CAT
Sec: A Jaume Hugas Sabater Operaciones, Innovación y Data Sciences CAT
Sec: A Juan Ignacio Moreu Hasson Operaciones, Innovación y Data Sciences CAT
Sec: A Carles Roig Navarro Operaciones, Innovación y Data Sciences CAT

Grupo Profesor Departamento Idioma
Sec: B Miguel Angel Heras Forcada Operaciones, Innovación y Data Sciences ESP
Sec: B Enrique Herreiz Bordas Operaciones, Innovación y Data Sciences ESP
Sec: B Carles Roig Navarro Operaciones, Innovación y Data Sciences ESP
Sec: B Jaume Hugas Sabater Operaciones, Innovación y Data Sciences ESP

Grupo Profesor Departamento Idioma
Sec: C Carles Roig Navarro Operaciones, Innovación y Data Sciences CAT
Sec: C Jaume Hugas Sabater Operaciones, Innovación y Data Sciences CAT
Sec: C Miguel Angel Heras Forcada Operaciones, Innovación y Data Sciences CAT
Sec: C Enrique Herreiz Bordas Operaciones, Innovación y Data Sciences CAT

Prerrequisitos

Para realizar la asignatura Dirección de Operaciones III es necesario haber cursado las asignaturas de Dirección de Operaciones I y II

Distribución de la carga de trabajo

Distribución de la carga de trabajo:

Horas clase expositiva: 22,5
Horas clase participativa: 7,5

Distribución aproximada del tiempo de estudio individual:
- Prep. de casos y trabajo empresa: 22,5 h
- Estudio: 22,5 h


Contribución de la asignatura al programa

1. Ser capaces de contribuir, desde el ámbito de las operaciones, a la estrategia global de la empresa.

2. Facilitar el despliegue y ejecución de la estrategia empresarial en un entorno global.

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

1. Al finalizar este curso, los estudiantes deberán ser capaces de:

Crear el contexto para interpretar una estrategia de operaciones en el marco de una estrategia corporativa global, tanto en empresas industriales como en empresas del sector de servicios. En otras palabras, los estudiantes deberán entender y ser capaces de aplicar las técnicas de dirección por procesos y de crear valor para las empresas.

1. Analizar la importancia del diseño de la cadena de suministro en términos de marketing y de las otras áreas funcionales en las organizaciones. Deberán estar familiarizados, asimismo, con las tendencias en la gestión de la cadena de suministro (GCS) y sus impactos en la organización.

2. Entender las cuestiones más importantes a las que se enfrentan los ejecutivos que trabajan en esta área. Introducción a las herramientas y los métodos para resolver estas cuestiones.

3. Estudiar el proceso de implementación a través de estudios de casos prácticos. Familiarizarse con herramientas para facilitar los procesos de cambio organizacional.
Estudiar las buenas prácticas en el diseño y la implementación de las cadenas de suministro.

4. Estudiar los diferentes elementos que forman la dirección por procesos, así como analizar el valor creado mediante la aplicación de la dirección por procesos.

5. Analizar cómo los sistemas de indicadores o los cuadros de mando integral hacen realidad la estrategia de la empresa a todos los niveles de la organización, y la forma de superar la resistencia al cambio que puede conllevar su puesta en funcionamiento.

6. Introducirse en los procesos de reingeniería y el "benchmarking".

Competencias

15. Ser capaz de comprender el contexto relacional de las organizaciones
18. Ser capaz de trabajar en equipo y colaborar
4. Ser capaz de comunicar información y/o conocimiento
2. Ser capaz de aplicar los conocimientos para lograr resultados
6. Ser capaz de desarrollar el pensamiento estratégico y el pensamiento sistémico

Relación de Actividades con Competencias

15 18 4 2 6
Participación en clases prácticas, realización de casos y controles aleatorios          
Examen final de la asignatura          
Proyecto de empresa          

Contenidos

1. Enoques de negocio desde operaciones. Wrap up Ops.I y II

Parte 1: De la excelencia operativa a nuevos modelos de negocio

Parte 2: Caso Benihana of Tokio
Introducción al proyecto de empresa

Profesor: Carlos Roig

2. SCM Diseño de programas de cadena de suministro I

Parte 1: SCM Toma de decisiones desde una perspectiva de gestión de la demanda
Herramientas para el desarrollo de programas de SCM (I)
Mapping, planificación, gestión de costes y política de servicio

Parte 2: Caso ZAPPOS parte I.


Profesor: Carlos Roig

3. SCM Diseño de programas de cadena de suministro II

Parte I. Toma de decisiones para generar mecanismos de respuesta adaptados a las
necesidades de cliente/mercado
Herramientas para el desarrollo de programas de SCM (II)
Segmentación, diseño End to End, In-Outsourcing, diseño de redes; SSII, Gestión
Relaciones colaborativas . Cuadro de mando en SCM

Parte II. Caso ZAPPOS Parte II.

Profesor: Carlos Roig

4. SCM Diseño de programas de cadena de suministro III

5. Competir desde operaciones con coste

LEAN SUPPLY CHAIN

- Vendor Management Inventories (Bullwhip effect)
- Integración v.s. Modularización (Clockspeed Law)
- RFID y proyectos remix en WalMart..

Caso: Supply Chain Management at WALMART.


Profesor: Jaume Hugas

6. Competir desde operaciones con coste II

7. Competir desde operaciones con velocidad

AGILE SUPPLY CHAIN

- Integración de la cadena de suministro y '3DCE Design'
- Localización con globalización: JIT Manufacturing y logística

Caso: ZARA, Fast Fashion.

Profesor: Jaume Hugas

8. Dirección de operaciones en servicios

Gestión de procesos empresariales
Dirección de operaciones en empresas de servicios
Introducción al BPM.
Process Ownership.

Parte 2: SEGUIMIENTO PROYECTO EMPRESA

Profesor: Miguel Ángel Heras

9. Dirección por procesos y reingeniería

Parte 1:Benchmarking.
Reingenieria de Procesos de Negocio
Generar valor a través de la implantación del BPM.
Trabajo en equipo: El camino hacia el BPM.
Indicadores y sistemas de medida de la actuación


Parte 2: CASO de BPM en Empresas de Servicios


Profesor: Miguel Ángel Heras

10. Indicators and Performance Measurement Systems

Parte 1:

Indicators and Performance Measurement Systems (cont)
El Balanced Scorecard .
Strategy Map.
Indicadores estratégicos y operativos.
Definición de indicador: los 14 campos.
Implementación de el sistema de indicadores.

Parte 2: CASO BPM

Relación de Actividades con Contenidos

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Participación en clases prácticas, realización de casos y controles aleatorios                    
Examen final de la asignatura                    
Proyecto de empresa                    

Metodología

La metodología utilizada está orientada a la participación activa del alumno. Consiste en una combinación de la exposición de temas en clase, análisis y discusión de casos - con trabajo en grupos - y lectura crítica de algunos artículos seleccionados.

Durante el curso el alumno aprenderá a:

- Trabajar en equipo, colaborando activa y solidariamente para conseguir los objetivos consensuados.

- Contrastar/aplicar en las sesiones prácticas/ participativas (análisis de casos) los conocimientos y habilidades adquiridos en las sesiones teóricas.

- Sintetizar sus propuestas o análisis y comunicarlos en forma de presentaciones orales ajustadas a los propios objetivos y a las características de la audiencia.

Evaluación

Actividades de evaluación

Descripción %
Participación en clases prácticas, realización de casos y controles aleatorios 25
Examen final de la asignatura 50
Proyecto de empresa 25

Criterios de evaluación

Al haberse enfocado la metodología de esta asignatura a la participación activa de los alumnos, la evaluación tiene una parte significativa de carácter continuado requiriendo un esfuerzo importante tanto de los alumnos como de los profesores. La preparación de casos y lecturas antes de las sesiones será pues indispensable.

Los artículos asignados como lectura a cada una de las sesiones deben leerse y analizarse previamente al desarrollo de la sesión en cuestión. Las lecturas son material evaluable en el examen final.

No se podrá recuperar ningún control o presentación en grupo, aunque la falta de asistencia sea por motivos de trabajo ya que estas pruebas se usan como medida aleatoria de asistencia.

Todos los grupos colgarán los informes de los casos en Moodle el día anterior a la realización de la clase práctica.

Para que promedie la nota del examen con las otras notas de la asignatura se deberá obtener en el examen una nota igual o superior a 5 puntos sobre 10.

La nota de todas las actividades grupales será ponderada con una 'peer evaluation'. Una 'peer evaluation' negativa significa no aprobar el trabajo práctico de empresa

Para aprobar la asignatura será condición necesaria aprobar el examen final .

Bibliografía

Bibliografía básica:

Krajewski, Ritzman, Malhotra. "Operations Management. Procesess & Value Chains" Perason Prince Hall 2008


Bibliografía o material complementario:

Supply Chain Management

Schmichi-Levy; Kminsky; Schmichi-Levy : Designing & Managing the Supply Chain. Concepts, Strategies and Case Studies. Mc Graw Hill Third Edition: 2009.

Chopra, Sunil; Meindl, Peter : Supply Chain Management. Strategy, Planning, and Operations. Pearson Fourth Edition 2010.

Gattorna John.; Dynamic Supply Chains: Delivering Value Trough People. FT Prince hall Harlow 2010

Christopher, Martin: Logistics & Supply Chain Management. creating value-adding networks (4rd Edition) (Pearson Educastion, FTPress Hardcover - 2005).

Lambert D.,: Supply Chain Management: Processes, Partnerships, Performance, 2nd edition. Supply Chain Management Institute 2006.

Hau L. Lee y Chung-Yee Lee: Building Supply Chain Excellence in Emerging Economies. Operations Research, Management Science. Springer's International Series. 2007

Fung, Victor K., Fung, William K. y Wind, Yoram (Jerry): Competing in a Flat World, Building Enterprises for a Borderless World. Wharton School Publishing, Pearson Education 2008.

Martin, James: Lean Six Sigma for Supply Chain. Mc Graw Hill 2007

Harrison A., Van Hoek, R.: Logistics Management and Strategy: Competing through the Supply Chain (4th Edition), Pearson Education Limited, 2011.

http://www.napm.org
http://www.supplychain.ittoolbox.com
http://www.cpfr.org
http://www.supply-chain.org
http://ocw.mit.edu/index.html
http://www.ascet.com
http://www.manufacturing.net/scm/
http://cio.com/research/scm/
http://www.sckc.info


Business Process Management

Hammer, M. (1996), Beyond Reengineering: How the process-centred organisation is changing our work and our lives. London: Harper Collins.

Hammer, M. y Stanton, S. (1999), ¿How Process Enterprises Really Work¿, Harvard Business Review, November- December, pp 1110 ¿ 118.

Harmon, P. (2007), Business Process Change. A Guide for Business Managers and BPM and Six Sigma Professionals. San Francisco: Morgan Kaufmann Publishers.

Jeston, J. and Nelis, J. (2008), Business Process Management. A roadmap to sustainable Business Process Management, Oxford: Boutterworth-Heinemann.

Madison, D. (2005), Process Mapping, Process Improvement, and Process Management. Chico, California: Paton Press.

O¿Connell, J., Pyke, J. and Whitehead, R. (2006), Mastering Your Organization¿s Processes. New York: Cambridge University Press.

Rumler, G. And Ramias, A. (2010), White Space Revisited. Creating Value Through Process. San Francisco: Jossey-Bass.

http://www.bain.com/management_tools/home.asp
http://www.brint.com/BPR.htm
http://www.benchnet.com/
http://www.apqc.org/
http://www.prosci.com/
http://www.hammerandco.com/

Horarios y secciones

Grupo Profesor Departamento
Sec: A Enrique Herreiz Bordas Operaciones, Innovación y Data Sciences
Sec: A Jaume Hugas Sabater Operaciones, Innovación y Data Sciences
Sec: A Juan Ignacio Moreu Hasson Operaciones, Innovación y Data Sciences
Sec: A Carles Roig Navarro Operaciones, Innovación y Data Sciences

Horario Sec: A

Del 23/10/2017 al 6/11/2017:
Cada lunes de 10:00 a 11:00. (Excepto: 30/10/2017)
Cada lunes de 8:00 a 10:00. (Excepto: 30/10/2017)
Lunes y miércoles de 8:00 a 11:00. (Excepto: 23/10/2017, 1/11/2017 y 6/11/2017)

Del 8/11/2017 al 29/11/2017:
Lunes y miércoles de 8:00 a 11:00. (Excepto: 13/11/2017)

Martes 19/12/2017 de 14:00 a 17:00.

Grupo Profesor Departamento
Sec: B Miguel Angel Heras Forcada Operaciones, Innovación y Data Sciences
Sec: B Enrique Herreiz Bordas Operaciones, Innovación y Data Sciences
Sec: B Carles Roig Navarro Operaciones, Innovación y Data Sciences
Sec: B Jaume Hugas Sabater Operaciones, Innovación y Data Sciences

Horario Sec: B

Del 23/10/2017 al 25/10/2017:
Cada lunes de 19:00 a 20:00.
Cada miércoles de 17:00 a 20:00.
Cada lunes de 17:00 a 19:00.

Del 30/10/2017 al 29/11/2017:
Lunes y miércoles de 17:00 a 20:00. (Excepto: 1/11/2017, 13/11/2017 y 20/11/2017)

Viernes10/11/2017:
De 19:00 a 20:00.
De 17:00 a 19:00.

Martes 19/12/2017 de 14:00 a 17:00.

Grupo Profesor Departamento
Sec: C Carles Roig Navarro Operaciones, Innovación y Data Sciences
Sec: C Jaume Hugas Sabater Operaciones, Innovación y Data Sciences
Sec: C Miguel Angel Heras Forcada Operaciones, Innovación y Data Sciences
Sec: C Enrique Herreiz Bordas Operaciones, Innovación y Data Sciences

Horario Sec: C

Del 23/10/2017 al 25/10/2017:
Cada lunes de 11:00 a 13:00.
Cada miércoles de 11:00 a 14:00.
Cada lunes de 13:00 a 14:00.

Del 30/10/2017 al 29/11/2017:
Lunes y miércoles de 11:00 a 14:00. (Excepto: 1/11/2017, 13/11/2017 y 20/11/2017)

Viernes10/11/2017:
De 10:00 a 11:00.
De 8:00 a 10:00.

Martes 19/12/2017 de 14:00 a 17:00.