Estrategia II (BBA80004)

Datos generales

Tipo:	OB	Curso:	3	Periodo:	S semestre
Créditos ECTS:	4 ECTS

Profesorado:

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Sec: A	Marcel Planellas Arán	Dirección General y Estrategia	CAT

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Sec: B	Pedro Parada Balderrama	Dirección General y Estrategia	ESP

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Sec: C	Ignasi Carreras Fisas	Dirección General y Estrategia	CAT

Estrategia I

La asignatura se desarrolla en 12 sesiones de 3 horas cada una. Cada semana se abordará un tema distinto mediante una combinación de clases interactivas, ejecutivos invitados y discusión de casos. También se preparará un proyecto final para la clase.

La asignatura se centra principalmente en los temas relacionados con el crecimiento en el ámbito de la estrategia corporativa. Trata y profundiza opciones de crecimiento como la expansión internacional, la diversificación de negocios (horizontal o vertical) y los tipos de crecimiento comparando fusiones y adquisiciones, alianzas estratégicas y crecimiento orgánico. En Estrategia II, los estudiantes examinan otros contextos diferentes para el diseño de estrategias, como las sociedades cotizadas, las empresas familiares o el sector sin fines de lucro. Asimismo, la asignatura examinará más a fondo la gobernanza en busca de las diferencias internacionales, cómo las nuevas tecnologías afectan a la gestión estratégica y los desafíos de la ejecución de la estrategia.

La asignatura ha sido diseñada para ayudar a los estudiantes a alcanzar los siguientes objetivos:

- Desarrollar una visión integradora sobre cómo gestionar estratégicamente.
- Entender mejor las implicaciones de elegir e implementar diferentes estrategias de crecimiento.
- Entender mejor cómo identificar, analizar y gestionar los "stakeholders" clave en las organizaciones.
- Entender los principales problemas tras la implementación y ejecución de la estrategia.

1. Ser capaz de adquirir, comprender y estructurar los conocimientos de manera crítica

2. Ser capaz de aplicar los conocimientos para lograr resultados

18. Ser capaz de trabajar en equipo y colaborar

6. Ser capaz de desarrollar el pensamiento estratégico y el pensamiento sistémico

13. Ser capaz de adaptarse y ser flexible

1. Marco para la gestión estratégica centrado en la estrategia corporativa. Introduciremos un marco general que ayudará a los estudiantes a organizar las herramientas y conceptos que aprenden en esta asignatura y en las clases anteriores. El modelo debe ser una buena referencia para el pensamiento estratégico futuro en sus posiciones, independientemente de la naturaleza de la organización.

2. Expansión internacional y gestión global Examinaremos las principales decisiones y desafíos a los que se enfrentan los directivos y sus equipos al expandirse internacionalmente. A continuación examinaremos los problemas de organización y de gestión que las empresas internacionales deben abordar, como la configuración y la coordinación, o la centralización y la descentralización.

3. Diversificación, adquisiciones y alianzas Examinaremos las opciones de crecimiento que requieren que las empresas y los directivos avancen más allá de su zona de confort, como la diversificación horizontal o vertical. También examinaremos los problemas y retos gerenciales de los principales modos de crecimiento: adquisiciones, alianzas e iniciativas intraempresariales.

4. Expectativas de los "stakeholders" en diferentes contextos Examinaremos las herramientas y los marcos que nos ayuden a identificar, analizar y gestionar a los "stakeholders" relevantes en las organizaciones. También examinaremos los fundamentos de la gobernanza y su vinculación con la gestión estratégica.

5. Implementación de la estrategia Tecnología y ejecución. Examinaremos los facilitadores para la implementación y la ejecución de estrategias, siendo el primero la tecnología y el segundo un cambio de liderazgo.

Desde un punto de vista metodológico, esta asignatura tiene como objetivo fomentar el aprendizaje individual y el trabajo en grupo, así como permitir la integración efectiva de los conocimientos adquiridos en las asignaturas de política y estrategia relacionadas con una amplia gama de áreas funcionales. Por tanto, se utilizan los siguientes métodos pedagógicos:

- Discusiones interactivas
- Preparación en grupo y discusión de casos de estudio
- Presentaciones de lecturas
- Debates de los estudiantes
- Foros con participación de ejecutivos
- Resúmenes en grupo de las clases
- Competiciones sobre los casos de estudio

Actividades de evaluación

Bibliografía básica:
La bibliografía básica para este curso se pondrá a disposición de los participantes en papel electrónico (en la plataforma Moodle).

Se recomiendan como textos básicos (no obligatorios) para el seguimiento de la asignatura los siguientes:

Johnson, G.; Scholes, R.; Whittington, R.: Exploring Strategy.

Czinkota M.; Ronkainen I. et al. International Business.

Collis, D.; Montgomery, C. Corporate Strategy

Grupo	Profesor	Departamento
Sec: A	Marcel Planellas Arán	Dirección General y Estrategia

Grupo	Profesor	Departamento
Sec: B	Pedro Parada Balderrama	Dirección General y Estrategia

Grupo	Profesor	Departamento
Sec: C	Ignasi Carreras Fisas	Dirección General y Estrategia