Contactar Esade

Contrato de trabajo, condiciones esenciales y su modificación (LDL70128)

Datos generales

Tipo:

OB

Curso:

1

Periodo:

S semestre

Créditos ECTS:

4 ECTS

Profesorado:

Grupo Profesor Departamento Idioma
Bernat Antras Puchal Derecho ESP

Distribución de la carga de trabajo

Sesiones expositivas: 20 h
Sesiones participativas: 19 h
Trabajo autónomo: 30 h
Tutoria / feedback: 10 h

Contribución de la asignatura al programa

La asignatura contribuye al programa facilitando que los alumnos consigan:

1. Profundizar en la definición del contrato de trabajo, en su diferenciación con otras figuras afines, en los elementos objetivos y subjetivos del mismo, y en los elementos formales y materiales que intervienen en su constitución, así como en las fuentes del derecho laboral y su proyección inmediata sobre el contrato de trabajo.

2. Elementos objetivos básicos: la clasificación profesional, la formación, el salario y sus complementos, la jornada, descansos, vacaciones y permisos, y el resto de condiciones contractuales.

3. Analizar las diferentes modalidades de contrato de trabajo y desarrollar una aproximación jurídica y práctica a su funcionamiento, utilidad, requisitos y patologías.

4.- Examinar las vicisitudes que experimentan los contratos de trabajo durante su existencia en aplicación de la normativa laboral: facultades de organización y dirección del empresario, movilidad funcional, polivalencia, alteraciones en materia de jornada, turno y descansos, alteraciones del sistema retributivo, movilidad geográfica.

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

En base a los conocimientos jurídicos propios de un graduado en Derecho, profundizar en los conceptos antes mencionados para comprender la aplicación práctica de tales conocimientos a la realidad social que convierte al contrato de trabajo en un negocio jurídico de primer orden para la organización y el progreso de las sociedades desarrolladas.

- Desarrollar un itinerario por las vicisitudes que caracterizan la vida del contrato de trabajo desde su nacimiento y a lo largo de su existencia, tratando de analizar la influencia que la jerarquía normativa laboral ejerce sobre el mismo.

- Se propone a los alumnos profundizar en el estudio sobre los límites de la autonomía de la voluntad de las partes contratantes en la legislación vigente, a través de un itinerario que identifique las normas legales de rango superior que actúan como normas de derecho necesario, e impiden su desarrollo, y aquellas otras que, por el contrario, facultan de modo implícito o expreso para el desarrollo de pactos individuales.

- La enseñanza teórica y el estudio de la normativa del contrato de trabajo se trasladará a la experiencia práctica mediante la creación artificiosa de un marco de relaciones laborales en el seno de un proyecto empresarial.


Competencias

1. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
11. Conocer y ser capaz de integrar la defensa de los derechos de los clientes en el arco de los sistemas de tutela jurisdiccionales nacionales e internacionales.
9. Poseer, comprender y desarrollar habilidades que posibiliten aplicar los conocimientos académicos especializados adquiridos en el grado a la realidad cambiante a la que se enfrentan los abogados para evitar situaciones de lesión, riesgo o conflicto en relación a los intereses encomendados o su ejercicio profesional ante tribunales o autoridades públicas y en las funciones de asesoramiento.

Contenidos

1. Temario

Tema 1. Introducción al concepto de contrato de trabajo

Objetivos

- Obtener una visión práctica de los elementos identificativos del contrato de trabajo
- Diferenciar al contrato de trabajo de otras figuras afines

Contenidos

- Notas características: voluntariedad, remuneración, dependencia, ajeneidad y carácter personalísimo.
- Exclusiones y diferenciación de figuras afines.
- Relaciones laborales de carácter especial
- Cuestiones entorno al empresario titular del contrato de trabajo

Actividades
- Presentación profesor: explicación general de la asignatura y su metodología
- Trabajo en grupos: Identificación de procesos en ESADE

Materiales

- Programa
- Normas del curso
- Apuntes
- Manuales básicos


Tema 2. Fuentes del derecho laboral

Objetivos

- Comprender la influencia del sistema de fuentes del derecho laboral en la configuración del contrato de trabajo y de sus elementos formales.
-Analizar los elementos formales inherentes a la constitución del contrato y su influencia en el desarrollo posterior del mismo.

Contenidos

- Revisión de las fuentes del derecho laboral y su incidencia en la esfera colectiva e individual.
- Determinación del Convenio Colectivo aplicable
- Elementos subjetivos del contrato de trabajo.
- Elementos objetivos del contrato de trabajo
- Elementos formales del contrato de trabajo

Actividades

- Formación teórica
- Trabajo en grupos: establecimiento de empresa y contratación.


Materiales

- Programa
- Normas del curso
- Apuntes
- Manuales básicos, monografías y jurisprudencia



Tema 3. Modalidades de contrato de trabajo

Objetivos
- Aprender a diferenciar las diferentes modalidades de contrato.
- Conocer la utilidad práctica de cada una de ellas.
- Reconocer los límites legales y jurisprudenciales derivados de los requisitos exigibles a cada modalidad de contratación, y los efectos de su transgresión

Contenidos
- Contrato indefinido ordinario
- Contrato por obra o servicio determinado
- Contrato eventual por circunstancias de la producción
- Contrato de interinidad
- Contrato en prácticas
- Contrato para la formación o el aprendizaje
- Contratos a tiempo parcial y relevo
- Contratos fijos discontínuos

Actividades

- Formación teórica
- Trabajo en grupos: desarrollo de empresa y contratación.


Materiales

- Programa
- Normas del curso
- Apuntes
- Manuales básicos, monografías y jurisprudencia


Tema 4. Clasificación profesional, derechos y deberes básicos, formación y seguridad laboral

Objetivos

- Examen de los derechos y deberes básicos propios del contrato de trabajo, y su carácter informador de otras normas jurídico-laborales
- Profundizar en el conocimiento de los diferentes sistemas de clasificación
- Abordar la determinación de la clasificación aplicable a cada contrato
- Experimentación práctica en relación con los contenidos esenciales del contrato
- Abordar la implantación de un sistema de prevención de riesgos

Contenidos

- Deberes básicos: buena fe, obediencia, diligencia, no concurrencia
- Derechos básicos: no discriminación, libertad sindical, huelga, ocupación efectiva, formación, seguridad, retribución.
- Concepto de clasificación profesional
- Determinación normativa y convencional de la clasificación aplicable
- Facultades de organización y dirección
- Planes y programas gubernamentales de empleo
- Formación profesional


Actividades
- Somero repaso legal y doctrinal de los conceptos referenciados.
- A partir de un modelo de empresa creado con los alumnos a lo largo de las 3 primeras sesiones formativas, se desarrollan sesiones interactivas para implementar los conocimientos como si se abordara el asesoramiento a la empresa o a los trabajadores desde un despacho profesional.


Materiales

- Programa
- Normas del curso
- Apuntes
- Manuales básicos, monografías y jurisprudencia


Tema 5. Retribución del trabajador y sus modalidades

Objetivos

- Profundizar en el conocimiento de los diferentes sistemas de retribución
- Abordar la determinación de la retribución aplicable a cada contrato
- Experimentación práctica en relación con las garantías del salario y normas de cotización y de tributación



Contenidos

- Revisión de los diferentes tipos de retribución y compensación del trabajo.
- Determinación del salario aplicable: convenio y contrato.
- Garantías del salario.
- Referencia a la cotización y tributación del salario.



Actividades

- Somero repaso legal y doctrinal de los conceptos referenciados.
- A partir de un modelo de empresa creado con los alumnos a lo largo de las 3 primeras sesiones formativas, se desarrollan sesiones interactivas para implementar los conocimientos como si se abordara el asesoramiento a la empresa o a los trabajadores desde un despacho profesional.


Materiales

- Programa
- Normas del curso
- Apuntes
- Manuales básicos, monografías y jurisprudencia


Tema 6. Tiempo de trabajo, descansos, vacaciones y permisos


Objetivos


- Profundizar en el conocimiento de los conceptos vinculados al tiempo de trabajo
- Abordar la determinación de uno o varios calendarios laborales en la empresa y el establecimiento de los diferentes horarios, turnos y sistemas de descanso
- Aplicación de medidas de flexibilidad interna relacionadas con el tiempo de trabajo.
- Experimentación práctica en relación con los permisos en general, y los relacionados con la conciliación familiar en particular.



Contenidos


- Fuentes de regulación de la jornada
- La jornada máxima legal y convencional y su distribución
- Trabajo efectivo, descansos, horario y turnos
- Trabajo nocturno
- Vacaciones, fiestas y permisos
- Distribución irregular y flexibilidad horaria
- Ampliaciones y reducciones de jornada
- Conciliación de vida familiar y laboral


Actividades

- Somero repaso legal y doctrinal de los conceptos referenciados.
- A partir de un modelo de empresa creado con los alumnos a lo largo de las 3 primeras sesiones formativas, se desarrollan sesiones interactivas para implementar los conocimientos como si se abordara el asesoramiento a la empresa o a los trabajadores desde un despacho profesional.


Materiales

- Programa
- Normas del curso
- Apuntes
- Manuales básicos, monografías y jurisprudencia


Tema 7. Movilidad funcional y polivalencia

Objetivos

- Profundizar en el conocimiento de la movilidad funcional y sus límites
- Aplicación de la movilidad funcional y la polivalencia como sistemas de flexibilidad interna.



Contenidos

- Concepto de movilidad funcional
- Limites de la movilidad funcional inscrita en el ius variandi
- Diferencias con la polivalencia

Actividades

- Somero repaso legal y doctrinal de los conceptos referenciados.
- A partir de un modelo de empresa creado con los alumnos a lo largo de las 3 primeras sesiones formativas, se desarrollan sesiones interactivas para implementar los conocimientos como si se abordara el asesoramiento a la empresa o a los trabajadores desde un despacho profesional.


Materiales

- Programa
- Normas del curso
- Apuntes
- Manuales básicos, monografías y jurisprudencia


Tema 8. Movilidad geográfica

Objetivos
-
Contenidos

- Concepto de movilidad geográfica
- La movilidad geográfica externa al art. 40 ET
- El desplazamiento
- El traslado

Materiales

- Programa
- Normas del curso
- Apuntes
- Manuales básicos, monografías y jurisprudencia


Tema 9. Modificación sustancial de condiciones de trabajo

Objetivos

- Profundizar en el conocimiento del concepto de modificación sustancial y aprender a diferenciarlo del ius variandi empresarial
- Abordar mediante ejemplos los diferentes tipos de modificación
- Estudiar sobre el terreno las causas que justifican la modificación en base al sistema legal vigente.
- Analizar las consecuencias legales, procedimentales y prácticas que derivan dewl uso de esta medida de flexibilidad interna

Contenido

- Concepto legal: delimitación del ámbito objetivo
- Causas
- Procedimiento individual
- Procedimiento colectivo
- Oposición a la modificación y acción extintiva


Actividades


- Somero repaso legal y doctrinal de los conceptos referenciados.
- A partir de un modelo de empresa creado con los alumnos a lo largo de las 3 primeras sesiones formativas, se desarrollan sesiones interactivas para implementar los conocimientos como si se abordara el asesoramiento a la empresa o a los trabajadores desde un despacho profesional.



Materiales

- Programa
- Normas del curso
- Apuntes
- Manuales básicos, monografías y jurisprudencia



Metodología

Criterios de evaluación

El sistema de evaluación de las competencias comprende la utilización de distintos instrumentos como por ejemplo los exámenes (parciales y final), la participación en los debates organizados en clase, la realización de las actividades de preparación previas a las sesiones presenciales y la elaboración de textos a través de los cuales ponen de manifiesto su capacidad de análisis e interpretación de situaciones empresariales reales (casos).


Participación en clase y trabajo en los casos 50%
Examen final 50%

En todos los casos, la evaluación se concibe como un instrumento no solo acumulativo sino también formativo, por lo que el profesorado enfocará la valoración del progreso de los estudiantes como un proceso que debe medirse de manera continua a lo largo del mismo.
Las notas se formularan del 0 al 10.



Horarios y secciones

Grupo Profesor Departamento
Bernat Antras Puchal Derecho

Horario

Del 19/9/2017 al 12/12/2017:
Cada martes de 9:00 a 12:00.