Economía y Geopolítica (EDA00503)

Datos generales

Tipo:	OB	Curso:	1	Periodo:	S semestre
Créditos ECTS:	3 ECTS

Profesorado:

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Ed: 1	F. Xavier Mena López	Economía, Finanzas y Contabilidad	ESP
Ed: 1	Àngel Castiñeira Fernández	Ciencias Sociales	ESP

Grupo	Profesor	Departamento	Idioma
Ed: 2	Àngel Castiñeira Fernández	Ciencias Sociales	ESP
Ed: 2	F. Xavier Mena López	Economía, Finanzas y Contabilidad	ESP

Esta parte del módulo presenta una aproximación a la geopolítica de la globalización a partir de tres ejes fundamentales: el análisis del entorno tecnoeconómico, sociopolítico y cultural; las diversas teorías del cambio elaboradas por autores como Francis Fukuyama, Samuel Huntington, Benjamin Barber, Ignacio Ramonet, Edward Lutwak o Zbigniew Brzezinski; y, por último, los valores y tendencias emergentes vinculados al fenómeno de la globalización. Desde el punto de vista histórico, el módulo parte del paradigma internacional derivado de la segunda guerra mundial (equilibrio bipolar), se concentra en los nuevos intentos de redifinición del nuevo orden internacional del período comprendido entre la caida del Muro de Berlín (1989) y la caída de las Torres Gemelas (11-S, 2001) y, por último, ensaya un intento de comprensión de la nueva "Pax Americana" derivada de la actual doctrina Bush hasta llegar a la nueva presidencia de Obama.

El desarrollo de conocimientos, capacidades, habilidades y competencias en relación al análisis del entorno global, europeo y de la economía española (económico, financiero, social, etc.) y el establecimiento de escenarios previsionales a corto, medio y largo plazo.
Presentar una visión general de la nueva ordenación del sistema internacional y de sus actores a partir de los cambios de 1989.

15. Apreciación/comprensión de la diversidad (C20)

6. Pensamiento estratégico, pensamiento sistémico (C7)

13. Comprensión de la complejidad del contexto local y global (C8)

1. Adquirir, comprender y estructurar los conocimientos de manera crítica (CB6)

2. Aplicar los conocimientos para lograr resultados (CB7)

9. Ciudadanía corporativa (C25)

1. SESIÓN 1 La Empresa y el Entorno: Análisis estratégico y Teoría de Juegos Un mundo "global-local"

2. SESIÓN 2 Origen, desarrollo y consecuencias de la `crisis 2007-2015¿ Coyuntura y Perspectivas económicas Las negociaciones comerciales del TTIP

3. SESIÓN 3 La crisis de China y sus consecuencias Los mercados de materias primas La economía española

4. SESIÓN 4

5. SESION 5

6. EJERCICIO FINAL DE EVALUACIÓN Cada participante del Programa "ExecutiveMBA (EMBA)" debe elaborar un "Análisis Estratégico del Mapa de Valor Añadido" de una empresa, de sus "Factores de Entorno" y el "Country Report" de un mercado actual o potencial: 1. Mapa de Valor Añadido 2. Factores de Entorno 3. "Country Report"

7. EJERCICIO FINAL DE EVALUACIÓN (PARTE GEOPOLÍTICA) La parte correspondiente a la nota de las sesiones de geopolítica (sesiones 1 y 2) será puntuada a partir del siguiente ejercicio: Este trabajo debe hacerse en grupos de 5 personas: 1. Haced una lista con los factores geopolíticos que consideréis clave (cartas ganadoras) para que un país pueda ejercer un cierto grado de hegemonía en el mundo. 2. Aplicad la lista anterior al caso de un país (que debe elegir todo el grupo) y puntuad cada factor de 1 a 5 (1= muy débil, 2= débil, 3= normal, 4 =fuerte, 5 = muy fuerte). 3. Evaluad el resultado global o balance final de la lista anterior, describiendo cómo valoráis la situación geopolítica de ese país. 4. Presentad a continuación un listado de propuestas o recomendaciones de mejora, indicando los puntos prioritarios o de mayor urgencia y, si es necesario, los plazos temporales de su desarrollo. Trabajo individual: 5. De la lista de factores clave citada en el punto 1 enumera aquellos factores geopolíticos que crees que pueden tener incidencia directa o indirecta en tu empresa en el presente o en el futuro y que debería tener en cuenta o realizar un seguimiento. Cada grupo ha de entregar el trabajo en un único archivo en el que conste el nombre y apellidos de todos los participantes del mismo.

1. Ordenación de contenidos básicos, a partir de la exposición del profesor y del uso de presentaciones
2. a) Lecturas básicas
b) lecturas adicionales
c) otros materiales, disponibles en esta página web.
3. Discusión en clase (tanto en grupo como en plenario)
La metodología se sustenta en sesiones abiertas, que combinan las exposiciones magistrales con la participación activa del grupo.

-Kofi Annan y Nader Mousavizadeh Intervenciones: una vida en la guerra y la paz, Taurus, Madrid, 2013
-Ulrich Beck, Una Europa alemana Paidós, 2013
-Ian Bremmer, Superpower. Three Choices for America's Role in the World, Penguin Group, 2015.
-Paul Collier, Exodus: How Migration is Changing Our World,Oxford University Press, Nueva York, 2013
-Jean Drèze y Amartya Sen, An Uncertain Glory: India and its Contradictions Princeton University Press, Princeton, 2013
-Richard N. Haass, Foreign Policy Begins at Home: The Case for Putting America's House in Order Basic Books, Nueva York, 2013
-Kishore Mahbubani, The Great Convergence: Asia, the West, and the Logic of One World PublicAffairs, Nueva York, 2013
-Luuk van Middelar El paso hacia Europa Galaxia Gutenberg, Barcelona, 2013
-Moisés Naím El fin del poder Debate, Barcelona, 2013
-Joseph s. Nye, Jr. Is The American Century Over?, Polity Press, 2015
-Jeremy Scahill Dirty Wars: The World Is a Battlefield Nation Books, Nueva York, 2013
-David Shambaugh China Goes Global: The Partial Power Oxford University Press, Nueva York, 2013

Grupo	Profesor	Departamento
Ed: 1	F. Xavier Mena López	Economía, Finanzas y Contabilidad
Ed: 1	Àngel Castiñeira Fernández	Ciencias Sociales

Grupo	Profesor	Departamento
Ed: 2	Àngel Castiñeira Fernández	Ciencias Sociales
Ed: 2	F. Xavier Mena López	Economía, Finanzas y Contabilidad