Leadership Development (Assessment Center) (EDA25272)
Datos generales
Tipo: |
OB |
Curso: |
2 |
Periodo: |
S semestre |
Créditos ECTS: |
1 ECTS |
Profesorado:
Grupo |
Profesor |
Departamento |
Idioma |
Ed: 1 |
Carlos Royo Morón |
Dirección de Personas y Organización |
ESP |
Grupo |
Profesor |
Departamento |
Idioma |
Ed: 2 |
Carlos Royo Morón |
Dirección de Personas y Organización |
ESP |
Conocimientos previos
Es importante que previo a la sesión, el alumno haya leído el material, ya que el contenido servirá de hilo conductor para la realización de las pruebas donde se evaluarán competencias.
Objetivos de aprendizaje de la asignatura
Este curso es una continuidad del curso LEAD y se propone ofrecer a los participantes un conjunto de herramientas que faciliten su ejercicio de las responsabilidades que
corresponden a un directivo de línea en materia de dirección de personas y equipos.
Creemos que donde el participante más aprende, es donde puede practicar y recibir feedback de conocimientos y habilidades. Creemos en la práctica.
Partiendo de las reflexiones, descubrimientos personales y plan de mejora realizadas en el LEAD, los participantes tendrán la oportunidad de profundizar en aspectos
concretos que pueden tener una influencia directa en su efectividad como directivos. El curso se compone de 2 sesiones de 5 horas, que siguen la secuencia del ciclo de vida
laboral, y cuyo contenido se resume en la siguiente imagen.
Competencias
15. Apreciación/comprensión de la diversidad (C20) |
16. Dirección de equipos (C28) |
10. Adaptabilidad, flexibilidad (C14) |
11. Trabajo en equipo y colaboración (C23) |
7. Comprensión del contexto relacional de las organizaciones (C19) |
Contenidos
1. Sesión 1: La Autogestión personal - Cómo incorporar personas a un equipo. Canales de reclutamiento. Modelos de contratación - Cómo evaluar el rendimiento y motivar - Cómo gestionar las salidas de la compañía - La gestión de los casos problemáticos o de bajo rendimiento
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2. Sesión 2: Gestionar los flujos de personal (de la incorporación a la salida) - Los elementos básicos de una estructura salarial - Gestión de agenda - La gestión de los aumentos salariales
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Metodología
La metodología que propone el programa es innovadora, ya que, por un lado el alumno podrá trabajar "conocimientos" asociados a la gestión directiva (Cómo
contratar, cómo despedir, cómo evaluar el rendimiento, cómo proponer incrementos salariales del equipo) y por otro, evaluar sus competencias personales (Orientación
resultados, gestión del tiempo, influencia) a través de un Assessment Center. A diferencia de la devolución que el alumno tuvo en el LEAD I (360º) aquí además, podrá
tener una devolución sobre las competencias puestas en práctica en las diferentes pruebas.
Criterios de evaluación
La evaluación se basará en dos componentes:
- Examen (Sobre contenidos) (50%)
- Assessment (sobre competencias) (50%)
Bibliografía
Caproni, Laura J. (2012). Management Skills for Everyday Life. Pearson
Robbins, Stephen P.; Hunsaker, Phillip L. (2009). Training in Interpersonal
Skills. Tips for Managing People at Work. Pearson
Horarios y secciones
Grupo |
Profesor |
Departamento |
Ed: 1 |
Carlos Royo Morón |
Dirección de Personas y Organización |
Horario Ed: 1
Del 2/11/2018 al 3/11/2018:
Cada viernes de 15:30 a 20:30.
Cada sábado de 8:30 a 13:30.
Grupo |
Profesor |
Departamento |
Ed: 2 |
Carlos Royo Morón |
Dirección de Personas y Organización |
Horario Ed: 2