Economia Empresarial (2225.YR.002880.2)

Dades generals

Tipus:	BAS	Curs:	2	Període:	S semestre
Crédits ECTS:	6 ECTS

Professorat:

Grup	Professor	Departament	Idioma
Year 2	Josep M Sayeras Maspera	Economía, Finanzas y Contabilidad	CAT, ESP

Com a assignatura bàsica de segon curs, és important haver consolidat correctament els coneixements tant d'Economia I (microeconomia) com d'Economia II (macroeconomia).

Per a la part d'Economia I (Microeconomia), cal recordar conceptes com elasticitat de demanda, poder de mercat i les seves fonts, monopoli i eficiència de mercat.
Per a la part d'Economia II (Macroeconomia)I, cal recordar els indicadors econòmics i la identitat macroeconòmica bàsica així com el funcionament dels models IS-LM-BP i DA-OA.

35 h de classe magistral
15 h de classe participativa
10 h de preparació de treball en grup dins de les sessions magistrals (tutoritzades pel professorat)

Les presentacions dels treballs es duran a terme les últimes setmanes del curs dins de les hores de classe participativa

Calculem que per cada hora de classe magistral es requereix d'1 hora més de feina individual per seguir el curs de manera suficient, sempre que el seguiment es faci amb diligència, i que cada sessió (1,5 h) de classe participativa requereix, així mateix, d'1 hora de feina prèvia a la sessió perquè aquesta pugui ser convenientment aprofitada. El treball en grup ja té assignades 10 h de temps a classe tutoritzades. El grup hauria de dedicar unes altres 15 hores més per obtenir una bona feina i una bona presentació.

L'assignatura Managerial Economics forma part de la formació en economia dels alumnes de grau, i per això comparteix amb la resta d'assignatures del Departament les contribucions següents:

1) Despertar la capacitat d'anàlisi, l'exercici mental i l'esperit crític de l'alumnat, en relació amb els problemes i les relacions econòmiques de l'empresa i el seu entorn propi.
2) Proporcionar el grau més alt de formació professional i el contingut informatiu necessari per al futur empresari/a o directiu/va.

Després de cursar aquesta matèria, els alumnes:

a) Hauran adquirit els coneixements i les eines necessaris per analitzar i interpretar la realitat des d'una perspectiva econòmica;
b) Hauran estudiat els principals temes de Managerial Economics i hauran vist com els models teòrics de la disciplina permeten analitzar aquests problemes i també hauran analitzat diferent casos pràctics reals.
c) Seran capaços d'aproximar-se, de manera crítica, als plantejaments, les decisions i les polítiques microeconòmiques i macroeconòmiques, tenint en compte les qüestions relacionades amb la responsabilitat social, així com hauran aprés a analitzar les accions estratègiques realitzades per empreses en entorns competitius des de la perspectiva de la teoria de jocs.

Derivats d'aquests objectius globals, al llarg del curs s'abordaran una sèrie d'objectius específics, vinculats a desenvolupar determinades competències:
A. Presentar marcs de referència, teories i eines, així com les claus per a la seva utilització en l'anàlisi de situacions/casos i en la proposta de mesures/solucions per a la seva millora.
B. Facilitar la definició de conceptes, teories i/o models. Posar en comú la rellevància d'aquests conceptes per a l'anàlisi de situacions/casos, la proposta de solucions i/o la recerca.
C. Promoure la integració i estructuració dels coneixements adquirits en la matèria a través de l'elaboració de tasques dissenyades a tal fi.
D. Promoure l'esperit crític en l'anàlisi de la realitat i el debat entre els alumnes.

1. Què entenem per "managerial economics"? Refresquem conceptes Recuperació de dos conceptes bàsics de microeconomia (elasticitat de la demanda; estructura de costos) per enfocar-los des de la perspectiva de "managerial economics"

2. El poder del mercat: Les diferents estructures de Mercat Des del monopoli fins al mercat competitiu, passant per diferents formes d'estructures de mercat, amb més o menys grau de nivell de competència. El càrtel, les barreres a l'entrada, la importància de saber diferenciar un producte...

3. Estratègies de Preus Revisarem, en aquest tema, la discriminació de segon i tercer grau per incloure el paper dels obstacles i parlarem de noves discriminacions, a mig camí entre les dues, més aplicades i que es dissenyen en funció del tipus de consumidor: tarifa en dues parts , tarifa plana, descomptes, puntes de demanda. No ens oblidarem de dos importants casos particulars: la discriminació de preus intertemporal i el bundling.

4. La teoria de jocs S'introdueix aquest tema, interessant per si mateix, però necessari a més com a eina per als temes següents. Hi definirem conceptes com estratègia (dominada, dominant, conservadora...) i veurem un nou concepte d'equilibri, l'equilibri de Nash, i aprendrem a jugar-s'hi el tot pel tot quan sigui necessari

5. L'Economia de les Plataformes Uber, Deliveroo, Glovo... quin model de negoci hi ha darrera d'aquestes empreses? es poden aplicar les mateixes conclusions que a la resta d'estructures? si no es així, quines en són les principals diferències? dit això, hi ha alguna similitud?

El procés d'aprenentatge combina diferents metodologies pedagògiques, en sessions magistrals i sessions participatives. D'una banda, a les sessions magistrals, es descriuen i s'analitzen els instruments teòrics i els models formals rellevants per al contingut del curs. De l'altra, a les sessions participatives es duu a terme, fonamentalment, la resolució d'exercicis pràctics i la resta d'activitats (Casos, Projecte Etnogràfic i Projecte d'Estudi de Mercat). A més, en un dels temes del curs s'utilitzarà la metodologia "peer learning". DIt això, en qualsevol metodologia, s'espera que l'alumne sigui responsable del seu procés d'aprenentatge..

Activitats d'avaluació

Bibliografia bàsica:

Es seguiran les línies bàsiques de:
D.W. Carlton; J.M. Perloff: Modern Industrial Organization, 4a edició, edició global, 2015, Pearson Ed. Limited.

Altres obres de referència:
Jeffrey R. Church & Roger Ware, Industrial Organization: A Strategic Approach, 2000, disponible en http://works.bepress.com/jeffrey_church/23/ (cal donar-se d'alta al web per poder descarregar-lo)

Es farà referència a altres llibres (parts de capítols) com els indicats a continuació:
- Pyndick & Rubinfeld, Microeconomía Intermedia, Prentice Hall (existeix versió anglesa)
- Dixit & Nalebuff, El arte de la estrategia, Antoni Bosch, ed. (existeix versió anglesa)
- Tarziján & Paredes, Organización industrial para la estrategia empresarial, Prentice-Hall.

Cal destacar que l'alumnat és el responsable del seu propi procés d'aprenentatge. En aquest sentit, recordar que s'ha de consultar regularment el moodle per estar al dia de l'assignatura. Així mateix, les notes de classe no pretenen ser exhaustives sinó que hauran de ser complementades amb els materials subministrats així com la bibliografia bàsica o altres fonts (quan calgui).

Grup	Professor	Departament
Year 2	Josep M Sayeras Maspera	Economía, Finanzas y Contabilidad