Microeconomia (2225.YR.006716.2)
Dades generals
Tipus: |
BAS |
Curs: |
1 |
Període: |
S semestre |
Crédits ECTS: |
6 ECTS |
Professorat:
Grup |
Professor |
Departament |
Idioma |
Year 1 |
Josep Domenech Ponsi |
Economía, Finanzas y Contabilidad |
CAT, ENG, ESP |
Coneixements previs
Coneixements matemàtics bàsics
Distribució de la càrrega de treball
Distribució de la càrrega de treball:
Classes magistrals (impartides per titulars, inclouen l'anàlisi de casos): 45 hores
Classes pràctiques (realització d'exercicis de pràctiques): 15 hores
Lectura i anàlisi econòmica de casos reals: 30 hores
Realització d'exercicis i treballs: 30 hores
Treball autònom (estudi / preparació d'exàmens): 30 hores
Contribució de l'assignatura al programa
L'assignatura Economia I forma part de la formació en economia dels alumnes de grau, de manera que comparteix amb la resta d'assignatures del departament les contribucions següents:
1. Desvetllar la capacitat d'anàlisi, l'exercici mental i l'esperit crític de l'alumnat, en relació amb els problemes i les relacions econòmiques de l'empresa i del propi entorn.
2. Proporcionar el grau més alt de formació professional i el contingut informatiu necessari per al futur empresari o directiu.
Objectius d'aprenentatge de l'assignatura
Un cop cursada la matèria, els alumnes:
a) Hauran adquirit els coneixements i les eines necessaris per analitzar i interpretar la realitat des d'una perspectiva econòmica.
b) Seran capaços d'aproximar-se, de manera crítica, al funcionament dels mercats i al de l'economia. Tot això, tenint en compte les qüestions relacionades amb la responsabilitat social.
Derivats d'aquests objectius globals, al llarg del curs es tractaran una sèrie d'objectius específics, vinculats al desenvolupament de determinades competències:
A. Presentar marcs de referència, teories i eines, com també les claus per utilitzar-les en l'anàlisi de situacions/casos i en la proposta de mesures/solucions per millorar-les.
B. Facilitar la definició de conceptes, teories i models.
C. Promoure la integració i l'estructuració dels coneixements adquirits en la matèria mitjançant l'elaboració de tasques dissenyades amb aquesta finalitat.
D. Promoure l'esperit crític en l'anàlisi de la realitat, especialment l'econòmica.
Continguts
1. Introducció a l'economia El concepte d'economia. Eines d'anàlisi econòmica: cost d'oportunitat i anàlisi marginal. Economia normativa i positiva. Introducció als mercats. Mesures de concentració. |
2. El mercat La demanda i els seus determinants. El concepte d'elasticitat. L'oferta i els seus determinants. L'equilibri de mercat. El mercat en perspectiva dinàmica |
3. Intervencions als mercats Impostos indirectes. Subvencions. Quotes. Preus màxims i mínims. El comerç internacional i la seva regulació |
4. Producció i costos La funció de producció. Productivitat. La funció de costos. Curt i llarg termini. L'equilibri en el mercat competitiu. La dinàmica del mercat |
5. Introducció a les fallades de mercat Fallades de mercat. Externalitats en la producció i el consum. Impostos i subsidis com a elements de correcció en presència d'externalitats: limitacions. Béns públics. Introducció als problemes d'informació asimètrica: el model d'Akerloff |
Relació Activitats amb Continguts
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Classes expositives |
|
|
|
|
|
Treball en grup |
|
|
|
|
|
Tutories |
|
|
|
|
|
Examen final |
|
|
|
|
|
Examen parcial |
|
|
|
|
|
Classes pràctiques |
|
|
|
|
|
Metodologia
Economia és una assignatura conceptual que requereix dedicació, esforç i anàlisi. L'aprenentatge preveu els estadis següents:
1. Lectura prèvia dels conceptes que es desenvolupin a les classes expositives.
2. Classes expositives per desenvolupar els conceptes en què s'estructura el contingut del temari. És important que l'alumne, durant les classes expositives, respongui a les qüestions que va plantejant el professorat, i que sigui capaç de produir els seus propis apunts de cada sessió.
3. Repàs dels apunts en finalitzar la sessió, amb suport de la bibliografia recomanada i/o del treball en grup.
4. Aplicació dels coneixements adquirits en la preparació de les classes pràctiques.
5. Contrast entre coneixements realment adquirits i coneixements requerits durant el desenvolupament de les classes pràctiques: autoavaluació de la necessitat de dedicar més o menys hores i/o de sol·licitar tutories individuals.
6. Avaluació i feedback a través dels controls.
Avaluació
Activitats d'avaluació
Descripció |
% |
Treball en grup |
30 |
Examen final |
50 |
Examen parcial |
20 |
Criteris d'avaluació
Per superar l'assignatura, cal aprovar l'examen final (nota igual o superior a 5 sobre 10). L'alumne que a l'examen final obtingui una qualificació que superi el 8 tindrà la millor nota de la nota d'avaluació contínua o la nota de l'examen final, sempre que durant el curs hagi treballat de manera constant, consideració que farà el professor responsable de la seva secció.
Al final de l'assignatura s'haurà de lliurar un treball sobre un sector determinat que serà assignat pel professorat. El treball serà en grup, es determinarà aleatòriament i comptarà un 30 % de la nota final.
Bibliografia
Bibliografia bàsica:
Krugman. P.; Wells, R.: Introducción a la economía: microeconomía. Reverté, 2006 (reimpressió de juliol de 2007).
Pindyck; Rubinfeld. Microeconomía. Editorial Pearson/Prentice Hall, 2009.
Horaris i seccions
Grup |
Professor |
Departament |
Year 1 |
Josep Domenech Ponsi |
Economía, Finanzas y Contabilidad |
Horari Year 1
Del 5/9/2022 al 28/11/2022:
Dilluns i dijous de 17:30 a 20:00. (Excepte: 26/9/2022, 29/9/2022, 17/10/2022, 20/10/2022 i 7/11/2022)
Dijous20/10/2022:
De 9:45 a 13:00.
De 9:45 a 13:45.
Dimarts20/12/2022:
De 13:45 a 17:45.
De 13:45 a 17:00.