esade

History of Economic Thought (2225.YR.015279.2)

General information

Type:

OPT

Curs:

2

Period:

S semester

ECTS Credits:

4 ECTS

Teaching Staff:

Group Teacher Department Language
Year 2 Josep M Sayeras Maspera Economía, Finanzas y Contabilidad ENG

Prerequisites

Pasión, pasión y pasión. Pasión por la Economía, pasión por la Lectura y pasión por la Historia; no necesariamente por este orden.

Previous Knowledge

Los principales modelos y conceptos del Análisis Económico; tanto microeconómicos como macroeconómicos.

Workload distribution

La cantidad de trabajo es ingente puesto que cada sesión podría dar lugar a un curso entero o a una vida (como algún economista muerto se ha encargado de demostrar). En cualquier caso, la carga de trabajo se distribuirá equitativamente antes de la sesión; durante la sesión y después de la sesión. Al ser un curso basado en la metodología flipped classroom y los debates estructurados, la responsabilidad del proceso de aprendizaje deja de estar excluvisamente en manos del profesor para pasar a un modelo basado en la corresponsabilidad con los estudiantes.
Asimismo, el aprendizaje de conocimientos y habilidades y la diversión (probablemente a partes iguales) también están aseguradas

COURSE CONTRIBUTION TO PROGRAM

La asignatura HIstory of Economic Thought utiliza a los principales autores de la Historia del Pensamiento Económico para desarrollar las teorías y conceptos de los mismos en su propio contexto histórico. Asimismo, permite desarrollar al estudiante las competencias y habilidades propias de este tipo de asignaturas y aprendizajes.

Course Learning Objectives

Si crees que Kalecki es el mediocentro del Lech Poznan o Sraffa el director de la Escala de Milán, El Club de los Economistas Muertos es TU curso.
El alumno podrá, al finalizar la asignatura, identificar las teorías del pensamiento económico y colocarlas en su contexto histórico así como identificar las principales argumentaciones de aquéllas que subyacen en los debates actuales.

Methodology

La Metodología docente pivota alrededor de la metodología flipped classroom y los debates estructurados.

Assessment criteria

La evaluación de la asignatura consistirá en una evaluación continua a lo largo del curso.
Esta evaluación continua se desglosa en debates estructurados y discusión abierta en clase.
Según reza en el Régimen Interior del Programa, la asistencia a las sesiones es obligatoria.

Bibliography

Bibliografìa Básica
Roncaglia, A. (2006). La riqueza de las ideas. Prensas Universitarias de Zaragoza.
Kurz, H. (2016). Economic Thought. Columbia University Press.

Timetable and sections

Group Teacher Department
Year 2 Josep M Sayeras Maspera Economía, Finanzas y Contabilidad

Timetable Year 2

From 2023/2/17 to 2023/5/5:
Each Friday from 11:30 to 13:30. (Except: 2023/4/7)