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Practicum IV (2225.YR.007616.1)

Datos generales

Tipo:

PRA

Curso:

4

Periodo:

S semestre

Créditos ECTS:

20 ECTS

Profesorado:

Grupo Profesor Departamento Idioma
Year 4 Joan Noguera Ustrell Dirección de Personas y Organización ESP

Distribución de la carga de trabajo

450 horas (mínimas) de prácticas en la empresa.
120 horas de trabajo académico (reuniones con el tutor académico, cumplimentación de los Diarios de Aprendizaje, elaboración del Estudio Previo y la Memoria del Prácticum).

Contribución de la asignatura al programa

Las dos dimensiones que el prácticum propone (profesional y académica) combinan la experiencia profesional así como la reflexión sobre la misma. De esta forma, el Prácticum contribuye a uno de los objetivos del BBA, concretamente a aquél que pretende formar a los estudiantes como personas y profesionales reflexivos, capaces de analizar, de manera crítica, lo que sucede a su alrededor así como la forma en que pueden contribuir al desarrollo de las actividades profesionales correspondientes.

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

Los objetivos de aprendizaje generales de la asignatura pretenden que los estudiantes, una vez realizado el Prácticum, sean capaces de:

- Analizar el contexto del entorno laboral.
- Analizar la propia actividad en dicho contexto, siendo conscientes de la forma en que han participado así como de su contribución (valor añadido) a las actividades profesionales desarrolladas.
- Explicar qué han aprendido, haciendo especial referencia al desarrollo de las competencias seleccionadas.
- Autogestionar el propio desarrollo competencial, con el objetivo de convertirse en profesionales conscientes de sus puntos fuertes y de sus espacios de mejora, capaces de evaluar su propio rendimiento en la organización en la que se desarrolle su actividad profesional.

Contenidos

1. Dimensiones y contenidos del Prácticm

ESADE considera que la actividad profesional se ve claramente enriquecida si, además del esfuerzo por desempeñar las funciones que se han asignado en la empresa con altos niveles de excelencia, el estudiante es capaz de reflexionar sobre su propio desempeño y sobre los contextos en los que se insiere. Nos estamos refiriendo de nuevo a la distinción entre las dos dimensiones (profesional y académica) que el diseño del Prácticum se ha esforzado en mantener presentes en la experiencia de aprendizaje del estudiante.

A continuación se detallan las tareas que forman parte de ambas dimensiones:

- Dimensión empresa: desempeño de las responsabilidades que se le hayan atribuido en la empresa durante el tiempo en que el estudiante desarrolla su trabajo en la misma.

- Dimensión académica: realización de las tareas necesarias para reflexionar sobre la experiencia profesional vivida en la empresa: acuerdo de aprendizaje; estudio de la empresa y su sector; diario de aprendizaje; memoria del Prácticum; tutorías con el tutor académico designado por ESADE.

Metodología

Es evidente que el estudiante juega un papel clave en el éxito de su experiencia de aprendizaje en el entorno empresarial. Si pensamos en sus responsabilidades, podemos distinguir entre las que hacen referencia a su rol como a profesional (y que, por tanto, debe demostrar en el marco de la empresa) y las que hacen referencia a su rol como estudiante (y que debe demostrar en su relación con el tutor académico y, en último término, con ESADE). A continuación se detallan las principales responsabilidades a las que se compromete el estudiante a través de la firma del Acuerdo de Aprendizaje.

Responsabilidades para con la empresa en la que se realizan las prácticas:
- Acordar con el tutor de empresa las tareas que llevará a cabo durante el periodo de prácticas, y ponerlo por escrito en el Acuerdo de Aprendizaje
- Ajustarse a las normas disciplinarias y a las costumbres de la organización
- Colaborar con los profesionales del centro de trabajo en el que se realicen las prácticas, siguiendo las indicaciones correspondientes para la realización óptima de las tareas encomendadas
- Asistir a las reuniones de la organización a las que se le puedan convocar, asumiendo en todo momento una actitud de máxima profesionalidad
- Mantener la confidencialidad que requieran las informaciones propias de la organización

Responsabilidades para con ESADE:
- Explicitar las competencias seleccionadas en el Acuerdo de Aprendizaje y en la web del tutor académico y aprovechar las oportunidades que se presenten en la empresa para desarrollarlas
- Elaborar el Estudio Previo de la Empresa y su Sector dentro del margen de tiempo acordado con el tutor académico
- Asistir a las tutorías individuales con el tutor académico a las que se le convoquen, asumiéndolas como una reunión de trabajo en la que deben informar de lo sucedido en la empresa a su 'jefe' académico y acordar las siguientes actividades a desarrollar.
- Informar al tutor académico de aquellas incidencias que puedan afectar el desarrollo de las prácticas
- Cumplimentar el Diario de Aprendizaje en las 3 ocasiones necesarias a través de la web del tutor académico
- Elaborar la Memoria de prácticas, siguiendo el modelo que encontrará disponible en la web del tutor académico y entregándola a través de la misma web

Evaluación

Actividades de evaluación

Descripción %
Estudio previo de la empresa y el sector 10
Diarios de aprendizaje 20
Memoria del Prácticum 30
Tutorías individuales y seguimiento del proceso 15
Evaluación del tutor de emopresa 25

Criterios de evaluación

La nota final se basa en la nota obtenida en las siguientes actividades, con el peso específico que se detalla:

- Estudio previo de la empresa y del sector : 10%
- Diarios de aprendizaje : 20%
- Memoria del Prácticum : 30%
- Tutorías individuales y seguimiento del proceso académico: 15%
- Evaluación del tutor de empresa : 25%

Horarios y secciones

Grupo Profesor Departamento
Year 4 Joan Noguera Ustrell Dirección de Personas y Organización

Horario Year 4