esade

Derecho de Familia (2225.YR.002144.1)

Datos generales

Tipo:

 OBL

Curso:

 4

Periodo:

 S semestre

Créditos ECTS:

 3 ECTS

Profesorado:

Grupo Profesor Departamento Idioma
Year 4 Jorge Castiñeira Jerez Derecho ESP
Year 4 Rebeca Carpi Martín Derecho ESP

Contribución de la asignatura al programa

en el último curso del Grado en Derecho, el alumno culmina la visión general del Derecho Civil que proporcionan los estudios de Grado en Derecho. Se trata del último estadio de la fase inicial de formación de todo jurista -inicial puesto que: 1) como jurista, nunca terminará el proceso de aprendizaje y; 2) hasta ahora se ha enfrentado tan sólo a la percepción del derecho en el "laboratorio? que ahora transita hacia su vivencia como realidad social-. Cuando inicie el estudio del Derecho de Familia habrá recorrido buena parte del Derecho civil y, en concreto, las grandes instituciones del Derecho civil patrimonial, pero para completar ese primer grado de aprendizaje queda un último tramo, el Derecho de familia y sucesiones. Se caracteriza este segmento por conjugar los conceptos, estructuras y métodos aprendidos en cada una de las asignaturas obligatorias de Derecho Civil hasta ahora con todos aquellos, nuevos, que orbitan en torno a las relaciones familiares, y a las consecuencias jurídicas del fallecimiento de una persona física. Eso convierte al Derecho de familia en un interesante banco de pruebas en el que, como cierre al recorrido seguido hasta ahora en esta materia, interaccionan todas las piezas del engranaje que mueve esta rama del Derecho.

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

Objetivos de aprendizaje de la asignatura
Los objetivos concretos de la asignatura son aquellos que sitúan al alumno que la supera en condiciones de:
1. Adquirir una visión y comprensión integral no sólo de los contenidos del programa de la asignatura sino de todo el contenido de Derecho Civil aprendido en los cursos anteriores.
2. Demostrar que domina la técnica apropiada de lectura-comprensión y aplicación de textos legales y fuentes jurídicas.
3. Utilizar habitualmente las técnicas apropiadas para la interpretación de textos de contenido jurídico.
4. Consolidar su visión instrumentalista y utilitarista del Derecho con particular atención, en este ámbito del Derecho civil, a su función como instrumento de ingeniería social y su naturaleza permeable a aspectos culturales y tradicionales.

Contenidos

1. ITINERARIO DERECHO CATALAN

Unidad 1: Familia y derecho de familia.
Principios vertebradores y retos actuales.
El parentesco y la solidaridad familiar: los alimentos entre parientes.

Unidad 2: El matrimonio vigente.
- El matrimonio y su celebración.
- Los efectos del matrimonio.
-
Unidad 3: El matrimonio en crisis.
-Invalidez, relajación y disolución del matrimonio.
- Régimen común y especialidades en la nulidad, la separación y el divorcio.

Unidad 4: Régimen patrimonial del matrimonio.
- Régimen económico matrimonial.
- Capitulaciones matrimoniales.
- Donaciones por razón del matrimonio.

Unidad 5: Familia no matrimonial.
- Concepto y requisitos constitutivos.
- Régimen jurídico: analogías y diferencias con el matrimonio.

Unidad 6: La filiación.
- La filiación matrimonial y extramatrimonial.
- La filiación adoptiva.
- La filiación mediante técnicas de reproducción asistida.

Unidad 7: Relaciones patrimoniales familiares.
- Gestión de los bienes de los hijos sujetos a patria potestad.
- Gestión de los bienes de los sujetos a tutela y otras instituciones de protección.
- Los patrimonios protegidos.

2. ITINERARIO DERECHO ESTATAL

1. DERECHO DE FAMILIA

Unidad 1: Familia y derecho de familia.
Principios vertebradores y retos actuales.
El parentesco y la solidaridad familiar: los alimentos entre parientes.

Unidad 2: El matrimonio vigente.
- El matrimonio y su celebración.
- Los efectos del matrimonio.
-
Unidad 3: El matrimonio en crisis.
-Invalidez, relajación y disolución del matrimonio.
- Régimen común y especialidades en la nulidad, la separación y el divorcio.

Unidad 4: Régimen patrimonial del matrimonio.
- Régimen económico matrimonial.
- Capitulaciones matrimoniales.
- Donaciones por razón del matrimonio.

Unidad 5: Familia no matrimonial.
- Concepto y requisitos constitutivos.
- Régimen jurídico: analogías y diferencias con el matrimonio.

Unidad 6: La filiación.
- La filiación matrimonial y extramatrimonial.
- La filiación adoptiva.
- La filiación mediante técnicas de reproducción asistida.

Metodología

METODOLOGÍA DOCENTE ITINERARIO DERECHO CATALÁN
La actividad presencial del curso se organizará a través del desarrollo de las siguientes actividades:

1) Clases magistrales (60%), a través de las cuales el profesorado presentará a los y las estudiantes las cuestiones más fundamentales y/o controvertidas de las que integran el contenido de la asignatura. Para su correcto seguimiento, será necesario que los/las estudiantes atiendan y desarrollen las instrucciones que en cada caso el profesorado vaya facilitando para el mejor aprovechamiento de las sesiones. Se incluirá, en todas las sesiones magistrales, excepto la primera del curso, un ejercicio de resolución por escrito de cuestiones de reflexión sobre el tema tratado ese día, que los/las estudiantes entregarán para su valoración por el/la profesora. Estas actividades escritas tienen como fin consolidar mejor el aprendizaje y forman parte de la evaluación continua del curso, tal como se precisa en el apartado sobre evaluación.

Para la realización de estas actividades escritas se dedicarán al menos 30 minutos en cada sesión del curso, una vez revisadas las dudas que puedan existir sobre el tema objeto de estudio para esa sesión.

2) Clases participativas (40%): Resolución de "casos". Se realizarán cinco casos prácticos, que el alumno recibirá con antelación de una semana para que poder prepararlos para su tratamiento y comentario en clase. Serán resueltos de manera presencial durante la clase y los alumnos serán evaluados en sus respuestas orales, como parte de la evaluación continua de la asignatura.

Como en las sesiones magistrales, en las sesiones participativas también se incluirá un tiempo de resolución por escrito de cuestiones de reflexión sobre algún aspecto relacionado con el caso práctico de ese día y los materiales del curso que debían aplicarse al mismo. Las respuestas se entregarán para su valoración por el/la profesora. Se precisa la función de estas actividades en la evaluación continua del curso en el apartado sobre evaluación.

METODOLOGÍA DOCENTE ITINERARIO DERECHO ESTATAL
La actividad presencial del curso se organizará a través del desarrollo de las siguientes actividades:
1) Clases magistrales (50%), a través de las cuales el profesorado presentará a los alumnos las cuestiones más fundamentales y/o controvertidas de las que integran el contenido de la asignatura. Para su correcto seguimiento, será necesario que el alumno atienda y desarrolle las instrucciones que en cada caso el profesorado vaya facilitando para el mejor aprovechamiento de las sesiones magistrales.
2) Clases participativas (50%):
- Los alumnos deberán defender sus argumentos jurídicos en relación a un supuesto práctico planteado previamente referido a una relación matrimonial. Como pauta general, los recibirá con antelación los distintos "casos", para que de esta manera pueda prepararlos para su tratamiento y comentario en clase.

Criterios de evaluación

Evaluación en el ITINERARIO EN DERECHO CATALÁN

La evaluación de cada estudiante solo será posible si se supera el mínimo de asistencia a clases, incluyendo magistrales y participativas. Ese mínimo de asistencia debe ser del 80% para la primera convocatoria y del 50% para la segunda convocatoria. Si no se supera este porcentaje, el/la estudiante merecerá la calificación de No Presentado.
En estos porcentajes no se consideran las faltas que, según el Reglamento de Régimen Interior o por autorización de Dirección de Programa, estén justificadas.

La nota final de la asignatura oscilará entre 0 y 10 y en ella se computa tanto el examen final como la evaluación continuada (nota de curso).

Se prevé la posibilidad de que quienes superen todas las actividades evaluables del curso (tanto las previstas como actividades de reflexión a presentar por escrito) como las previstas como resolución oral de casos prácticos, con una nota media mínima e innegociable de 7 sobre 10, puedan liberarse de la realización del examen final y ser evaluados únicamente conforme a esta nota continua.

En el caso de aquellos/as estudiantes que sí realicen examen final su nota se compondrá en un 50% del examen final y en un 50% de la evaluación continuada. La evaluación continuada se considera tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria, sin excepción.

El/la estudiante que repita asignatura y deba superar la evaluación continuada, y no pueda asistir a clase por estar matriculado en una asignatura del curso siguiente con incompatibilidad horaria, deberá realizar y superar, como plan de evaluación continuada adaptado, 8 actividades que deben ser comentadas con la/el profesor en, al menos, cuatro sesiones a impartir a quienes estén en la misma situación.

Para quienes deban realizar examen final será imprescindible aprobar el examen final (nota mínima de 5/10) para poder computar y promediar la nota de curso.

Examen final (Derecho Civil de Cataluña): consistirá en la resolución de un caso con ayuda exclusiva de textos legales. Corresponderá a un 50% de la nota final de la asignatura.

Evaluación continuada: se obtendrá a partir de las intervenciones orales realizadas en las sesiones de los "casos prácticos", y también a partir de la corrección de las actividades evaluables realizadas por escrito en clase. La nota de evaluación continua corresponderá a un 50% de la nota final de la asignatura, si no se supera la nota media de 7 o si quienes superando esa nota opten por no liberarse del examen. Si se supera la nota media de 7 y se opta por quedar liberado de examen, la nota de evaluación continua será la nota final de la asignatura al 100%.

La nota de evaluación continua se obtiene por acumulación y sucesión. Durante el curso los/las estudiantes serán evaluados en cada una de las intervenciones escritas y orales (voluntarias o a instancias del profesorado) que estén llamados a realizar en las actividades prácticas. Terminado el curso, la nota final se calculará promediando todas las obtenidas.

Quienes no superen:

1. La asignatura en CONVOCATORIA ORDINARIA por no asistir a clase, no realizar las actividades propuestas o por copiarlas, no podrán superar la asignatura en CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA, por tanto, deberán cursar de nuevo la misma realizando debidamente las actividades propuestas de manera específica por el profesorado.
2. El nivel de competencias exigido, podrá pasar de curso siempre que tenga la asignatura aprobada, pero no podrá realizar el trabajo final de Grado sin haber adquirido los niveles de competencias requeridos durante el Grado.


Evaluación en el ITINERARIO EN DERECHO ESTATAL.

La evaluación de el/la estudiante solo será posible si se supera el mínimo de asistencia a clases, incluyendo magistrales y participativas. Ese mínimo de asistencia debe ser del 80% para la primera convocatoria y del 50% para la segunda convocatoria. Si no se supera este porcentaje, el alumno merecerá la calificación de No Presentado.
En estos porcentajes no se consideran las faltas que, según el Reglamento de Régimen Interior o por autorización de Dirección de Programa, estén justificadas.

La nota final de la asignatura oscilará entre 0 y 10 y en ella se computa tanto el examen final como la evaluación continuada (nota de curso).

Esta nota se compondrá en un 50% del examen final y en un 50% de la evaluación continuada. La evaluación continuada se considera tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria, sin excepción.


Será imprescindible aprobar el examen final (nota mínima de 5/10) para que pueda computarse con la nota de curso.
Aquel alumno que no supere:

1. La asignatura en CONVOCATORIA ORDINARIA por no asistir a clase, no realizar las actividades propuestas o por copiarlas, no podrá superar la asignatura en CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA, por tanto, deberá cursar de nuevo la misma realizando debidamente las actividades propuestas de manera específica por el profesor.
2. El nivel de competencias exigido, podrá pasar de curso siempre que tenga la asignatura aprobada, pero no podrá realizar el trabajo final de Grado, sin haber adquirido los niveles de competencias requeridos durante el Grado.






Bibliografía

Para el estudio del Derecho catalán

- SOLÉ RESINA, J., GETE-ALONSO, M.C., Lliçons de Dret Civil Català , 1ª edición, 2017, Tirant lo Blanch (accesible online en la base de datos de la biblioteca virtual de Tirant). .
- DEL POZO-VAQUER-BOSCH, Derecho Civil de Cataluña. Derecho de Familia. Marcial Pons (última edición).


Para el estudio del Derecho estatal

- LACRUZ BERDEJO et al.- Elementos de Derecho Civil. Tomos IV y V. Derecho de Familia y Derecho de Sucesiones, Dykinson (última edición)

- DIEZ-PICAZO y GULLÓN.- Sistema de Derecho Civil. Volumen IV (última ed.)

Horarios y secciones

Grupo Profesor Departamento
Year 4 Jorge Castiñeira Jerez Derecho
Year 4 Rebeca Carpi Martín Derecho

Horario Year 4

Del 9/9/2022 al 21/10/2022:
Cada viernes de 11:15 a 13:15. (Excepto: 30/9/2022 y 7/10/2022)

Del 30/9/2022 al 7/10/2022:
Cada viernes de 11:15 a 13:15.

Viernes 28/10/2022 de 9:30 a 11:30.

Del 11/11/2022 al 25/11/2022:
Cada viernes de 11:15 a 13:15.

Miércoles 21/12/2022 de 14:15 a 17:30.

Viernes 3/2/2023 de 14:15 a 17:30.