Derechos Reales limitados (D.Civil III) (18GBD75866)
Datos generales
Tipo: |
OB |
Curso: |
3 |
Periodo: |
S semestre |
Créditos ECTS: |
4 ECTS |
Profesorado:
Prerrequisitos
No hay prerrequisitos específicos.
Conocimientos previos
Son necesarios los conocimientos proporcionados en las asignaturas básicas de Derecho Civil de primer y segundo curso y de la asignatura Relación jurídico real del Derecho de Propiedad (en su edición Basic).
Distribución de la carga de trabajo
Actividades formativas propuestas:
-Presenciales: 45% de los créditos. (Expositivas 24% y Participativas 21%).
-Dirigidas: 30% de los créditos.
-Autónomas: 25% de los créditos.
Contribución de la asignatura al programa
Las asignaturas de Derecho civil del tercer curso en su conjunto preparan al alumno para seguir avanzando en la consolidación de la visión general del Derecho Civil, que se completa con la asignatura de Derecho Civil IV. Además, configura, junto con el Derecho Civil II, el eje estructural del Derecho patrimonial, tanto en el ámbito de las relaciones jurídico privadas como, en buena medida, en el de las relaciones jurídicas sujetas al Derecho público.
Se trata de las asignaturas en la que se ubica el estudio y asimilación del régimen jurídico de los bienes patrimoniales, incluyendo las diversas categorías de derechos sobre los mismos, los mecanismos de adquisición, transmisión, modificación y extinción de tales derechos, y, cómo no, la posesión como fenómeno jurídicamente relevante, y el Registro de la Propiedad que, junto con la anterior, se erigen en instrumentos básicos de publicidad de las situaciones jurídico-reales.
Lo anterior pone de relieve, asimismo, la contribución de estas asignaturas al conocimiento y mejor comprensión de nuestra configuración socio-económica, al ser uno de sus ejes centrales el aprendizaje sobre el régimen jurídico de la propiedad privada, elemento clave en la organización y gestión de los recursos económicos y expresión explícita de una ideología política, constitucionalmente plasmada, que opta por un modelo económico de rasgos capitalistas. De ahí su gran impacto, finalmente, en buena parte del resto de disciplinas incorporadas al plan de estudios del Grado en Derecho (vgr; Derecho Administrativo, Derecho Mercantil, Derecho Financiero, Derecho Penal).
Objetivos de aprendizaje de la asignatura
Los objetivos concretos de la asignatura son aquellos que sitúan al alumno que la supera en condiciones de:
1º/ Adquirir una visión y comprensión íntegra de los contenidos del programa de la asignatura..
2º/ Dominar la técnica apropiada de lectura-comprensión de textos legales y fuentes jurídicas.
3º/Dominar la técnica apropiada de aplicación de textos legales y fuentes jurídicas.
4º/Progresar en el hábito y la técnica apropiada para la interpretación de textos de contenido jurídico.
5º/ Avanzar en la técnica de redacción de textos de contenido jurídico.
6º/Avanzar en la visión instrumentalista y utilitarista del Derecho.
Contenidos
1. Parte estándar (contenidos en el Itinerario de Derecho catalán) I. SITUACIONES DE COTITULARIDAD Y PROPIEDADES ESPECIALES
LECCION 1ª.Tipos básicos de comunidades: comunidad romana o pro indiviso. La comunidad germánica. La propiedad horizontal.
La medianería.
La comunidad o aprovechamiento por turnos. La propiedad compartida.
II. DERECHOS REALES LIMITADOS
LECCIÓN 2ª. DERECHOS REALES DE GOCE (I): USUFRUCTO Y USOS
Usufructo: Concepto, caracteres y naturaleza.
Usufructos especiales. El usufructo con facultad de disponer.
Derechos de uso y habitación.
LECCIÓN 3ª. DERECHOS REALES DE GOCE (I): OTROS APROVECHAMIENTOS
Servidumbres. [1º] Concepto, caracteres y fundamento. [2º] Clases.
El aprovechamiento parcial.
El derecho de superficie y el derecho de vuelo.
El derecho de aprovechamiento por turnos.
La propiedad temporal.
Los censos: concepto clásico y sentido actual.
LECCIÓN 4ª. DERECHOS REALES DE GARANTÍA (I)
Los derechos reales de garantía: concepto, clases y caracteres.
La hipoteca: [1º] Concepto, rasgos específicos y función económica. [2º] Estructura. [3º] Clases.
LECCIÓN 5ª. DERECHOS REALES DE GARANTÍA (II)
La prenda posesoria: [1º] Concepto y caracteres. [2º] Estructura. [3º] Contenido. [4º] Extinción.
La prenda sin desplazamiento. La hipoteca mobiliaria: planteamiento y remisión.
El derecho de retención: Concepto y caracteres.
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2. Parte extended (contenidos en el Itinerario de Derecho catalán) LECCIÓN 1ª. SITUACIONES DE COTITULARIDAD
La comunidad romana o pro indiviso: [1º] Concepto. [2º] Las cuotas. [3º] Facultades en cosa común y en cuota. [4º] Extinción. La división.
La propiedad horizontal: [1º] Caracteres y constitución. [2º] Elementos comunes y elementos privativos. [3º] Estatutos y reglamento interno. [4º] Deberes y derechos de los propietarios: la cuota. [5º] Órganos y funcionamiento. [6º] Los conjuntos inmobiliarios o situaciones complejas.
Otros tipos de comunidades: [1º] La propiedad compartida: régimen jurídico. [2º] La comunidad por turnos: régimen jurídico
LECCIÓN 2ª. DERECHOS REALES DE GOCE
Usufructo: [1º] Estructura. [2º] Contenido. [3º] Extinción. [4º] Especialidades del derecho de habitación.
Dinámica del derecho de servidumbre: [1º] Qué son y para qué sirven las servidumbres. [2º] Estructura y contenido [3º] Extinción: en particular, el no uso.
El aprovechamiento parcial: régimen jurídico y distinción de figuras cercanas.
Superficie y vuelo: [1º] Régimen jurídico de los derechos de superficie y derecho de vuelo. [2º] Analogías y diferencias entre superficie y vuelo.
LECCIÓN 3ª. DERECHOS REALES DE GARANTÍA
La hipoteca: [1º] ¿Para qué sirve una hipoteca? Garantía real e instrumento financiero. [2º] La constitución de la hipoteca: contrato, escritura y Registro de la Propiedad. [3º] El rango registral y la hipoteca. [4º] Partes de la relación jurídica de hipoteca y de la relación jurídica obligatoria. [5º] Objeto hipotecado: bienes hipotecables y extensión de la garantía. [6º] Obligaciones garantizables con hipoteca y clases de hipotecas. [7º] La fase estática o de seguridad: facultades y deberes del propietario, el deudor y el acreedor hipotecario. [6º] La fase dinámica o de ejecución: en particular, las medidas urgentes para reforzar la protección de los deudores sin recursos. Dación en pago y otras medidas. [7º] Extinción: [1º] Causas y efectos. [2º] Distinción entre extinción y cancelación de inscripción.
La anticresis: régimen jurídico y utilidad actual de la figura.
El derecho de retención: especialidades de la retención sobre inmuebles.
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3. Parte estándar (contenidos en el Itinerario de Derecho estatal) I. SITUACIONES DE COTITULARIDAD Y PROPIEDADES ESPECIALES
LECCION 1ª.Tipos básicos de comunidades: comunidad romana o pro indiviso. La comunidad germánica. La propiedad horizontal.
La medianería.
II. DERECHOS REALES LIMITADOS
LECCIÓN 2ª. DERECHOS REALES DE GOCE (I): USUFRUCTO Y USOS
Usufructo: Concepto y caracteres. Estructura y constitución.
Derechos de uso y habitación.
LECCIÓN 3ª. DERECHOS REALES DE GOCE (II): OTROS APROVECHAMIENTOS. DERECHOS DE ADQUISICIÓN PREFERENTE
Servidumbres. [1º] Concepto, caracteres y fundamento. [2º] Clases. [3º] Estructura y constitución
El derecho de superficie y el derecho de vuelo.
El derecho de aprovechamiento por turnos: referencia.
Los censos: referencia.
Los derechos de adquisición preferente: [1º] Concepto. [2º] Tanteo y retracto. [3º] Opción.
LECCIÓN 4ª. DERECHOS REALES DE GARANTÍA (I)
Los derechos reales de garantía: concepto, clases y caracteres.
La hipoteca: [1º] Concepto y rasgos específicos. [2º] Estructura. [3º] Clases.
LECCIÓN 5ª. DERECHOS REALES DE GARANTÍA (II)
La prenda posesoria: [1º] Concepto y caracteres. [2º] Estructura. [3º] Contenido. [4º] Extinción.
La prenda sin desplazamiento y la hipoteca mobiliaria.
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4. Parte extended (contenidos en el Itinerario de Derecho estatal) LECCIÓN 1ª. SITUACIONES DE COTITULARIDAD
La comunidad romana o pro indiviso: [1º] Concepto. [2º] Las cuotas. [3º] Facultades en cosa común y en cuota. [4º] Extinción. La división.
La propiedad horizontal: [1º] Caracteres y constitución. [2º] Elementos comunes y elementos privativos. [3º] Estatutos y reglamento interno. [4º] Deberes y derechos de los propietarios: la cuota. [5º] Órganos y funcionamiento. [6º] Los conjuntos inmobiliarios o situaciones complejas.
LECCIÓN 2ª. DERECHOS REALES DE GOCE
Usufructo: [1º] Contenido. [2º] Extinción. [3º] Especialidades del derecho de habitación.
Dinámica del derecho de servidumbre: [1º] Qué son y para qué sirven las servidumbres. [2º] Contenido [3º] Extinción: en particular, el no uso.
El aprovechamiento parcial: régimen jurídico y distinción de figuras cercanas.
Superficie y vuelo: [1º] Régimen jurídico de los derechos de superficie y derecho de vuelo. [2º] Analogías y diferencias entre superficie y vuelo.
LECCIÓN 3ª. DERECHOS REALES DE GARANTÍA
La hipoteca: [1º] ¿Para qué sirve una hipoteca? Garantía real e instrumento financiero. [2º] La constitución de la hipoteca: contrato, escritura y Registro de la Propiedad. [3º] El rango registral y la hipoteca. [4º] Partes de la relación jurídica de hipoteca y de la relación jurídica obligatoria. [5º] Objeto hipotecado: bienes hipotecables y extensión de la garantía. [6º] Obligaciones garantizables con hipoteca y clases de hipotecas. [7º] La fase estática o de seguridad: facultades y deberes del propietario, el deudor y el acreedor hipotecario. [6º] La fase dinámica o de ejecución: en particular, las medidas urgentes para reforzar la protección de los deudores sin recursos. Dación en pago y otras medidas. [7º] Extinción: [1º] Causas y efectos. [2º] Distinción entre extinción y cancelación de inscripción.
La anticresis: régimen jurídico y utilidad actual de la figura.
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Relación de Actividades con Contenidos
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| Clases magistrales |
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| Clases participativas |
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| Examen final |
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Metodología
La actividad presencial del curso se organizará a través del desarrollo de varias actividades, cuyo contenido se expone a continuación.
1ª/ Clases magistrales
Las clases magistrales serán impartidas por un profesor tratando una cuestión que, correspondiéndose con alguna lección (en ritmo cronológicamente sucesivo), aborde de manera crítica, profunda y reflexiva alguna/s cuestión/es neurálgica/a. No se trata de explicar epígrafes del programa a la antigua usanza, sino de ahondar en la complejidad de determinados aspectos a partir de la breve presentación de un problema, un caso, una historia, o el planteamiento de un enunciado conceptualmente transversal. Ello permitirá descubrir la complejidad jurídica a partir de la base elemental que los alumnos traigan a clase con su aprendizaje autónomo previo. Por tal motivo se promoverá también la participación, discusión y resolución de dudas.
El profesor se reserva la posibilidad de facilitar materiales para el estudio de determinadas lecciones con carácter previo a la sesión magistral. En ese supuesto resultará imprescindible el estudio y preparación previa de estos materiales por el alumno antes de cada sesión, dedicando luego la sesión a la resolución de dudas, a plantear interrogantes por el profesor y a desarrollar de forma participativa aquellos contenidos de mayor utilidad para los objetivos de aprendizaje (método "flipped").
2ª/ Clases participativas
A estas clases se destinará una de las sesiones semanales, salvo que las circunstancias aconsejen mayor o menor intensidad. En estas sesiones se llevarán a cabo dos tipos de actividad. Por un lado desarrollaremos la técnica del caso o microcaso, es decir, el supuesto de hecho problemático que tendrás que resolver por tu cuenta utilizando los materiales que creas pertinentes. Se te facilitará el enunciado con antelación, y en clase se promoverá su discusión y participación. Por otro lado también entregaremos los llamados "cuestionarios?, que, sobre preguntas concretas, tratan de que encuentres una respuesta argumentada. También los resolverás por tu cuenta y los resolveremos en clase.
Es importante enfatizar que tus intervenciones y participaciones en estas sesiones participativas irán conformando tu nota de curso o evaluación continua, con la relevancia que luego se dirá. Es probable que, en algún caso y para una mayor comprobación, los profesores exijan la entrega por escrito de la actividad a considerar.
EJERCICIO JURÍDICO INTERDISCIPLINAR (EJI): los alumnos exclusivamente del GED deberán simultanear la preparación y resolución del EJI según la programación prevista que se facilitará. La calificación del EJI formará parte de la nota final de la asignatura, con independencia de que el alumno haya cursado solo "standar/basic? o también "extended?.
3º/ Actividades de "service learning"
En esta asignatura, como experiencia de service learning en Derecho civil, se aborda el tema de la hipoteca inmobiliaria como problema jurídico y social. Para ello, podrán dedicarse parte de las clases participativas a realizar actividades en el Servicio de Mediación en Vivienda de Cáritas. Tras visitar el servicio y conocer cómo funciona, los alumnos reciben un caso real que el SMH está negociando o ha negociado y se prepara la exposición y defensa de los hechos y posibles soluciones legales. La presentación y defensa se realiza antes profesores de Esade y ante las abogadas responsables del SMH.
Desarrollo de competencias a través de las actividades
Actividades que contribuirán a desarrollar la competencia 1: clases magistrales y participativas.
Actividades que contribuirán a desarrollar la competencia 2: clases participativas.
Evaluación
Actividades de evaluación
| Descripción |
% |
| Clases participativas |
50 |
| Examen final |
50 |
Criterios de evaluación
La evaluación de la asignatura se traducirá en una nota entre 0 y 10, y esta nota se compondrá, para los alumnos de Doble Grado, en un 50% del examen final y en un 50% de la evaluación continuada (nota de curso obtenida a través de los registros de las prácticas). Para los alumnos de Grado en Derecho los porcentajes serán 40% (examen final), 45% (evaluación continua/prácticas) y 15% (EJI).
Será imprescindible aprobar el examen final (nota mínima de 5/10) para que pueda computarse con la nota de curso.
Este régimen será aplicable tanto a la convocatoria ordinaria como a las extraordinarias.
En las convocatorias extraordinarias el alumno quedará sujeto al régimen "estándar? o "extended? al que hubiese optado en la ordinaria (régimen de perpetuatio).
Examen final
Podrá constar de hasta tres partes:
a) Test: 20 preguntas con cuatro ítems en el campo de respuesta cada una, a seleccionar el correcto. Sumarán los aciertos, no computarán las respuestas en blanco o nulas, y los fallos restarán (un tercio de la puntuación asignada a la respuesta acertada). Se calificará la prueba de 0 a 3.
b) Preguntas de desarrollo: normalmente serán dos (tres si son breves), y buscarán la reflexión y elaboración propia del alumno, y no una respuesta basada en la simple memorización de contenidos. Se calificará de 0 a 4 si el examen incluye también prueba test, o de 0 a 6 si no la incorpora.
c) Problema de actividad: será una prueba consistente en algún supuesto similar a las actividades trabajadas en las sesiones participativas a lo largo del curso, singularmente en la resolución de una micropráctica. Se calificará de 0 a 3 si el examen incluye la prueba test, o de 0 a 4 si no la incorpora.
EVALUACIÓN CONTINUADA (NOTA DE CURSO)
Se trata de una nota que se obtiene por acumulación y sucesión a través de las sesiones participativas (las prácticas). Durante el curso los alumnos serán evaluados en cada una de las intervenciones (voluntarias o a instancias del profesorado) que estén llamados a realizar en las actividades participativas. No es evaluable cualquier intervención, sino exclusivamente aquellas que demuestren cualitativamente los conocimientos y capacidades del alumno. Especialmente el profesor irá valorando, en cada sesión, a partir de la asistencia e interés, la calidad y rigor de las intervenciones de los alumnos en el comentario y resolución de la práctica. Aleatoria o discrecionalmente el profesor podrá obtener registros de notas a través de la "pregunta oculta" contestada por escrito. Terminado el curso, la nota final se calculará promediando todos los registros obtenidos.
Cada registro representa una calificación entre 0 y 10. La falta de asistencia o de intervención no justificada en las clases participativas supondrá la calificación de 0. Si está debidamente justificada, quedará sin evaluar. A juicio del profesor, la no evaluación reiterada puede suponer imposibilidad de obtener la nota de curso pertinente y necesaria, y la no superación de la asignatura.
La nota así obtenida se mantendrá tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria del mismo curso.
En cuanto al EJI, se facilitará por el profesor coordinador la información necesaria, manteniéndose también su nota tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria del curso.
La asistencia a clase es obligatoria.
Aquel alumno que no supere:
1. la asignatura en CONVOCATORIA ORDINARIA por no asistir a clase, no realizar las actividades propuestas o por copiarlas, no podrá superar la asignatura en CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA, por tanto, deberá cursar de nuevo la misma realizando debidamente las actividades propuestas de manera específica por el profesor.
2. el nivel de competencias exigido, podrá pasar de curso siempre que tenga la asignatura aprobada, pero no podrá realizar el trabajo final de Grado, sin haber adquirido los niveles de competencias requeridos durante el Grado.
Bibliografía
La bibliografía básica y suficiente se completa con el uso de cualquiera de los siguientes manuales:
ITINERARIO ESTATAL:
-DIEZ PICAZO y GULLON, Sistema de Derecho civil, volumen III (solicitar siempre la última edición)
-LACRUZ BERDEJO y otros, Elementos de Derecho civil, III. Derechos reales y Derecho inmobiliario registral (solicitar siempre la última edición)
-MARTINEZ DE AGUIRRE y otros, Curso de Derecho civil, volumen 3 (solicitar siempre la última edición)
-PEÑA BERNALDO DE QUIROS, Derechos reales. Derecho hipotecario (solicitar siempre la última edición)
ITINERARIO CATALÁN:
-DEL POZO, VAQUER y BOSCH, Derecho Civil de Cataluña. Derechos reales (solicitar siempre la última edición)
-ROCA TRIAS y PUIG FERRIOL, Institucions de Dret civil de Catalunya, volumen IV (solicitar siempre la última edición)
